Календарно-тематическое планирование по химии для 10 класса (2 час в неделю, 70)
№ урока Дата
|
Тема занятия
|
Вводимые опорные понятия и представления
|
Формы текущего контроля
|
Формы деятельности. Лабораторные опыты
|
Задания на дом
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
ПОВТОРЕНИЕ (1 час)
|
1
|
Правила ТБ в кабинете химии. Вводный инструктаж.
Повторение: Строение атома. Химические связи. Зависимость свойств веществ от строения.
|
Формулы строения атома. Электронные облака. Классификация связей.
|
Проверочная работа
|
Презентация на повторение.
|
|
Тема 1. Теоретические основы органической химии (4 часа)
|
2
|
Предмет органической химии. Формирование органической химии как науки. Основные положения теории химического строения.
|
Органическая химия. Органические вещества. Химическое строение.
|
Устный контроль
|
|
§1,2, упр. 1-8, (с. 10)
|
3
|
Изомерия. Значение теории химического строения органических соединений.
|
Структурная формула. Изомерия. Изомеры. Гомологи.
|
Проверочная работа
|
|
Карт. с упр.
|
4
|
Электронная природа химических связей в органических соединениях
|
s-, p-электроны, сигма и пи-связи, радикалы, свободнорадикальный и ионный способы разрыва связи.
|
Проверочная работа
|
|
§3,упр. 1-5, (с. 13)
|
5
|
Классификация органических соединений
|
Углеводороды. Функциональная группа
|
Тест
|
Презентация по классификации.
|
§ 4, зад. по карточкам
|
Тема 2. П
|
Предельные углеводороды (Алканы) (7 часов)
|
6-7
|
Строение алканов. Гомологический ряд. Изомерия и номенклатура алканов
|
Предельные углеводороды, sp3-гибридизация, возбужденное состояние атома углерода, пространственное стр-ие молекул, международная номенклатура
|
Проверочная работа
|
Составление шаростержневых моделей молекул алканов
|
§7, упр. 13-17 (с. 28), задачи 1-2
|
8 П/Р№1
|
Качественное определение углерода, водорода, хлора в органических веществах
|
|
|
|
|
9
|
Свойства. Получение и применение алканов Циклоалканы. Строение и свойства.
|
Реакции радикального замещения (хлорирование). Дегидрирование, изомеризация
|
Проверочная работа
|
Видео «р-я замещен.»
|
§7, упр. 18-21, задачи 4-5 §8
|
10-12
|
Решение задач на нахождение молекулярной формулы органического вещества
|
|
Проверочная работа
|
Обучающая модель. «Лабиринт»
|
Решение задач по карточкам
|
Тема 3. Непредельные углеводороды (6 часов)
|
13-14
|
Алкены. Строение этилена. Гомологический ряд, изомерия и номенклатура алкенов. Свойства и применение
|
Алкены, sp2-гибридизация, цис- и транс-изомерия. Качественные реакции на алкены. Реакции гидратации, гидрирования, полимеризации
|
Устный контроль
|
Видео «кач. р-я на непредельность»
|
§9 упр. 1-9, (с. 43)
|
15 П/Р№2
|
Получение этилена и опыты с ним
|
|
|
|
цепочки превращ.
|
16-17
|
Непредельные углеводороды: алкены и алкадиены. Строение молекул этилена и бутадиена-1.3. Гомология, изомерия, номенклатура
|
Алкадиены, сопряженная связь, природный полимер, эластичность, пространственная структура полимера
|
Тест
|
|
§ 10-11 упр. 10-15, (с. 43)
|
18
|
Алкины. Строение молекулы ацетилена. Гомология, изомерия, номенклатура, свойства и применение
|
Алкины, тройная связь, sp-гибридизация, реакция тримеризации
|
Тест
|
|
§ 13, упр. 1-3, (с. 55-56), задачи 1,4
|
Тема 4. Ароматические углеводороды (4 часа)
|
19-20
|
Арены. Бензол и его гомологи. Получение, физические и химические свойства
|
Бензол, единое π-облако, бензольное кольцо. Изомерия и номенклатура ароматических соединений. Реакции замещения в ароматическом кольце (бромирование, нитрование)
|
Проверочная работа
|
Видео «р-ии замещ. и присоед. у бензола»
|
§ 14-15, упр. 8, 11. 12 (с. 67), задача 4
|
21-22
|
Генетическая связь между аренами и другими классами углеводородов
|
Реакции присоединения хлора и водорода к бензолу. Толуол. Взаимное влияние атомов в молекулах аренов
|
Тест
|
|
цепочки превращ.
|
Тема 5. Природные источники углеводородов (6 часов)
|
23
|
Природные и попутные нефтяные газы. Решение задач на определение массовой и объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного
|
Природный газ. Попутные нефтяные газы
|
|
|
§ 16, упр. 1-2, задача 1 (с. 78-79)
|
24
|
Нефть и нефтепродукты. Способы переработки нефти
|
Перегонка нефти, фракции нефти,
|
Тест
|
Л/р: Ознакомление с образцами продуктов
|
§17, упр. 11-12,
|
|
|
|
|
нефтепереработки
|
задача 3 (с. 78-79)
|
25
|
Крекинг нефти
|
Крекинг и риформинг, детонационная стойкость бензина, октановое число.
|
Устный контроль
|
|
|
26-27
|
Решение задач на определение массовой или объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного
|
|
Проверочная работа
|
|
Задача 1(с.78-79), карточки с задачами
|
28 К/Р№1
|
Контрольная работа по теме «Углеводороды»
|
|
|
|
Тема 6. Спирты и фенолы (6 часов)
|
29-30
|
Одноатомные предельные спирты. Строение, свойства, получение и применение
|
Предельные одноатомные спирты, функциональная группа. Водородная связь. Реакции дегидратации спиртов. Простые и сложные эфиры. Водяной газ. Брожение
|
Тест
|
|
§ 20-21, упр. 1-7 (с. 88), задачи 1,2
|
31
|
Многоатомные спирты. Этиленгликоль и глицерин, их свойства, получение и применение
|
Многоатомные спирты. Антифризы
|
Тест
|
Л/р№3: Растворение глицерина в воде и реакции его с гидроксидом меди (II)
|
§ 22, упр. 1-5, (с. 92), задачи 1-3
|
32
|
Фенол. Строение молекулы, свойства и применение
|
Фенол. Феноляты. Токсичность фенола
|
Проверочная работа
|
Л/р№4: Взаимодействие Фенола с бромной водой и щелочью.
|
§ 23-24, упр. 1-2, (с. 125),
|
33-34
|
Генетическая связь между спиртами, фенолами и углеводородами
|
|
Проверочная работа
|
|
§ 36, упр. 1-2, 4, 7, 8 (с. 98), задачи 1-3
|
Тема 7. Альдегиды и кетоны (3 час)
|
35-36
|
Альдегиды и кетоны
|
Строение молекул ацетона и этаналя. Свойства, получение и применение формальдегида и ацетальдегида.
|
Тест
|
Л/р№5,6: Получение этаналя. Окисление этаналя.
|
§ 25-26, упр. 1-6 (с. 105-106),
|
37
|
Решение расчетных задач
|
|
Проверочная работа
|
|
решение задач по карточкам
|
Тема 8. Карбоновые кислоты (6 часа)
|
38-39
|
Карбоновые кислоты. Их классификация и строение. Свойства и применение
|
Карбоксильная группа. Ацетаты, формиаты. Сложные эфиры. Основные химические реакции для карбоновых кислот
|
Тест
|
|
§ 27-28, вопр. 5-14, (с. 117)
|
40 П/Р№3
|
Получение и свойства карбоновых кислот
|
|
Проверочная работа
|
|
Повт. кач. р-ии
|
41 П/Р№4
|
Решение экспериментальных задач на распознавание органических соединений
|
|
|
|
|
42-43
|
Решение расчетных задач
|
|
Проверочная работа
|
|
Решение задач по карточкам
|
Тема 9. Сложные эфиры. Жиры (3 час)
|
АА
|
Сложные эфиры. Строение и свойства
|
Реакции этерификации, сложные эфиры, гидролиз сложных эфиров. Жиры животные и растительные. Гидролиз жиров
|
Устный контроль
|
Л/р№7: Растворение жиров, доказательство их непредельного характера, омыление жиров
|
§ 30, вопр. 1-12, (с. 129),
|
45
|
Жиры. Строение, свойства, значение и применение
|
|
Тест
|
Л/р№8: Сравнение св-в мыла и СМС
|
§31, вопр. 1-12, (с. 129)
|
46
|
Решение задач и упражнений
|
|
|
|
цепочки превращ.
|
Тема 10. Углеводы (7 час)
|
А1
|
Глюкоза. Строение молекулы глюкозы. Свойства глюкозы и применение
|
Глюкоза - альдегидоспирт. Циклические молекулы моносахаридов. Олигосахариды. Дисахариды. Сахароза
|
Тест
|
Л/р№9: Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди (II) и оксидом серебра (I).
|
§ 32, упр. 1-5, (с. 146),
|
48
|
Сахароза. Строение, свойства сахарозы, получение и применение
|
|
Устный контроль
|
Л/р№10: Взаимод-ие сахарозы с гидроксидом кальция
|
§33,задачи
|
49
|
Крахмал . Строение, свойства, биологическая роль и применение
|
Крахмал, декстрины, гликоген, реакция поликонденсации.
|
Устный контроль
|
Л/р№11: Взаимодей-ие крахмала с иодом, гидролиз крахмала
|
§ 34. Упр. 15-18, (с. 146-147
|
50
|
Целлюлоза. Строение, свойства, биологическая роль и применение
|
Целлюлоза (клетчатка)
|
Устный контроль
|
Л/р№12: Ознакомление с образцами искусст. и природ волокон
|
§35, задача 3
|
51-52 П/Р№5
|
Решение экспериментальных задач на получение и распознавание органических соединений
|
|
Тест
|
|
Повтор. «Кислород содержащ. орг. соед.»
|
53 К/Р№2
|
Контрольная работа по теме «Кислородсодержащие органические соединения»
|
|
|
|
|
Тема 11. Амины и аминокислоты (3 часа)
|
54
|
Амины: строение молекул и свойства.
|
Азотсод-ие органич. соединения, амины, аминогруппа, анилин
|
Проверочная работа
|
|
§ 36, упр. 1-5,(с 157)
|
55
|
Анилин - представитель ароматических аминов
|
Ароматические амины, аминогруппа, анилин
|
Проверочная работа
|
|
§ 36, упр. 6-9, задачи 2-3
|
56
|
Аминокислоты: изомерия, номенклатура, свойства и применение
|
Аминокислота, карбоксильная группа, аминогруппа, пептидная (амидная) связь, пептиды
|
Проверочная работа
|
|
§ 36-37, упр.10-11, (с. 157
|
Тема 12. Белки (4 часа)
|
57-58
|
Белки - природные полимеры. Состав, структура, строение и свойства
|
Белки, полипептиды, структура молекулы белка. Качественные реакции на белок
|
Устный контроль
|
Л/р№13: Качественные реакции на белок
|
§ 38, упр. 1-3, (с. 162)
|
59-60
|
Решение качественных и расчетных задач
|
|
|
|
задачи по карточкам
|
Тема 13. Синтетические полимеры (7 час)
|
61
|
Понятия о высокомолекулярных соединениях. Основные методы синтеза полимеров.
|
Полимер, мономер, структурное звено, степень полимеризации, стереорегулярное и стереонерегулярное строение полимера. Полиэтилен, полипропилен
|
|
Коллекция: Пластмассы
|
§ 42, упр. 1-3, 7, (с. 176)
|
62
|
Пластмассы. Полиэтилен. Полипропилен. Свойства и применение пластмасс.
|
Пластмассы. Термопластичность. Термореактивность.
|
Тест
|
Л/р№14-15: Свойства термопласт. полимеров. Опр-е хлора в ПВХ.
|
|
63
|
Синтетические каучуки.
|
Реакции сополимеризации.
|
Тест
|
Коллекция: Каучуки.
|
§ 42-44, упр. 1-10, (с. 182)
|
64
|
Синтетические волокна.
|
Химические волокна, синтетическое волокно.
|
Тест
|
Коллекция: Волокна. Л/р№16: Свойства синтетич. волокон
|
|
65 П/Р№6
|
Распознавание пластмасс и волокон
|
|
|
|
Повт. качес. р-ии
|
66 П/Р№7
|
Решение экспериментальных задач по курсу органической химии.
|
|
|
|
|
67К/Р№3
|
Контрольная работа по темам: «Амины и аминокислоты. Жиры. Белки. Синтетические полимеры»
|
|
|
|
|
68-70
|
3 часа резервного времени
| |
