Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 131.97 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации	26.11.2013
Размер	131.97 Kb.
Тип	Самостоятельная работа

100-bal.ru > Химия > Самостоятельная работа

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

(ССУЗ)

Челябинский профессиональный колледж

СОГЛАСОВАНО

на заседании ЦК________________

_______________________________

Протокол №____ от ________20___г.

Председатель ЦК_______________

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УР

_____________________

____ ____________20___г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ

ПО ХИМИИ (ДЛЯ НПО)

Автор:

Ю.Б. Кисаубаева, преподаватель химии

2011

Содержание
Пояснительная записка………………………………………………………….4

Самостоятельная работа №1…………………………………………………….5

Самостоятельная работа №2…………………………………………………….6

Самостоятельная работа №3…………………………………………………….7

Самостоятельная работа №4…………………………………………………….8

Самостоятельная работа №5…………………………………………………….9

Самостоятельная работа №6……………………………………………………10

Самостоятельная работа №7……………………………………………………11

Самостоятельная работа №8……………………………………………………12

Самостоятельная работа №9……………………………………………………13

Самостоятельная работа №10…………………………………………………..14

Самостоятельная работа №11…………………………………………………..15

Приложения……………………………………………………………………..16

Рецензия

Настоящий сборник методических рекомендаций предназначен в качестве методического пособия при проведении самостоятельных работ по программе дисциплины «Химия».

Методические рекомендации включают в себя:

- пояснительную записку

- методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ

- приложение

Рецензент:________________ _________________________

_________________________

Пояснительная записка
Настоящий сборник методических рекомендаций предназначен в качестве методического пособия при проведении самостоятельных работ по программе дисциплины «Химия».

В результате выполнения самостоятельных работ студент должен знать:

- как составлять конспект

- как заполнять таблицы

- как решать задачи

- как делать презентации

Студент должен выполнить работу за определенное время.

Каждый студент после выполнения работы должен представить отчет о проделанной работе либо в виде конспекта, либо в виде готовой презентации, составленной таблицы, решенных задач.

Отчет о проделанной работе следует делать в тетради для самостоятелных работ.

Оценку по самостоятельной работе студент получает, с учетом срока выполнения работы, если:

расчеты выполнены правильно и в полном объеме;
отчет выполнен в соответствии с требованиями к выполнению самостоятельной работы.

Самостоятельная работа №1
Жизнь и деятельность Д.И. Менделеева

Цель: изучить жизнь и деятельность Д.И. Менделеева.

Вид работы: презентация

Литература:

1) Габриелян О.С. Химия Базовый уровень:учеб.для общеобр.учреж./О.С. Габриелян.-2-е изд.-М:Дрофа, 2007

2)http://ru.wikipedia.
Порядок выполнения работы:

Подготовить презентацию по данной теме (см.приложение 1)
В презентации должно быть:

- биография

- хроника творческой деятельности

- научная деятельность

Самостоятельная работа №2
Металлическая связь. Водородная связь.
Цель: сформировать понятие о металлической и водородной связи.

Вид работы: составить таблицу

Литература:

Габриелян О.С. Химия 11 класс Базовый уровень:учеб.для общеобр.учреж./О.С. Габриелян.-2-е изд.-М:Дрофа, 2007

Порядок выполнения работы:

Нарисовать таблицу:

Название связи	Определение	Механизм образования	Физические свойства	Примеры
Металлическая связь
Водородная связь

Используя материалы учебника заполнить таблицу (см.приложение 4)

Самостоятельная работа №3
Эмульсии и суспензии
Цель: сформировать представление о эмульсиях и суспензиях

Вид работы: подготовить презентацию

Литература:

Габриелян О.С. Химия 11 класс Базовый уровень:учеб.для общеобр.учреж./О.С. Габриелян.-2-е изд.-М:Дрофа, 2007
http://ru.wikipedia.org/wiki/%DD%EC%F3%EB%FC%F1%E8%FF
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%F3%F1%EF%E5%ED%E7%E8%FF

Порядок выполнения работы:

Подготовить презентацию по данной теме (см.приложение 1)
В презентации должно быть:

- понятие об эмульсиях

- понятие о суспензиях

- примеры эмульсий и суспензий

Самостоятельная работа №4
Массовая доля растворенного вещества
Цель: научиться решать задачи на массовую долю растворенного вещества

Вид работы: решение задач

Литература:

Габриелян О.С. Химия 11 класс Базовый уровень:учеб.для общеобр.учреж./О.С. Габриелян.-2-е изд.-М:Дрофа, 2007

Порядок выполнения работы:

Решить задачи (см.приложение 2)

Задачи:

В растворе массой 100г содержится хлорид бария массой 20г. Какова массовая доля хлорида бария в растворе?
Сахар массой 5г растворили в воде массой 20г. Какова массовая доля сахара в растворе?
Сколько граммов хлорида натрия и воды нужно взять, чтобы приготовить 600г раствора, массовая доля соли в котором составляет 0,9%.

Самостоятельная работа №5
Электролитическая диссоциация
Цель: сформировать понятие об электролитической диссоциации

Вид работы: составить конспект

Литература:

Габриелян О.С. Химия 11 класс Базовый уровень:учеб.для общеобр.учреж./О.С. Габриелян.-2-е изд.-М:Дрофа, 2007

Порядок выполнения работы:

Составить конспект по данной теме (см.приложение 3)

Самостоятельная работа №6
Использование серной кислоты в промышленности
Цель: выяснить, как используют серную кислоту в промышленности

Вид работы: подготовить презентацию

Литература:

Габриелян О.С. Химия 11 класс Базовый уровень:учеб.для общеобр.учреж./О.С. Габриелян.-2-е изд.-М:Дрофа, 2007
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B0
http://www.sigmatec.ru/main/prod/sernaya_kislota/use

Порядок выполнения работы:

Подготовить презентацию по данной теме (см.приложение 1)
В презентации должно быть:

- формула серной кислоты

- физические свойства серной кислоты

- химические свойства серной кислоты

- применение серной кислоты в промышленности

Самостоятельная работа №7
Едкие щелочи, их использование в промышленности
Цель: выяснить, как используют едкие щелочи в промышленности

Вид работы: подготовить презентацию

Литература:

Габриелян О.С. Химия 11 класс Базовый уровень:учеб.для общеобр.учреж./О.С. Габриелян.-2-е изд.-М:Дрофа, 2007
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D9%B8%EB%EE%F7%E8

Порядок выполнения работы:

Подготовить презентацию по данной теме (см.приложение 1)
В презентации должно быть:

- формула

- физические свойства щелочей

- химические свойства щелочей

- применение в промышленности

Самостоятельная работа №8
Практическое применение электролиза
Цель: выяснить, как на практике применяют электролиз

Вид работы: составить конспект

Литература:

Габриелян О.С. Химия 11 класс Базовый уровень:учеб.для общеобр.учреж./О.С. Габриелян.-2-е изд.-М:Дрофа, 2007

Порядок выполнения работы:

Составить конспект по данной теме (см.приложение 3)

Самостоятельная работа №9
Скорость химических реакций
Цель: сформировать представление о скорости химической реакции

Вид работы: составить конспект

Литература:

Габриелян О.С. Химия 11 класс Базовый уровень:учеб.для общеобр.учреж./О.С. Габриелян.-2-е изд.-М:Дрофа, 2007

Порядок выполнения работы:

Составить конспект по данной теме (см.приложение 3)

Самостоятельная работа №10
Коррозия
Цель: выяснить, что такое коррозия

Вид работы: подготовить презентацию

Литература:

Габриелян О.С. Химия 11 класс Базовый уровень:учеб.для общеобр.учреж./О.С. Габриелян.-2-е изд.-М:Дрофа, 2007
http://www.xumuk.ru/encyklopedia/2135.html

Порядок выполнения работы:

Подготовить презентацию по данной теме (см.приложение 1)
В презентации должно быть:

- определение коррозии

- виды коррозии

- способы защиты от коррозии

Самостоятельная работа №11
Рафинирование цветных металлов
Цель: сформировать представление о рафинировании цветных металлов

Вид работы: подготовить презентацию

Литература:

Габриелян О.С. Химия 11 класс Базовый уровень:учеб.для общеобр.учреж./О.С. Габриелян.-2-е изд.-М:Дрофа, 2007
http://slovari.yandex.ru/~%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8/%D0%91%D0%A1%D0%AD/%D0%A0%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BB%D0%BE%D0%B2/

Порядок выполнения работы:

Подготовить презентацию по данной теме (см.приложение 1)
В презентации должно быть:

- определение рафинирования

- методы рафинирования

Приложения
Приложение 1. Методические рекомендации по оформлению презентации.

Не перегружать слайды текстом
Наиболее важный материал лучше выделить
Не следует использовать много мультимедийных эффектов анимации. Особенно нежелательны такие эффекты, как вылет, вращение, побуквенное появление текста. Оптимальная настройка эффектов анимации – появление, в первую очередь, заголовка слайда, а затем текста по абзацам. При этом если несколько слайдов имеют одинаковое название, то заголовок слайда должен постоянно оставаться на экране.
Чтобы обеспечить хорошую читаемость презентации необходимо подобрать темный цвет фона и светлый цвет шрифта.
Текст презентации должен быть написан без орфографических и пунктуационных ошибок.

Приложение 2. Алгоритм решения задач:
Химическая учебная задача – модель проблемной ситуации, решение которой требует от учащихся мыслительных и практических действий на основе знания законов, теорий и методов химии, направленная на закрепление знаний и развитие химического мышления.

Внимательно прочитать текст задачи
Выполнить химическую часть решения, записать условие задачи и наметить план решения
Выбрать рациональный способ решения
Произвести необходимые расчеты
Записать ответ в задаче
Провести проверку полученного результата

Приложение 3. Методические рекомендации по составлению конспектов.

Внимательно прочитайте текст
Выделите главное и составьте план
Составьте конспект, четко следуя пунктам плана.

Приложение 4. Методические рекомендации по составлению таблиц

Запишите название таблицы
Подготовьте необходимую литературу для заполнения таблицы
Внимательно прочитайте текст
Заполните таблицу

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Похожие: