Продолжение табл.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
15–
16
|
Заготовки
продуктов
(2 часа)
|
Сладкие заготовки. Способы приготовления, условия и сроки хранения
|
2
|
Комбинированный
|
Рецептура и способы приготовления варенья, повидла, цукатов, мармелада и т. д. Способы определения готовности, условия и сроки хранения
|
Знать:
– особенности приготовления сладких заготовок;
– способы определения готовности;
– условия и сроки хранения
|
Опрос
|
|
|
|
17–
18
|
Рукоделие. Вязание крючком.
Элементы материаловедения
(12 часов)
|
Вязание крючком: традиции и современность. Инструменты
и материалы, узоры
и их схемы
|
2
|
Комбинированный
|
Краткие сведения
из истории старинного рукоделия. Изделия, связанные крючком,
в современной моде. Условные обозначения, применяемые при вязании крючком. Раппорт узора и его запись. Инструменты и материалы
|
Иметь представление:
– об истории рукоделия;
– применении его в современной моде.
Знать, что такое раппорт узора и как он записывается.
Уметь читать схемы
|
Опрос
и проверка схем
|
|
|
|
19–
20
|
Подготовка инструментов и материалов
к работе. Набор петель крючком
|
2
|
Комбинированный
|
Правила подготовки материалов к работе, подбора размера крючка в зависимости от ни-ток и узора. Техника набора петель крючком
|
Знать правила подготовки материалов и подбора крючка.
Уметь:
– использовать эти правила в работе;
– набирать петли крючком
|
Проверка качества
|
|
|
|
21–
22
|
Выполнение образцов вязания полустолбиком различными способами вывязывания петель
|
2
|
Практическая работа
|
Способы провязывания петель. Схема образования петель
|
Знать и уметь использовать различные способы провязывания петель
|
Качество образца
|
|
|
|
Продолжение табл.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
23–
24
|
|
Технология выполнения различных петель и узоров. Вязание полотна крючком
|
2
|
Практическая работа
|
Техника выполнения различных петель
и узоров крючком. Особенности и способы вя-зания полотна крючком
|
Уметь:
– читать схемы;
– выполнять различные петли
|
Качество образца
|
|
|
|
25–
26
|
|
Вязание крючком образцов
|
2
|
Практическая работа
|
Вязание полотна
по кругу. Ажурное
вязание
|
Уметь вязать полотно
по разным схемам
|
Качество образца
|
|
|
|
27–
28
|
|
Технология производства и свойства искусственных волокон и тканей из них. Виды переплетений нитей в тканях
|
2
|
Комбинированный
|
Технология производства и свойства искусственных волокон и тканей из них. Использование тканей из искусственный волокон. Виды переплетений нитей в тканях и их влияние на свойства тканей
|
Иметь представление:
– о технологии производства и свойствах искусственных волокон;
– областях их применения.
Знать виды переплетений и их влияние на свойства тканей
|
Опрос
|
|
|
|
29–
30
|
Элементы машиноведения
(4 часа)
|
Виды соединений деталей в узлах механизмов машин. Двухниточный машинный стежок и принцип получения простой и зигзагообразной строчки
|
2
|
Комбинированный
|
Виды соединений деталей в узлах механизмов и машин. Устройство качающегося челнока универсальной швейной машины. Принцип образования двухниточного машинного стежка. Назначение и принцип получения простой и сложной зигзагообразной строчки
|
Иметь представление
о видах соединений в узлах механизмов и машин.
Знать устройство качающегося челнока;
– принцип получения двух-ниточного машинного стежка простой и зигзагообразной строчки
|
Опрос
|
|
|
|
Продолжение табл.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
31–
32
|
|
Наладка швейной машины (практическая работа). Устранение неполадок в работе швейной машины
|
2
|
Комбинированный
|
Правила регулировки
и наладки швейной машины
|
Уметь регулировать швейную машину
|
Контроль за действиями
|
|
|
|
33–
34
|
|
Виды женского легкого платья и спортивной одежды. Зрительные иллюзии в одежде
и эскизная разработка модели изделия
|
2
|
Комбинированный
|
Виды женского легкого платья и спортивной одежды. Зрительные иллюзии в одежде. Эскизная разработка модели изделия
|
Иметь представление
о видах женского легкого платья и спортивной одежды, силуэте, стиле, отделках, зрительных иллюзиях.
Уметь делать эскизы
|
Опрос, эскиз
|
Силуэт, стиль
|
|
|
35–
36
|
Конструирование и моделирование
плечевого изделия
(8 часов)
|
Снятие мерок для плечевого изделия. Построение основы чертежа плечевого изделия в масштабе 1: 4
|
2
|
Комбинированный
|
Правила снятия мерок для плечевого изделия. Последовательность построения основы чертежа плечевого изделия с цельнокроеным рукавом
|
Знать и уметь применять правила снятия мерок
и последовательность
построения основы чертежа плечевого изделия
|
Контроль за действиями
|
|
|
|
37–
38
|
Особенности моделирования плечевого изделия. Моделирование изделия выбранного
фасона
|
2
|
Комбинированный
|
Особенности моделирования плечевых изделий. Применение цветовых контрастов в отделке швейных изделий
|
Знать особенности моделирования плечевых изделий.
Уметь их применять
|
Контроль за действиями
|
|
|
|
39–
40
|
Построение чертежа выкройки в натуральную величину и подготовка выкройки
к раскрою
|
2
|
Практическая работа
|
Правила подготовки выкройки к раскрою
|
Знать и уметь применять правила построения и подготовки выкройки к раскрою
|
Контроль качества
|
|
|
| |
 | Рабочая программа по курсу «Технология» в 8 классе
Технология. 8 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений /[В. Д. Симоненко, А. А. Электов, Б. А. Гончаров и др];...
| | Рабочая программа Меньшиковой Оксаны Петровны по учебному предмету «Технология»
А. Кожина; программы «Элементы домашней экономики и основы предпринимательства» автор В. Д. Симоненко; программы «Проекты в образовательной...
|
 | Рабочая программа по предмету «Технология»
Рабочая программа по предмету «Технология» 5 – 7 класс (2 часа в неделю- 68 часов в год) разработана применительно к Примерной образова тельной...
| | Рабочая программа по предмету «Технология»
Рабочая программа по предмету «Технология» 5 – 7 класс (2 часа в неделю- 70 часов в год) разработана применительно к Примерной образова тельной...
|
| Рабочая программа предмета «Технология»
«Технология. Обслуживающий труд» под редакцией Ю. Л. Хотунцева, В. Д. Симоненко. Москва «Просвещение» 2004г
| | Учебник «Технология»: Учебник для 10 классов В. Д. Симоненко Москва. «Вентана Граф»
Программы общеобразовательных учреждений: Технология 5 – 11 кл. / Сост. Ю. Л. Хотунцев, В. Д. Симоненко. М.: Просвещение, 2010
|
| Симоненко В. Д., Очинин О. П., Матяш Н. В. Технология: Учебник для...
Рабочая программа разработана в соответствии с Примерной программой для общеобразовательных школ «Технология. Обслуживающий труд»...
| | План-конспект урока по учебнику «Технология» Авторы: В. Д. Симоненко
Учебник: Технология: Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений (вариант для девочек) / Под ред. Симоненко В. Д....
|
| Рабочая программа составлена на основе Программы для общеобразовательных...
Рабочая программа составлена на основе Программы для общеобразовательных школ среднего ( полного) общего образования по Технология,...
| | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
О. А. Кожина, «Элементы домашней экономики и основы предпринимательства» автор В. Д. Симоненко, «Проекты в образовательной области...
|
| Рабочая программа учебного предмета «Технология»
«Технология. Обслуживающий труд», составленной на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования...
| | Аннотация и рабочая программа технология девочки 5 классы
«Технология. Обслуживающий труд», составленной на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования...
|
| Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений. 2-е...
Тематический план разработан применительно к Примерной образовательной программе основного общего образования «Технология. 8 класс»...
| | Учебник: Технология ведения дома 5 кл. (вар для дев.) Н. В. Синица,...
«Технология». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.) Технология:...
|
| Программа дистанционного курса (пдк) «Технология» (технический труд)
«Технология», разработанной Ю. Л. Хотунцевым и В. Д симоненко. Курс обучения включает в себя 245 учебных часов с пятого по восьмой...
| | Рабочая программа по технологии в 5 классе Челноковой Татьяны Павловны...
«Технология. Обслуживающий труд», и авторской программы основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд»...
|
