Скачать 253.05 Kb.
|
Добавление нового предмета в список
Редактирование информации о предмете
Удаление предмета
Удаление возможно, если еще не создано расписание уроков, в котором задействована информация о предмете и нет связей предмета с классами, кабинетами и учителями. Дополнительные операции в режиме редактирования информации по предмету, выполнение которых позволит ускорить процедуру создания расписания для класса: Для перехода в режим редактирования нажмите ссылку с названием предмета в общем списке. Связь предмета с классами
Связь предмета с кабинетами
Связь предмета с учителями
Создание расписания уроков Создание и поддержание актуальности расписания уроков необходимо для корректного использования школьных функций проекта. По данным расписания формируются календари пользователей, страницы уроков, журналы. Генератор расписаний Выбрать настройки расписания уроков класса и учесть его особенности для каждого отчетного периода позволяет генератор расписаний. Выбор отчетного периода для класса осуществляется при его создании и/или редактировании.
а) «Одно расписание» в случае, если расписание уроков класса практически не изменяется в течение отчетного периода. б) «Чередование расписаний» в случае, если для выполнения плана по количеству уроков в школе введены четные и нечетные недели (названия могут быть иными), или предметы преподаются циклами. Например, предмет Искусство преподается в течение месяца, а далее до конца отчетного периода преподается предмет Логика. в) «Понедельные расписания» в случае, если расписание за время отчетного периода неоднократно меняется и стабильно только в рамках одной недели.
Для вида генерации «Чередование расписаний» в списке недель необходимо указать четные и нечетные недели. Названия «четные» и «нечетные» недели условно, так как генератор поддерживает возможность установить непоследовательное чередование недель, соответствующее картине изменения расписания уроков класса в течение отчетного периода.
По заданным параметрам в рамках отчетного периода будут сформированы одна или несколько сеток для ввода расписания. Например, при чередовании расписаний в результате операции вы увидите две ссылки, ведущие к сеткам (редактору) расписаний: Редактор расписания: ввод и корректировка данных
Для добавления урока наведите курсор на пустую ячейку сетки и нажмите на появившуюся ссылку «Создать». Введите данные в соответствующие поля и нажмите кнопку «Создать». В результате в ячейке появится информация об уроке. Если урок проводится не для всего класса, а для учебной группы, нажмите на иконку над названием предмета для добавления урока в ту же ячейку. Старайтесь внимательно заполнять все поля при добавлении уроков. От этого зависит дальнейшее распределение прав на заполнение и просмотр данных в Дневнике. Для копирования урока нажмите на иконку над названием предмета. Отметьте галочками те ячейки, в которые необходимо скопировать информацию, и нажмите кнопку «Копировать». Для удаления урока нажмите на иконку над названием предмета в ячейке или кнопку «Удалить» в окне создания урока. Для редактирования урока нажмите ссылку с названием предмета в нужной ячейке и в появившемся окне выполните необходимые действия. Импорт расписания уроков Для упрощения процедуры заполнения сетки расписания реализована функция импорта данных из уже созданных в Дневнике расписаний.
Нажмите кнопку «Далее».
Нажмите кнопку «Импортировать». При выборе импорта «Из расписаний другого класса» не будут импортированы данные об уроках, проводимых в учебных группах, поскольку состав групп отличается. Расписание после импорта доступно для редактирования. Публикация готового расписания После публикации данные расписания отображаются на страницах пользователей. Сотрудники учебного заведения получают возможность работы со страницами уроков и журналами, ученик и его родители видят список уроков и всю сопутствующую информацию (ДЗ, оценки, комментарии). Публикация расписания
Снятие расписания с публикации
Снять расписание с публикации возможно, если еще не заполнены страницы уроков и не созданы ДЗ в рамках этого расписания. |
Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей... Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1 | Тема № Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации,... Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1 | ||
Руководство по администрированию базы данных пользователей системы... Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1 | Головишников К. В Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1 | ||
Кэтрин Мюррей Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1 | Инструкция испытуемому Добрый день! Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1 | ||
Порядок проведения школьного этапа Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1 | Федеральный институт педагогических измерений обществознание Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1 | ||
2 часа Максимальное количество баллов – 39,5 Методические рекомендации Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1 | Базы данных Для признания исключительного права на базы данных не требуется специальной регистрации (однако предпочтительно осуществлять государственную... | ||
Темы вашего учебного проекта Существующие устройства ввода, работа с ними, занесение данных в персональный компьютер. Устройства ввода графической информации,... | Темы вашего учебного проекта Существующие устройства ввода, работа с ними, занесение данных в персональный компьютер. Устройства ввода графической информации,... | ||
Темы вашего учебного проекта К дополнительным устройствам ввода/вывода относятся следующие устройства: плоттер(графопостроитель), сканер, принтер, аудиосистемы,... | Тестовый контроль на уроках русского языка в начальных классах Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1 | ||
Урок по информатике по теме "Системы управления базами данных. Создание... Повторить понятие “База данных”, “поле базы данных”, “запись базы данных”, “субд” | Классный руководитель 5а класса : Черкасова Татьяна Ивановна использование... Практическое руководство по администрированию базы данных пользователей системы дистанционного обучения нп «телешкола» 1 |