Скачать 1.23 Mb.
|
Результаты участия учащихся в творческих интеллектуальных конкурсах в 2011-2012 учебном году
Для совершенствования образовательного процесса и дальнейшего распространения педагогического опыта учителей, педагогический коллектив решил принять участие в деятельности городской сетевой экспериментальной площадки по теме «Психолого-педагогическое сопровождение развития и социализации интеллектуально одаренных детей», которая решением Экспертного совета НИМЦ (приказ ГУО № 471 от 05.12.2011) приступила к деятельности сроком на три года. Цель деятельности площадки - на основе изучения соотношение социального и академического интеллекта составить и реализовать научно-обоснованную программу психологического сопровождения развития и социализации интеллектуально одаренных детей. Задачи экспериментальной площадки: - изучить теоретические и методологические основы социального и академического интеллекта; - подобрать надежные методики и провести диагностику социального и академического интеллекта, личностных особенностей интеллектуально одаренных детей; - составить научно-обоснованную программу психологического сопровождения развития и социализации интеллектуально одаренных детей; - реализовать научно-обоснованную программу психологического сопровождения развития и социализации интеллектуально одаренных детей; - провести повторную диагностику социального и академического интеллекта, личностных особенностей интеллектуально одаренных детей; - проанализировать результаты исследования. Направления деятельности экспериментальной площадки:
Первый год экспериментальной площадки был посвящен выявлению группы интеллектуально одаренных детей всестороннему обследованию психологических характеристик учеников контрольной группы. С этой целью была проведена диагностика в трех направлениях:
3. Экспертная оценка учебных способностей учащихся учителем. После получения письменного согласия родителей на участие в эксперименте дальнейшая работа велась с учениками вторых классов. Из 85 второклассников выявилась контрольная группа в количестве 15 человек, с которыми были проведены обследования по следующим направлениям: 1. Диагностика социального интеллекта. Тест Гилфорда. 2. Диагностика уровня внимания. Тест Векслера. 3. Диагностика памяти. 4. Диагностика понимания мимики. Карта эмоций. 5. Диагностика творческого мышления и воображения. Тест Торренса. 6. Диагностика психологического климата в классе. Социометрический опрос. 7. Анкетирование для определения позиции родителей, имеющих одаренных детей по методике Д.Льюиса. С целью изучения творческой одаренности как аспекта социализации интеллектуально одаренных детей (в соответствии с темой экспериментальной деятельности гимназии «Творческое мышление и воображения одаренных детей») было проведено исследование в направлении изучения творческого мышления и воображения. МАОУ гимназия № 47 является активным членом Республиканского общественного объединения «Общество российско-германской дружбы «Башкортостан – Германия», одним из инициаторов создания Республиканской общественной организации «Содружество инновационных образовательных учреждений с физико-математической специализацией и углубленным изучением английского и немецкого языков «Интеркинд», сотрудничает с УГАТУ (ФИРТ), БГУ (факультет романо-германской филологии), БГПУ им. М. Акмуллы (социально-гуманитарный факультет), педагогическим колледжем № 1, учреждениями дополнительного образования – Детской школой искусств № 2, Центром детского технического творчества «Биктырыш», Станцией юных натуралистов, Республиканским центром детско-юношеского творчества, Центром социально-психологического сопровождения «Индиго», Центром детского творчества Октябрьского района, а также с гимназией имени брата и сестры Шоль города Висмар (ФРГ). В рамках деятельности Содружества «Интеркинд» гимназия № 47 ежегодно принимает участие участие: - в предметных олимпиадах на Кубок ректора УГАТУ (математика, физика, информатика, английский язык, немецкий язык, обществознание), где более 50% заданий выполнили 24 учащихся из 102 участников;
В январе 2011 года гимназия № 47 перешла на новую организационно-правовую форму – автономное учреждение, что позволит обеспечить дальнейшее повышение качества образовательных услуг за счет средств бюджета и внебюджетных средств, усилить контроль за получением и расходованием денежных средств, повышение финансовой самостоятельности гимназии, привлечение инвестиций в сферу образования и расширения источников финансирования текущей деятельности, поиск перспективных путей развития гимназии. 7. Перспективы и планы развития гимназии
Электронная почта: gimn47@mail.ru, school47@ufanet.ru |
Отчет о результатах самообследования деятельности маоу гимназия №93... Маоу гимназия №93 Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального автономного общеобразовательного учреждения лицей №6 Октябрьского района городского округа город Уфа | ||
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №37 Октябрьского района | Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназия №39 Ленинского района городского округа город Уфа | ||
Основная образовательная программа среднего общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназия №39 Ленинского района городского округа город Уфа | Доклад Муниципального автономного общеобразовательного учреждения... Охватывает все большее количество педагогов. В 2012-2013 учебном году 9 педагогов опубликовали опыт своей работы в различных источниках... | ||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает все этапы гимназического образовательного процесса | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Маоу гимназия №93 Октябрьского района городского округа город Уфа республики Башкортостан | ||
Утверждено Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 19. 03. 2001г. №196, Уставом... | Основная образовательная программа начального общего образования... Решением педагогического совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №4» городского округа город Стерлитамак... | ||
Годовой отчет о работе Муниципального бюджетного образовательного... «Станция юных техников» Советского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан | Публичный доклад директора мбоу сош №56 Калининского района городского округа город Уфа Публичный доклад директора мбоу сош №56 Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2011-2012 год | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №1 Ленинского района городского округа... | Отчет по результатам самообследования муниципального автономного... Учредители: комитет по образованию администрации городского округа «Город Калининград», договор №70-26831/р от 01. 10. 2012 года,... | ||
Положение о IX научной конференции обучающихся Калининского района... Начальник отдела образования Администрации Калининского района городского округа город Уфа | Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №96 Советского района |