Доклад Муниципального автономного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №38 Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан
Скачать 1.61 Mb.
|
МониторингПроведен мониторинг «Степень удовлетворенности воспитательным процессом в ОУ: - всего приняли участие 318 обучающихся - из 14 классов параллель 2,5,7,9,10 классов. анализ анкетирования показал: -удовлетворены обучающихся 26% -не удовлетворены 8 обучающихся 1% -причины неудовлетворенности: : возможность выбора кружков, секций по интересам, недостаточность времени проведения классного часа(ввести в расписание, как урок), пассивное участие в конкурсах на получение грантов, перегруженность школы, отсутствие помещений для занятий объединений дополнительного образования детей обновление книжного фонда библиотеки, обеспечение учебниками, обогащается фонда медиатеки и т.д. выводы: применять современные формы и методы работы с обучающимися по проведению КТД, привлекать УДО к проведению наглядной агитации и вовлечению в кружки различной направленности, активизировать деятельность Управляющего совета, общешкольные родительские конференции, проводить тесную работу классных руководителей и родительских комитетов. - Сохраняются наиболее значимые традиции: общешкольные: День учителя, , спортивное шоу «Мама, папа, я – спортивная семья»,велоэстафета «Безопасное колесо» директорские часы, соревнования по военно-прикладным видам спорта, чествование ветеранов «Нам дороги эти позабыть нельзя», праздник родословной «Шежере- байрам»,«Есть в осени первоначальной…» - конкурс осеннего букета, конкурс рисунков «Мой край – моя земля», конкурс плакатов «Я выбираю жизнь», конкурс плакатов и газет «Правила дорог глазами и устами детей», «А ну-ка парни!», «Вперед, мальчишки» - соревнования 1-11 классов по военно-спортивным видам, «День Дублера», «Как на масляной неделе…» (праздник русской масленицы), «Ах, если б в марте пели соловьи…» (концерт посвященный Международному женскому дню), «День знаний», Фестиваль народностей, Новогодние утренники «Чудеса Деда Мороза», Дни здоровья, «Последний звонок», инсценирование литературных произведений «По страницам любимых книг»,фестиваль театрального творчества, отчетно-выборная конференция Ученического Совета школы, «Бабушкины посиделки» (чествование пожилых людей), шефская помощь детскому саду № 310, деятельность отряда ЮИД, «Наши младшие братья» (мероприятие, посвященное экологическим датам - традиции классных параллелей: трудовые десанты, экологическая акция «Чистая школа», экскурсии по памятным местам, знаменитым местам города, акция «Солдатский треугольник, акция «Поздравь ветерана», конкурс строя и песни «Нам песня строить и жить помогает»,выпуск тематических стенгазет, календарь знаменательных дат, классные часы, посвященные истории своей семьи, «Их именами названы улицы города», «По страницам книги жалоб природы», «Путешествие в детство наших бабушек», конкурсы ИЗО, плакатов, - традиции классных коллективов: Дни именинников, дни самоуправления в классе, встречи с интересными людьми, «Новогодние посиделки», выпуск классных газет, общеинтеллектуальные классные часы, «Мастерская деда Мороза» (поделки к новому году, украшение класса, школы),экскурсии по памятным местам, ярмарка национальных блюд, встречи с интересными людьми разных профессий, встречи с ветеранами локальных войн, классные часы по ЗОЖ, «Толерантность в семье и школе», «Воспитанный человек в обществе» III. Сформированность классных коллективов (анализ проводится по карте «Уровни сформированности классного коллектива»)
Основные формы работы, направленные на повышение уровня сформированности классных коллективов: праздники, игры, викторины, спортивные состязания, агитбригады, экскурсии, эстафеты, походы по родному краю, трудовые десанты, КТД, самоуправление в классах, в школе, творческие конкурсы, выставки, конкурс сочинений, фестивали, классные часы, создание видеофильма по ПДД В классных коллективах по профилактике социальной дезадаптации обучающихся, проводится следующая работа :
Модель ученического самоуправления:
Модель ученического самоуправления не является структурной частью детской общественной организации. Модель школьного самоуправления воспроизводится на уровне классных коллективов. Деятельность школьного самоуправления курируют - Зам. директора по ВР – Николайчук Е.А., старшая вожатая Нисафутдинова Э.М. Целью деятельности УСШ является: формирование у обучающихся потребности и желаний реализации пяти само: самоорганизации, самодеятельности, самоуправления, самовоспитания, самообучения. УСШ функционирует в соответствии с Законом РФ,РБ «Об образовании», Уставом школы, Положением УСШ, Конвенции о правах ребенка, с годовым планом воспитательной работы. Основными показателями эффективности работы ученического самоуправления являются: *выполнение намеченного плана и отражение их в школьной циклограмме проводимых мероприятий, достижение высоких результатов в районных, городских мероприятиях, конкурсах. В течение года по инициативе членов школьного самоуправления самостоятельно проводились следующие мероприятия: : праздничный концерт, посвященный Дню учителя «Учителями славится Россия», ярмарка книг, участие в районных и городских флешмобах, акциях,участие вгородском конкурсе «Царь горы», участие в церемонии торжественного открытия VI Зимних Международных детских игр-2013,проведение конкурса-соревнования «Самый классный класс», День Дублера, организация «Почты влюбленных»,праздничный концерт «Ах, если б в марте пели соловьи», фестиваль «Созвездие талантов», , творческие выставки: «Мастерская народных мастеров», «Поделки из природного материала», «Умелые ручки», «Поделки на военную тематику», дискотеки «Осенняя фантазия», «Новогодний калейдоскоп», «Вечер влюбленных сердец», шефская помощь младшим школьникам – вожатство, Последний звонок, конкурс «Старшеклассник года». Анализ мероприятий проводится активом УСШ на инициативном Совете с приглашением администрации школы, в отделах УСШ, и фиксируются в протоколах . Обучение и консультирование лидеров самоуправления «ЮВЕНТУС» проводит Гирфатова Л.Х. при Центре детского творчества Октябрьского района, Представители самоуправляемых коллективов ученического, педагогического и родительского составляют школьное соуправление. Совет школы участвует в разработке основных документов школы, совместно с педсоветом определяет стратегию развития школы. Учителя принимают консультативное и организационное участие в работе ученического совета, координирует взаимодействие совета школы с методическим советом школы. Обучающиеся организуют подготовку и проведение общешкольных дел, координируют внеурочную деятельность классов, организуют участие школы в районных, городских, республиканских мероприятиях. Родители принимают участие в работе УСШ, изучают и учитывают интересы и запросы обучающихся и их родителей, обеспечивают защиту прав детей и их родителей, координируют работу классных родительских комитетов, создают фонд по поддержке одаренных детей. Проводимый мониторинг «Удовлетворенность организацией работы самоуправления» показал: удовлетворены – 213 обучающихся, 48% неудовлетворенны – 3 – 1,2% воздержались – 1-0,4%
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Доклад муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №37 Октябрьского района | | Утверждено Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства РФ от 19. 03. 2001г. №196, Уставом... |
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №1 Ленинского района городского округа... | | Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Охватывает все этапы гимназического образовательного процесса | | Отчет о результатах самообследования деятельности маоу гимназия №93... Маоу гимназия №93 Октябрьского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан |
| Краткая аннотация урока Тип урока Муниципального образовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №129 Орджоникидзевского района городского округа город... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального автономного общеобразовательного учреждения лицей №6 Октябрьского района городского округа город Уфа |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №130 Октябрьского района городского округа город Уфа Республики... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального образовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №129 Орджоникидзевского района городского округа город... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Открытая (сменная) общеобразовательная школа №142 Кировского района городского... | | Основная образовательная программа (начальное общее образование)... «Средняя общеобразовательная школа №22» городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан |
| Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №96 Советского района | | Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная... |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Кумертау Республики Башкортостан открыта в 1988 году на базе восьмилетней школы. Расположена в восточной стороне города, где есть... | | Школы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №128 Ленинского района городского округа... |
