Рабочая программа педагога





Скачать 327.86 Kb.
НазваниеРабочая программа педагога
страница3/3
Дата публикации19.09.2014
Размер327.86 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Информатика > Рабочая программа
1   2   3

Коллективный. Конструкция фургона «Мороженое»







21

Работа с металлическим конструктором. Изделие: грузовик, автомобиль. Человек и земля. (стр. 95-98)

1

конструирование

Металлический конст-руктор

Уметь на основе го-тового изделия и иллюстраций к каждому этапу работы над изделием составлять план его сборки, определять количество деталей и виды их соединений; уметь распределять работу в группе

Коллективный.

«Автомобиль»







22

Конструирование. Изделие: мост. (стр. 100-103)

1

комбинированный

Мост, путепровод, виадук, балочный мост, висячий мост, несущая конструкция, вантовый мост, арочный мост, понтонный мост

Уметь подбирать материалы для выполнения изделия; уметь различать виды мостов, соединять детали натягиванием нитей; сконст-руировать изделие «Мост»

Коллективный.

Конструкция моста.







23

Водный транспорт. Изделие: яхта.(стр. 104-105)

1

Моделирование и преобразование модели

Верфь, баржа, корабле-строитель, контргайка

Уметь различать суда, выполнять работу по самостоятельно сос-тавленной техноло-гической карте, сконструировать яхту

Индивидуальный.

Конструкция яхты.







24

Океанариум. Работа с текстильными материалами. Шитьё. Изделие: осьминоги и рыбки.(стр. 108-111)

1

комбинированный

Океанариум, ихтиолог

Уметь находить новое применение старым ве-щам; научиться разли-чать виды мягких игру-шек; создать изделие «Осьминоги и рыбки»

Коллективный.

«Осьминоги и рыбки»







25

Работа с пластичными материалами. Пластилин. Изделие: фонтан. Тест. Человек и вода.(стр. 112-114)

1

комбинированный

Фонтан

Различать виды фонта-нов; уметь применять правила работы с пластичными материалами; сконструировать изделие «Фонтан»

Итоговый. Тест.

конструкция фонтана.







26

Зоопарк. Складывание. Оригами. Изделие: птицы. (стр.116-119)

1

Моделирование и преобразование модели

Бионика, оригами, классическое оригами, модульное оригами, мокрое складывание

Научиться понимать условные обозначения техники оригами, уметь складывать фигурки оригами по схеме; выполнить работу над изделием «Птицы»

Индивидуальный.

Оригами

«Птицы»







27

Вертолётная площадка. Конструирование. Изделие: вертолёт «Муха». (стр. 120-121)

1

конструирование

Вертолёт, лопасть

Уметь конструировать изделия из группы разных материалов; сделать вертолёт «Муха»

Текущий

вертолёт «Муха»







28

Папье–маше. Изделие: воздушный шар. Тест. Человек и воздух. (стр. 122-123)

1

комбинированный

Папье–маше, муляж, тиснение

Уметь применять технологию изготовления изделий из папье-маше; выполнить работу над изделием «Воздушный шар»

переодический

«Воздушный шар»







29

Работа с тканью. Шитьё. Изделие: кукольный театр.(стр. 126-130)

1

комбинированный

Театр, театр кукол, программа, кукольник, художник – декоратор, кукловод

Уметь работать над проектом в группе; научиться изготавливать пальчиковых кукол.

Текущий

Пальчиковые куколы.







30

Работа с различными материалами. Конструи-рование и моделирование. Изделие: сцена и занавес. Кроссворд «Театр». (стр. 130-132)

1

Моделирование и преобразование модели

Сцена, занавес, раздвижной занавес, подъёмный занавес, нераздвижной занавес

Уметь различать виды занавесов; выполнить работу над изделием «Сцена и занавес»

переодический

Изделие «Сцена и занавес»







31

Переплётная мастерская.(стр. 133-134)

1

комбинированный

Переплёт, переплётчик

Научиться выполнять работу над простым видом переплёта при изготовления изделия «Переплётные работы»

Текущий

Изделие «Переплётные работы»







32

Почта.(стр. 135-136)

1

комбинированный

Корреспонденция, поч-тальон, почтовый служащий

Уметь заполнить бланк телеграммы

текущий







33

Интернет. Итоговый тест.(стр. 137-139)

1

комбинированный

Интернет, программист

Уметь проводить пре-зентацию, находить адреса в Интернете

Итоговый.

Тест.







34

Интернет.

1

комбинированный

Интернет, программист

Уметь проводить пре-зентацию, находить нужную информацию в Интернете

самоконтроль









1 Решается средствами всех учебных предметов.

2 Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу.

** Связь с уроками изобразительного искусства.

** Связь с уроками изобразительного искусства.

3 При наличии материально-технических средств.
1   2   3

Похожие:

Рабочая программа педагога icon4. Задания для практической работы
Задание 1: составьте на 1-2 стр целостный профессиональный портрет современного педагога, где укажите наиболее значимые составляющие...
Рабочая программа педагога iconРабочая программа педагога
Что нас окружает (Повторение учебного материала, изученного в 1 кл.) учебник – с. 3-4; рабочая тетрадь – с. 3-6
Рабочая программа педагога iconРабочая программа педагога
Рабочая программа составлена в соответствии с программой для общеобразовательных учреждений: Русский язык. 5-9 классы
Рабочая программа педагога iconПрограмма реализации Общешкольного проекта «Современный урок»
«Образование», предъявляют новые требования к современному учителю. Отличительными чертами современного педагога, педагога мастера...
Рабочая программа педагога iconРабочая программа по учебникам под редакцией Б. М. Неменского. Автор-составитель Дашкевич В. В
Рабочая программа нормативно-управленческий документ, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога
Рабочая программа педагога iconРабочая программа педагога по русскому языку
Рабочая программа составлена в соответствии с программой общеобразовательных учреждений (Русский язык 5-9 кл.). Москва, Просвещение...
Рабочая программа педагога iconЗадание 1: составьте на 1-2 стр целостный профессиональный портрет...
Задание 1: составьте на 1-2 стр целостный профессиональный портрет современного педагога, где укажите наиболее значимые составляющие...
Рабочая программа педагога iconРабочая программа педагога мериновой Нины Егоровны, учителя начальных...
Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций
Рабочая программа педагога iconРабочая программа педагога по истории 9 класс
Данная рабочая программа разработана на основе Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5 – 11 классы....
Рабочая программа педагога iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Основные понятия: педагогическая деятельность, личностные качества педагога, функции педагога, педагогика принуждения, педагогика...
Рабочая программа педагога iconРабочая программа педагога эрдыниева александра жаргаловича II квалификационная...
Рабочая программа по обществознанию составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта...
Рабочая программа педагога iconРабочая программа педагога
Животные разных групп (одноклеточные- многоклеточные, беспозвоночные- позвоночные)
Рабочая программа педагога iconРабочая программа педагога Ковалёвой Людмилы Александровны
Рабочая программа по литературе для 8 класса к учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина составлена на основе федерального...
Рабочая программа педагога iconРабочая программа педагога второй квалификационной категории иваковой-колесовой...
Данная рабочая программа по истории разработана для обучающихся 6 класса на основе
Рабочая программа педагога iconРабочая программа педагога
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Простинская основная общеобразовательная школа»
Рабочая программа педагога iconРабочая программа педагога
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Лухская средняя общеобразовательная школа


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск