Скачать 427.77 Kb.
|
Приложение 13 Перечень проектов – победителей шестого республиканского конкурса «Пятьдесят лучших инновационных идей для Республики Татарстан» в номинации Программы инновационных проектов «Идея-1000» «Старт 2»
Конкурс «Пятьдесят лучших инновационных идей для Республики Татарстан» Краткая информация о Конкурсе: В соответствии с решением Попечительского совета Фонда в Республике Татарстан проводится ежегодный республиканский конкурс «Пятьдесят лучших инновационных идей для Республики Татарстан» (далее – Конкурс). В 2010 году проводится шестой Конкурс. Организаторы Конкурса: - Инвестиционно-венчурный фонд Республики Татарстан; - Академия наук Республики Татарстан. Партнеры Конкурса: - Государственная некоммерческая организация «Фонд содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере» (г.Москва) (далее - Фонд содействия); - Министерство образования и науки Республики Татарстан; - Торгово-промышленная палата Республики Татарстан; - ОАО «Татнефтехиминвест-холдинг»; - ОАО «Связьинвестнефтехим»; - ОАО «Ак Барс» Банк. Номинации Конкурса:
Дополнительно ОАО «Татнефтехиминвест-холдинг», ОАО «Ак Барс» Банк и ОАО «Связьинвестнефтехим» учредили именные полугодовые стипендии по 30 000 рублей за полугодие для десяти участников Конкурса вне зависимости от поданной номинации. Итоги первого этапа Конкурса: Распределение заявок по представительствам Фонда
Распределение заявок по географии участия Республика Татарстан: Казань, Набережные Челны, Альметьевск, Бугульма, Нижнекамск, Лениногорск, Заинск, Зеленодольск, Мензелинск, Нурлат, Чистополь, Елабуга, Нурлат и др. Российская Федерация: Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Пермь, Саратов, Самара, Ульяновск, Ижевск, Новочеркасск, Уфа, Самара, Киров, Дагестан, Нальчик, Йошкар-Ола, Пенза, Украина: Киев, Одесса, Краматорск Донецкая обл. Распределение заявок по отраслям
Распределение заявок по номинациям
|
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Совершенствование навыков употребления в речи лексических и фразеологических единиц по теме «сми». Выражение своего отношения к сми,... | Урок закрепления-повторения Защита проектов По теме «Средства массовой информации в нашей жизни» Социокультурный аспект – знакомство с мнениями одноклассников о том, какое место занимают сми в нашей жизни, характеристикой различных... | ||
Рабочая программа по дисциплине «сми в связях с общественностью»... Целью изучения дисциплины «сми в со» является усвоение студентами определенной Госстандартом базы знаний по журналистики | Коммуникативные типы речи в сми и интернете Большая часть речевойпродукции сми оставалась, как следствие, вне поля зрения исследователей | ||
Рабочая программа по дисциплине В. В реклама в сми Проявить и охарактеризовать средства и способы, при помощи которых продукт сми продвигается на рынок масс-медиа | Урок 48. Виды сми цели: формирование навыков аудирования по теме «сми» Цели: формирование навыков аудирования по теме «сми»; активизация в речи лексики по заданной теме; ознакомление с распространенными... | ||
Требования к знаниям и умениям Сми в различные периоды; анализ форм массовой работы сми; анализ позитивного и негативного опыта советской журналистики | План работы в рамках Всероссийской информационной кампании против... Мероприятия, направленные на развитие творческого начала у ребенка, прививание навыков создания собственных сми | ||
Российской Федерации Министерство образования и науки Учебный курс «Интернет-сми» составлена для студентов 3 курса, которые уже познакомились с системой массовых коммуникаций, имеют представление... | Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального... «Методология и методы научного исследования», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Теория и практика журналистского... | ||
Темы письменной работы и рефератов для заочного отделения 2012/2013 уч год Для всех общая тема письменной работы: "Использование социологической информации и социологических методов в практике сми" (на примере... | Теория и практика массовой информации Политическая история российских сми. Структурно-функциональные особенности средств массовой информации в советский период. Роль сми... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сми, их роль и влияние в политической жизни общества; определить, почему сми называют «четвертой властью», почему телевидение является... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ми для магистерской программы «Менеджмент в сми» факультета медиакоммуникаций ниу «Высшая школа экономики». Данный курс является... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сми, журналисты печатных и электронных сми, телевидения и радио. Определял победителей в 13 номинациях экспертный совет: представители... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сми за прошедшую неделю, с выделением тем сообщений. Отчет включает таблицы контент-анализа сообщений сми по развернутой схеме (более... |