Ударцева Наталья Михайловна
Скачать 35.32 Kb.
|
| Ударцева Наталья Михайловна, преподаватель спецдисциплин ГБОУ СПО “Мишкинский профессионально-педагогический колледж» Специальность: 050501 Профессиональное обучение (по отраслям), 2809 Технология швейных изделий Предмет: Вязание (факультатив) Раздел: Вязание крючком Тема урока: Вязание по кругу Группа: 22 (2 курс) Дидактическая цель: Создать условия для применения знаний и умений в знакомой и новых учебных ситуациях. Задачи урока: 1. Обучающая: Познакомить со способом вязания крючком по кругу (рядами), формировать умение вязания полотна по кругу столбиками без накида. 2. Развивающая: Развивать внимание, технологическое мышление, координацию рук. 3. Воспитывающая: Воспитывать культуру труда, аккуратность, усидчивость. Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений Вид урока: урок-практикум Объект труда: круг, выполненный в технике вязания по кругу (диаметр - 15 см.) Методы обучения: словесный, наглядный, практический. Материально-техническое оснащение урока: - компьютеры (рабочее место студента); - медиапроектор; - опорный конспект; - образцы полотна, связанного по кругу; - схема вязания; - ножницы; - крючок; - пряжа; - тетрадь; - ручка, карандаш - линейка. Медиаресурсы:
Межпредметные связи: математика, информатика, охрана труда, ИЗО. Продолжительность урока: 90 минут План урока: 1. Организационный момент 2. Целеполагание и мотивация 3. Актуализация 4. Вводный инструктаж 5. Применение знаний и умений на практике 6. Анализ выполненных работ 7. Рефлексия 8. Информация о домашнем задании «Кто не владеет техникой какого-нибудь искусства, науки или ремесла, тот никогда не будет способен создать что-нибудь выдающееся.» (И. Мичурин) В обиход современных людей уже давно вошел термин «вязаная мода». И неспроста, потому что вязаные изделия не только красивы, изящны, они удобны и позволяют каждой девушке, женщине проявлять свой вкус и фантазию. Подбор цвета, нитей, выбор и создание узора, фасона и отделки изделия - все это воспитывает чувство гармонии, красок, творческое отношение к любимому занятию, приносит радость. А само вязание способствует развитию интеллекта, содействуют трудовому воспитанию и познавательному интересу к работе, формируют знания о рукоделии в быту и его значении в эстетическом развитии, поощряют усидчивость и аккуратность, воспитывают чувство самоконтроля, помогают развитию эстетического вкуса и логического, технологического мышления, творческому подходу к работе и т.д. На 2 курсе по специальности 050501 Профессиональное обучение (по отраслям), 2809 Технология швейных изделий изучается предмет (факультатив) «Вязание», который включает в себя изучение двух разделов: вязание крючком и вязание спицами. На занятиях вязания реализуется деятельностный, творческий подход. Я считаю, этот предмет особо важным и привлекательным для современной девушки, т.к. вещи, выполненные своими руками являются неповторимыми, уникальными, даже если изделие выполняется по одной и той же схеме, но разными людьми, они даже внешне будут выглядеть немного по-разному, это зависит и от материала, инструмента (№ крючка), техники вязания (туго, плотно; слабо, рыхло; умеренная, равномерная вязка), оформления изделия. Как говорил, Теренций «Когда двое делают одно и то же, это уже не одно и то же». Но не все проявляют интерес к рукоделию, т.к. это требует большого терпения, усидчивости, внимательности, поэтому я считаю первое, что необходимо сделать это заинтересовать девушек предстоящей работой, продемонстрировать изделия, которые в дальнейшем они могут выполнить, освоив ту или иную технику вязания, с этой целью был создан видеоролик «Изделия, выполненные в технике вязания по кругу». Также повышает интерес и качество знаний по предмету видеоуроки, демонстрирующие основные приёмы вязания крючком и презентация, созданная в программе Роwer Point. Очень важно в течение всего урока поддерживать благоприятную, рабочую атмосферу, с этой целью на уроке применяются видеоролик (вязанный) и фоновая музыка во время практической работы. Также важно показать значимость выполненной работы, и каждый последующий урок связать с предыдущим, например, на предыдущих уроках мы уже изучали выполнение воздушных петель, полустолбика, столбика без накида, и на этом уроке мы должны ещё раз вспомнить технику выполнения и применить эти знания на практике, а именно при выполнении вязанного полотна по кругу, а на следующем уроке, необходимо оформить это вязанное полотно в изделие (прихватку). |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Компьютерные сети: локальные сети. Аппаратное и программное обеспечение... Денисова Ольга Викторовна, Пехова Наталья Дмитриевна, Львова Наталья Владимировна, Герасимова Наталья Михайловна | | Урок в 5 классе по теме Прачун Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы второй квалификационной категории мбоу сош №5 г. Абакан Республика... |
| Программа XVIII ежегодного краевого смотра-конкурса Talent Шарафутдинова Любовь Михайловна, Голубенко Наталья Сергеевна, Голубенко Владимир Александрович |  | Проекта Реализовавший проектную идею в виде проекта: Первушина Наталья Михайловна, учитель начальных классов моу каргапольская начальная... |
| Конспект урока «Реформы Избранной рады» фио (полностью) Коноплёва... Моу «Зимитицкая основная общеобразовательная школа» Волосовского района Ленинградской области | | 1. Молодежь как социально-демографическая группа 27 Конспектирование... Автор-составитель: Беляева Наталья Михайловна, к пол н., старший преподаватель кафедры политических наук |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине Сравнительная политология ... | | Рабочая программа по чтению и развитию речи в 8 классе Учитель Пицунова Наталья Михайловна «Шегарская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями... |
| Конспект урока урок русского языка в 1 классе тема: Гласные звуки... Умк «Перспективная начальная школа» Н. А. Чуракова. Русский язык 1 класс. – М.: Академкнига/Учебник, 2011 | | Урока: Обобщить и систематизировать знания по теме «Колебания и волны»... Автор: Австриевских Наталья Михайловна, учитель физики моу гимназии №11 г. Ельца, Липецкая обл |
| Авторы: Беляева Ирина Вячеславовна, Хоцкина Наталья Михайловна Образовательное учреждение Этот тип исследований основывается на изучении учебной и периодической литературы. Главным условием работы над темой является полная... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Слайд- презентации по теме: «Современный урок в аспекте требований фгос» (выступающие Стародубова Татьяна Владимировна, Симендейкина... |
| Краткое содержание проекта: проект состоит из 4 блоков: «Живая сила воды» Самойлова Наталья Викторовна, Иванова Наталья Викторовна, Селиверстова Наталья Викторовна, Андоськина Светлана Валерьевна, Михайлова... | | Конспект урока по литературному чтению. 2 класс. Учитель: Торопыно... Развивать навыки здорового образа жизни посредством рационального питания, правильного выполнения режима дня, физических упражнений... |
| Паркова Тамара Михайловна Родионова Светлана Михайловна Беч Евгения... Организация модели профориентационной работы в школе как условие успешной социализации обучающихся | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Перми, учителя г. Перми и Пермского края: Алёшкина Татьяна Васильевна, Белова Вера Михайловна, Борцова Вера Владимировна, Караваева... |
