Конспект занятия по развитию речи в подготовительной коррекционной группе по теме "Профессии людей"

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной коррекционной группе по теме "Профессии людей"

• 
  расширять и конкретизировать представления о профессиях людей.
  
• 
  закреплять в речи существительное с обобщающим значением “профессии”.
  
• 
  уточнять и расширять словарный запас по данной теме.
  
• 
  совершенствовать грамматический строй речи (упр. в образовании прилагательных от существительных, согласование числительных с существительными)
  
• 
  совершенствовать навыки построения простого и сложного предложения.
  
• 
  развивать речевую активность, диалогическую речи (посредством ответов на вопросы, диалога)
  
• 
  развивать фонематические процессы, навыки звукового анализа и синтеза.
  
• 
  корригировать слуховое внимание, память, мышление.
  
• 
  развивать устную связную речь (через построение грамматически верной фразы и предложения)
  
• 
  воспитывать мотивацию к обучению, эмоциональные чувства.
  

• 
  предметные картинки (врач, повар, учитель);
  
• 
  предметы для организационного момента – молоток, поварешка, нитки с иголкой, кисточка;
  
• 
  сумка кондуктора (с билетами), руль, кружки “монеты”, халат врача, фартук продавца;
  
• 
  градусник, линейка, слушалка, очки, шприц, иголка, витамины, конфеты, микстура, варенье, шпатель, ложка, игрушка из кукольного театра – щенок;
  
• 
  игра “магазин”, в магазине игрушки, книги, продукты, посуда;
  
• 
  кукольный домик с надписью “школа”;
  
• 
  мяч.
  

• 
  Строитель управляет самолетом. – Строитель стоит дом.
  
• 
  Пожарный лечит людей. – Пожарный тушит пожары.
  
• 
  Швея красит дом. – Швея шьет одежду.
  
• 
  Парикмахер стирает белье. – Парикмахер стрижет людей.
  
• 
  Почтальон разносит почту.
  
• 
  Дворник варит обед. – Дворник подметает двор.
  
• 
  Летчик управляет машиной. – Летчик управляет самолетом.