Урока Тема урока «Социальная стратификация современного общества»

Скачать 42.09 Kb.

Название	Урока Тема урока «Социальная стратификация современного общества»
Дата публикации	31.07.2014
Размер	42.09 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Информатика > Урок

Приложение 4.1.10.
10 класс

Курс «Обществознание»
Технологическая карта урока

Тема урока	«Социальная стратификация современного общества»
План урока	1.Актуализация знаний. 2.Изучение нового материала: А) Социальная стратификация; Б) Виды социальной стратификации; В) Социальная мобильность, 3.Закрепление
Планируемые результаты	- -Учащиеся должны уметь характеризовать понятия «социальная стратификация», «социальная мобильность» - Учащиеся должны понимать причины социальной стратефикации
Методы обучения	Частично- поисковый
Формы организации деятельности учащихся на уроке	работа в группах, опережающее задание, анализ исторических документов.
Форма урока	Комбинированный
Приемы деятельности учителя	Задание «Вопрос – ответ», составление понятийной цепочки, постановка учебной проблемы, работа с электронной хрестоматией к учебнику Л.Н.Боголюбова: CD «Обществознание. 10-11 класс. Учебно-справочные материалы»- «Просвещение», 2004г
Развитие умений учащихся	Применение и отработка умений анализа документов, совершенствование навыков групповой работы, отработка навыков решения учебной проблемы, развитие умений выделять главное, формулировать выводы, отработка навка работы с электронной хрестоматией.
Основные понятия и термины	Социальная стратификация, социальная мобильность, каналы социальной стратификации, «социальные лифты»
Источники информации	Электронная хрестоматия к учебнику Л.Н.Боголюбова: CD «Обществознание. 10-11 класс. Учебно-справочные материалы»- «Просвещение», 2004г
Оборудование урока	Компьютеры, проектор, экран,

Ход урока

Структура урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Оргмомент урока	Учитель проверяет готовность учащихся к уроку (наличие учебников, тетрадей ит.п.), приветствует учеников	Приветствуют учителя
Активизация знаний	-Сообщает задание: - Задание: составьте цепочку понятий к теме: «Социальная структура современного общества» В группах (по 4 человека) составьте вопросы по материалу прошлого урока. На выполнение задания – 1,5 минуты -руководит работой групп -учитель проверяет задание	Учащиеся повторяют материал прошлого урока и формулируют вопросы в группах - учащиеся от группы задают вопросы, другие группы отвечают - учащиеся составляют цепочку понятий
Постановка учебной задачи	Дать характеристику понятию социальная стратификация	Учащиеся слушают и анализируют учебную задачу на урок. Записывают тему урока. Знакомятся с планом урока
Изучение нового материала	1.Учитель распределяет учащихся по рабочим группам. Дает учащимся инструкцию по работе за компьютерами, по работе с материалами электронной хрестоматии. 2.Учитель предлагает учащимся просмотреть лекцию, видеоматериалы электронного пособия и в группах выполнить задание: в разделе «Проверь себя» электронной хрестоматии Учитель координирует деятельность учащихся.	Учащиеся распределяются по группам, садятся за компьютеры. Детализируют учебную задачу. Учащиеся работают в группах за компьютерами. Делают записи в тетрадях. Учащиеся выполняют задания электронной хрестоматии в разделе «Проверь себя»
Первичное закрепление	Учитель во фронтальной беседе проверяет задание	Учащиеся отвечают на вопросы
Этап закрепления изученного материала	Учитель дает задание выполнить контрольной тестирование по материалам урока в разделе электронной хрестоматии «Контрольная работа»	Учащиеся выполняют тестовые задания электронной хрестоматии, осуществляют автоматическую проверку теста
Домашнее задание	Учитель дает инструктаж пот выполнению домашнего задания.	Учащиеся записывают домашнее задание
Итоги	Учитель подводит итоги урока, оценивает работу учащихся	Рефлексия

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Примерная тематика рефератов, представляемых при поступлении в аспирантуру Социальная структура и социальная стратификация. Понятие “социально-стратификационная структура общества”. Различные критерии социальной...		Программа дисциплины «Социальная структура и социальная стратификация»... Общество как развивающаяся система. Основные подходы к анализу социальной структуры общества
	Уроки Тема урока Количество часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню Формы проявления влияния: сила. Власть и авторитет. Становление власти в качестве политического института общества. Разделение властей....		«Социальная структура и социальная стратификация» Фгбоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Екатеринбург, 2012
	Тематическое планирование по обществознанию ( профильный уровень) №п/п Функции социальных институтов. Социальная инфраструктура. Социальная стратификация и мобильность		Урока по теме «Социальная сфера жизни общества» Учитель объявляет учащимся тип занятия урок обобщения и комплексного применения знаний, называет тему урока
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Повторительно – обобщающий урок «Социальная стратификация и социальная мобильность в современном российском обществе»		2. Ком муникативная, образовательная, социальная, контекстуальная,... Реклама как социальная технология, социальный институт современного общества и инструмент формирования стилей жизни. 2
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема урока «Рассказ Л. С. Петрушевской «Глюк» как зеркало социальных и нравственных проблем современного общества»		Урока Сроки проведения: 31 марта 4 апреля Тема: «Системно – деятельностный подход к уроку как основа реализации фгос. Проектирование современного урока»
	Конспект урока Раздаточный материал Аналитическая записка по проведению урока Тема урока Урок начинается с постановки проблемы. Ответа на поставленный проблемный вопрос учащиеся на начальном этапе урока дать не могут....		Урок №1 Тема урока: «Информационное общество. Информационная культура»... Учебно тематический план изучени курса «Экономическая и социальная география мира» в 11 классе
	Тематическое планирование № п/п Тема урока Задачи урока Блок Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 час)		Тема урока Цели урока Познакомить учащихся с учебником, его условными обозначениями, структурными элементами, раскрыть учащимся функции языка в жизни человека,...
	Структура урока основные звенья (этапы) современного урока Структура урока это совокупность различных вариантов взаимодействий между элементами урока, возникающая в процессе обучения и обеспечивающая...		Темы рефератов по предмету «Социология» Неравенство и стратификация современного и традиционного обществ: сравнительный анализ

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск