Урока в «1Б» классе умк «Английский в фокусе» Starter Тема: «Playtime»

Скачать 52 Kb.

Название	Урока в «1Б» классе умк «Английский в фокусе» Starter Тема: «Playtime»
Дата публикации	11.09.2014
Размер	52 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Информатика > Урок

Конспект урока в «1Б» классе

УМК «Английский в фокусе» Starter

Тема: «Playtime» Музыкальные инструменты.

Подготовила: учитель английского языка

АОУ лицея №5 Шляпина Н.Ф.

Дата проведения :21.02.2012

Класс: 1Б класс

Тема урока: «Playtime»Музыкальные инструменты.

Тип урока: комбинированный. Присутствуют 3 компонента урока :

актуализация прежних знаний, умений, навыков;
формирование у учащихся новых понятий и способов действия;
организация применения учащимися знаний и опыта деятельности с целью формирования у них новых учебных и познавательных умений и навыков.

Цель урока: знакомство с музыкальными инструментами и словами их обозначающими ,формирование элементарных навыков употребления их в речи.
Задачи урока:
Образовательные: первичное закрепление новых лексических единиц посредством активизации в рецептивных и продуктивных видах речевой деятельности, закрепление грамматического навыка в употреблении утвердительных, вопросительных, отрицательных предложениях с модальным глаголом «can». Развитие навыков диалогической речи и аудирования.
Воспитательные: воспитание любви к искусству, музыке. Воспитание умения работать в паре.
Развивающие: развитие общекультурного кругозора учащихся, развитие памяти, внимания, вероятностного прогнозирования.
УУД : умение слушать и слышать друг друга, уважительное отношение и внимание к личности другого, речевое отображение учащимся совершаемых действий в форме речевых знаний, умение наблюдать и делать выводы.
Технологии: компьютерная, коммуникативная, модульная, игровая.
Оборудование: класс с мультимедиа-аппаратурой,

аудиомагнитофон, учебник, аудиозаписи, представленные на дисках УМК «Английский в фокусе»,карточки с изображением музыкальных инструментов, карточки-слова.

Этапы урока	Время	Примерное содержание речи учителя	Примечания, пояснения
Орг.момент		Hello! Sit down, please. I’m glad to see you! How are you today? And you?	Фронтальная работа с учащимися
Разминка		What’s the weather like today? Today is sunny Today is windy Today is hot Sunny, windy ,hot.	Аудиомагнитофон.Поем с движениями.
Тема урока		Today we’ll talk about musical instruments. Do you like music? Great! We’ll learn some new words, play and make dialogues.	Сообщение темы урока
Введение		Listen to the music and name the musical instrument. I’m playing the piano…	Использование аудиомагнитофона. прослушивание записи – развитие языковой догадки. Введение новых языковых единиц не изолированно, а в тексте в речевых образцах. Хоровая отработка позволяет задействовать всех учащихся, способствует снятию стресса на первичном этапе работы над темой.
Новая лексика		Now look at the blackboard and repeat after me all together. Guitar Violin Drum Piano Trombone Trumpet Отработка в игровой форме. -“What’s missing?” -“Guess.”	На доске картинки музыкальных инструментов, карточки- слова.
Презентация Физкультминутка		На каких музыкальных инструментах вы умеете играть? What musical instruments can you play? “Hands up”	Интерактивная доска Запускается презентация «Music». Преимущества: использование наглядности, задействованы различные анализаторы и виды памяти: слуховая, зрительная, речемоторная. Имитация игры на инструменте. мячики
Активизация изученного материала в речевой деятельности		Now let’s work in pairs .Make your own dialogues. Сейчас вам надо будет на английском языке доказать своему соседу, что вы многое умеете. Can you play the guitar? Yes, I can. / No, I can’t. .	Работа в парах. Обучение коммуникативной диалогической речи. Образец на доске. Диалог-образец показывает учитель с одним учеником. Затем все учащиеся в парах, учитель ходит по классу и слушает, помогает, комментирует, оценивает.
Работа с учебником		Listen to the dialogue, please. “What’s missing?”	Предлагаю прослушать диалог,показывая на картинку спрашиваю что пропало? Затем учащиеся раскрашивают гитару.
Домашнее задание		Нарисовать музыкальный инструмент на котором хотелось бы играть	Принести игрушечные музыкальные инструменты для активизации речи и грамматических структур на следующем уроке.
Подведение итогов урока		Что мы сегодня узнали, чему научились? I like your work today! Well done! Your mark is 5 today The lesson is over. Good bye! Have a nice day!

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по английскому языку к умк «Английский в фокусе» ...		План-конспект урока английского языка во 2 «б» классе Урок развития лексических умений и навыков, развития навыков говорения с использованием интерактивной доски. Умк «Английский в фокусе»...
	Учебник: «Английский в фокусе» для 10 класса, авторы Афанасьева О.... Программа предназначена для 10 классов общеобразовательных учреждений и составлена на основе		Конспект урока: Урок №38 Дата: 26. 01. 12 Класс: 4 а тема раздела:... Базовый умк: Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. Английский язык: Английский с удовольствием/ Enjoy English: Учебник...
	Краткая характеристика и содержание курса «английский в фокусе» 5-9... Программа предназначена для 5-9 классов общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями федерального компонента...		План-конспект урока Цель урока : развитие лексических умений в устной... Умк: «Английский в фокусе» 6 класс; авторы: В. Эванс, Д. Дули; издательство: М., Express Publishing «Просвещение» 2008
	Конспект открытого урока в 7-3 классе. Учебник «Английский в фокусе... Цель урока: Тренировать учащихся в употреблении глагола to have в отрицательных и вопросительных предложениях, в построении общих...		Разработка урока в 5-м классе по учебнику "Английский в фокусе" «My bedroom» Гоу детский сад №2519 имеет «Устав ( редакция №2)», принятый Советом педагогов детского сада №2519, Протокол №2 от 22. 06. 2009г
	Календарно-тематическое планирование уроков английского языка для 10 класс Умк «Английский в фокусе» под редакцией О. В. Афанасьевой, Дж. Дули, И. В. Михеевой, Б. Оби, В. Эванс. (105ч.)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Быкова Н., Дули д.,Поспелова М., Эванс В. Умк «Английский в фокусе» для 2 класса
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Умк «Английский в фокусе» под редакцией О. В. Афанасьевой, Дж. Дули, И. В. Михеевой, Б. Оби, В. Эванс. (105ч.)		Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 6 класс Быкова Н., Дули Д., Поспелова М., Эванс В. Умк «Английский в фокусе» для 6 класса. Express Publishing: Просвещение, 2011 г
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предлагаемая программа составлена к умк «Английский в фокусе 2». Сетка часов 2 часа в неделю		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Быкова Н., Дули Д., Поспелова М., Эванс В. Умк «Английский в фокусе» для 10 класса. Express Publishing: Просвещение, 2011 г
	План-конспект открытого урока английского языка в 11б классе умк...		Урока английского языка в 10 классе по теме: «Время меняет места.... Тема урока соответствует умк автора В. Г. Тимофеева и календарно-тематическому планированию в 10 классе

Школьные материалы