Скачать 496.11 Kb.
|
МЕТОДЫ ПОЛУЧЕНИЯ НИТРОСОЕДИНЕНИЙ
А. Нитрование (100оС) 2,4,4-триметилгептана 15%-ной азотной кислотой в запаянной ампуле. Б. 2-Иодпентан + нитрит натрия в N,N-диметилформамиде. В. Нитрование нитрующей смесью хлорбензола Г. Нитрование м-нитробензойной кислотой смесью KNO3 + H2SO4/ Д. Этоксибензол + ацетилнитрат при 20оС. Е. Антрацен + конц. НNО3 в растворе уксусной кислоты при 20оС. Ж. Нитрование нитрующей смесью о-(трихлорметил)толуола
МЕТОДЫ ПОЛУЧЕНИЯ ГАЛОГЕНПРОИЗВОДНЫХ
А. Хлорирование пропилена при комнатной температуре в растворе этанола, содержащего бромид калия; Б. 2-Метилпентен-2 + НВr (в присутствии Н2О2); В. 2-Метилпентадиен-1,3 + Вr2 (1 моль); Г. 3-Метилбутин-1 + НВr (2 моля); Д. Хлорирование 2,6-диметилбромбензола в присутствии хлорида алюминия; Е. Хлорирование на свету 4-нитроэтилбензола; Ж. Фенилуксусная кислота + РCl5; З. Бромирование м-нитрофенола..
РЕАКЦИИ АЛКИЛИРОВАНИЯ И АЦИЛИРОВАНИЯ
А. Нагревание 2-метилфенола с диметилсульфатом в присутствии щелочи. Б. Хлорбензол + малеиновый ангидрид в присутствии AlCl3. В. Диэтиламин + 1-бромбутан (избыток, при нагревании). Г. Этилбензол + хлорангидрид 4-нитробензойной кислоты в присутствии AlCl3. Д. Бензол + 2-метил-3-хлорпропен-1 в присутствии Н2SО4. Е. Нагревание 4-фенилбутанола-1 в присутствии Н3РО4. Ж. Нагревание циклогексанкарбоновой кислоты с избытком пропанола-1 в присутствии серной кислоты. З. Нагревание толуола со смесью хлороводорода и оксида углерода в присутствии хлорида алюминия.
4. РЕАКЦИИ ВОССТАНОВЛЕНИЯ
А. Получение п-нитробензальдегида из хлорангидрида п-нитробензойной кислоты. Б. Получение 5-метил-2-гексенола-1 из 5-метил-2-гексеналя. В. Получение 4-нитродифенилметана из (4-нитрофенил)фенилкетона. Г. 4-СН3С6Н4NО2 4-СН3С6Н4N=NС6Н4СН3-4. Д. 2,4-Динитроэтилбензол 2,4-диаминоэтилбензол. Е. Метиловый эфир 4-фенил-2-бутеновой кислоты 4-фенилбутанол-1. Ж. 4-Оксогептановая кислота гептановая кислота.
1. Окисление непредельных соединений по С=С-связи – получение -окисей (реакция Н.А.Прилежаева); гидроксилирование (действие КМnО4 в щелочной среде, пероксида водорода в присутствии ОsО4); окисление с расщеплением углеродного скелета по С=С-связи (озонирование, действие сильных окислителей) (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). 2. Окисление альдегидов кислородом воздуха и химическими реагентами (перманганат калия в щелочной и кислой средах; азотная кислота; оксид серебра; диоксид селена). Окисление кетонов – окислительное расщепление (правило А.Н.Попова); действие гипобромида и гипохлорида натрия, надкислот (реакция Байера-Виллингера), диоксида селена (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). 3. Какие соединения образуются в результате следующих превращений (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25): А) 2-метилпентан + О2 (MnO2, 180oC); Б) фенилацетилен + KMnO4 (р-р, нагревание); В) формальдегид + KMnO4 (р-р); Г) 2,2’-диметилдифенил + К2Сr2O7 (р-р); Д) 1,3-диметилциклогексан +HNO3(конц.); Е) 3-гидроксипентаналь + Br2 (бромная вода).
2. Конденсация ароматических альдегидов с уксусным ангидридом (реакция Перкина), со сложными эфирами карбоновых кислот (реакция Кляйзена) (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). 3. Какие соединения образуются в результате следующих превращений (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25): 1) ацетилен + метилэтилкетон; 2) ацетон + этилизопропилкетон; 3) этиловый эфир 2-метилпропановой кислоты (С2Н5ОNa); 4) 4-метилбензальдегид + пропионовый альдегид; 5) 2,2-диметил-3-фенилпропаналь + 2-фенилэтаналь; 6) бутанон-2 + 1-нитро-2-метилпропан.
3. Какие соединения образуются в результате следующих превращений (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25): 1) изопропилмагнийбромид + СО2; 2) хлорангидрид 2-аминоуксусной кислоты + изобутилмагнийхлорид; 3) ацетилен + этилмагнийиодид; 4) этиловый эфир ортоугольной кислоты + циклопентилмагнийхлорид; 5) бензофенон + СН3MgBr; 6) 2-метилбутаналь + этилмагнийбромид. Примерные темы курсовых работ. Синтез и свойства метилоранжа (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). Синтез и свойства этил-п-нитробензоата (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). Синтез бензилового эфира уксусной кислоты (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). Синтез и свойства 2-метил-2-этоксибутана (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). Диметилфенилкарбинол из бромбензола и ацетона (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). Синтез и свойства 2-нитростирола (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). Синтез и изучение свойств изопропилового эфира бензойной кислоты (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). 2-Амино-4-фенилтиазол (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). N-метил-п-нитроацетанилид (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). Синтез и свойства диметилфенилкарбинола (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). Синтез и свойства 1-хлор-2,4-динитробензола (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). Синтез и изучение свойств антраниловой кислоты (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). 2-Фенилпропанол-2 (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). 3,5-Дифенилпиразолин (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). 2-Фенилбутанол-2 (ОК-2, ОК-7, ОК-12, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-5, ПК-12, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-25). 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:
б) дополнительная литература:
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы При сдаче коллоквиумов в курсе «Синтетические методы органической химии» используются программные продукты для контроля усвоения материала по темам: «Номенклатура органических соединений», «Методы получения галогенпроизводных», «Реакции конденсации карбонильных соединений», «Карбоновые кислоты и их производные». 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Лаборатории «Синтетических методов органической химии» оснащены стандартными комплектами отечественных и зарубежных приборов и установок (вытяжные шкафы, лабораторные столы, колбогрейки, электрические плитки, водоструйные насосы, вакуумные электрические насосы, приборы для определения температур плавления (т.пл.), температур кипения (т.кип.), рефрактометры, вакуумметры, электрические мешалки, установки для простой перегонки, для вакуумной перегонки, для перегонки с водяным паром, стеклянная лабораторная посуда). Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 240100 – Химическая технология и профилями подготовки: Химическая технология органических веществ и Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов. Автор: проф. Кошелев В.Н. Программа одобрена на заседании УМК факультета химической технологии и экологии РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина от____________20___ г., протокол №___ Председатель учебно-методической комиссии факультета химической технологии и экологии Широков В.А. Начальник УМУ Макаров А.Д. |
Имени И. М. Губкина утверждаю: Первый проректор по учебной работе, профессор В. Н. Кощелев Вмс, в частности с теми, которые применяются в процессах добычи нефти, при ее транспортировке, переработке и т д | Российской Федерации Российский государственный университет нефти... Основная задача дисциплины вооружить студентов теоретическими знаниями и практическими навыками работы с нормативными правовыми актами,... | ||
И. М. Губкина утверждаю первый проректор, профессор М. А. Силин 2010 г. Рабочая программа Тематический план лекций по гигиене труда для студентов 5 курса медико – профилактического факультета | Российской Федерации Российский государственный университет нефти... В результате освоения содержания дисциплины студенты должны: иметь четкое представление об основных крупнотоннажных процессах химической... | ||
«утверждаю» Первый проректор проректор по учебной работе Краткое содержание дисциплины учебных циклов, включая дисциплины вариативной части и дисциплины по выбору студентов, с указанием... | Утверждаю первый проректор по учебной работе Данный урок является вторым. Использованы дифференцированный | ||
«утверждаю» Первый проректор по учебной работе Технологические методы восстановления и повышения износостойкости деталей машин | Утверждаю первый проректор по учебной работе Все права на размножение и распространение в любой форме остаются за разработчиком | ||
Утверждаю первый проректор по учебной работе Все права на размножение и распространение в любой форме остаются за разработчиком | «утверждаю» Первый проректор по учебной работе Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановления деталей машин и оборудования | ||
«утверждаю» Первый проректор по учебной работе Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановления деталей машин и оборудования | Тюменский государственный университет «утверждаю»: Первый проректор по учебной работе Рассмотрено на заседании умк департамента Биологии от декабря 2011, протокол № | ||
\утверждаю первый проректор по учебной работе Продолжить воспитание чувства ответственности за состояние окружающей среды и бережного отношения ко всему живому | Российской Федерации Российский государственный университет нефти... «методика подготовки автореферата диссертации на соискание ученой степени кандидата наук» | ||
«утверждаю» Первый проректор по учебной работе Изучение настоящей дисциплины имеет своей целью усвоение студентами знаний по основам трибологии и триботехники с тем, чтобы они... | «утверждаю» Первый проректор по учебной работе Усвоение студентами знаний по основам теории трения и изнашивания с подготовки к профессиональной деятельности в области проектирования,... |