1. Общие сведения о состоянии и развитии образовательного учреждения

Скачать 0.58 Mb.

Название	1. Общие сведения о состоянии и развитии образовательного учреждения
страница	5/5
Дата публикации	12.10.2014
Размер	0.58 Mb.
Тип	Анализ

100-bal.ru > Информатика > Анализ

1 2 3 4 5

Результаты экзаменов учащихся 11 классов за 2009-2011года.

таблица 6.3

предмет	2008-2009	% от кол-ва	Бал ср место	2010-2011	% от кол-ва	Бал ср место	округ
Физика	2	11,8	40 (4)	2	25%	21,5	35,7
Обществ	9	53	56 (4)	5	62,5	47	53
Матем ЕГЭ	17 (15;88%)	100	35(7)	8	100	36,8	39,1
Русский ЕГЭ	17 (15;88%)	100	49,6 (10)	8	100	54	55

Основная масса учащихся подтверждает годовые оценки, что свидетельствует об объективности учителей предметников. Произошло снижение результатов по физике, обществознанию, незначительное повышение результатов по русскому языку, математике.

Результаты экзаменов учащихся 9 классов.

Итоговая аттестация проходила в новой форме с 2008-2009 по русскому языку и математике с 2010 года (ГИА), остальные экзамены в традиционной, в установленные сроки и по утверждённому расписанию.

	2008-2009	%	Подтв.	выше
Русский	15	100	9 (60%)	4 (27%)
Алгебра	15	100	14 (93%)	1 (7%)
Геометрия	1	7	0	0
Общество	15	100	13 (87%)	2 (13%)
География	10	67	10 (100%)	-
биология	4	27	3 (75%)	1 (25%)
история	-
Англ.яз	-
физра

2009-2010 учебный год

предмет	Кол – во человек	% от общего кол- ва выпускников	Подтвердили годовые отметки	Показали результаты выше годовых отметок	Показали результаты ниже годовых отметок	Показали прочные ЗУН
Русский	22	100%	19 (86,4%)	2 (9%)	1 (4,5%)	8 (36,4%)
Математика	22	100%	19 (86,4%)	2 (9%)	1 (4,5%)	6 (27,3%)
Химия	1	4,5%	1 (100%)	-	-	1 (100%)
Общество	16	73%	10 (62,5%)	3(19%)	3 (19%)	4 (25%)
География	10	45,5%	6 (60%)	2 (20%)	2 (20%)	2 (20%)
Биология	10	45,5%	7(70%)	1(10%)	2 (20%)	5 (50%)
История	1	4,5%	1(100%)	-	-	1 (100%)
Английский язык	1	4,5%	-	-	1 (100%)	1 (100%)
Литература	3	13,6%	2(66,7%)	-	1 (33,3%)	2 (66,7%)
Информатика и ИКТ	2	9 %	2 (100%)	-	-	2 (100%)

2010-2011 учебный год

предмет	Кол – во человек	% от общего кол- ва выпускников	Подтвердили годовые отметки	Показали результаты выше годовых отметок	Показали результаты ниже годовых отметок	Показали прочные ЗУН
Русский	6	85,7%	3(50%)	1 (16,7%)	2 (33,3%)	2(33,3%)
Математика	6	85,7%	3 (50%)		3 (50%)	-
Общество	4	57%	4 (100%)	-	-	1 (25%)
География	5	62,5%	2 (40%)	1 (20%)	3 (60%)	-
Биология	1	14,3%	1(100%)	-	-	-
Физика	1	14,3%	1(100%)	-	-	-
Литература	1	14,3%	-	-	1 (100%)	-

Вывод: результаты экзаменов свидетельствуют о профессиональной компетенции учителей предметников, системе работы коллектива по подготовке к итоговой аттестации учеников, но также свидетельствуют и о недостатках в работе педколлектива:

-недостаточная работа учителей предметников по повышению учебной мотивации учащихся 9-11 классов, т.к. большая часть учащихся из малообеспеченных, социально неблагополучных семей, не имеющих возможность получать дальнейшее образование;

- недостаточная профориентационная работа среди учащихся 8-11 класса (выбор предметов для итоговой аттестации);

-не все участники УВП осознали необходимость долгосрочной систематической подготовки к итоговой аттестации, личной ответственности (родители, ученики, педагоги);

- слабая теоретическая подготовка учащихся 9,11 классов к экзаменам, как основным, так и по выбору (знание законов, основных единиц измерения, знание карты..) ; недостаточно отработаны общеучебные навыки: анализ текста, выражение главных мыслей, логические выводы, последовательность изложения мысли, монологическая речь).
Результаты итоговой аттестации выпускников за три последних года

	Количество учащихся / процент (по ступеням)
	2008-2009			2009-2010			2010-2011

На начало учебного года	8	15	17	4	22	-		2	7	8
На конец учебного года*	8	15	17	4	22	-		1	7	8
Допущены до итоговой аттестации		15/100%	17/100%		22/100%	-			6/85,7%	8/100%
Справились с экзаменами и получили аттестаты		15/100%	15/88%		22/100%	-			6/100%	8/100%
Закончили ОУ сосправкой			2/11,8%			-				0
Оставлены на второй год	0	0	0	0	0	-		1/50%	1/14,3	0

Сильные стороны

Слабые стороны

Едины подходы в организации учебной, внеурочной и воспитательной работы. В основном все учащиеся 9,11 классов успешно заканчивают школу и выстраивают дальнейшую образовательную траекторию согласно своим индивидуальным способностям и потребностям.
За два года все выпускники 11-х классов справились с ЕГЭ по обязательным предметам: русскому языку и математике.
Учащиеся 11 классов показывают результаты ЕГЭ по обязательным предметам и предметам по выбору не ниже, чем по округу.
Выстраивается система индивидуального сопровождения учащихся в процессе воспитания и обучения, что позволит каждому ребёнку достичь наивысших индивидуальных результатов.

Низкая мотивация к обучению у многих учащихся.
Отсутствие единства взглядов семьи и школы на процесс воспитания и обучения некоторых учащихся.
Отдельные учащиеся не справляются с ЕГЭ по необязательным предметам (предметы по выбору) и с ГИА в 9 классе по русскому языку и математике в новой форме.
В школе недостаточно выстроена система мониторинга качества образования

Качество подготовки выпускников и обучающихся в основном соответствует критериям аккредитационных показателей, утверждённых для данного вида ОУ приказом Минобрнауки от 09.03.2011 № 466.

Общие выводы по результатам проведенного анализа.

По результатам самообследования, проведенного в МОБУ «СОШ № 7», можно сделать следующие выводы:

В школе созданы условия, необходимые для реализации федеральных государственных образовательных стандартов, стандартов первого поколения: педагогические, психологические, организационные, материально-технические;
Идёт работа над созданием единого информационного пространства, в которое включены учащиеся, педагоги, администрация школы;
Разработана и функционирует программа «Здоровье», рассчитанная на 2011-2014 гг.
Сохраняются и развиваются традиции школы.
Становление и развитие в школе конкурсного движения.
Материально-техническое оснащение образовательного процесса соответствует требованиям в основном;
Кадровое обеспечение школы соответствует требованиям в основном;
Содержание и качество подготовки выпускников, по результатам итоговой аттестации за три последних года и результатам выполнения диагностических работ, проведенных МЦОКО, соответствуют требованиям, предъявляемым к выпускникам данного типа учреждения.

Руководитель образовательного учреждения: __________ Тен В.К.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Общеобразовательная программа «от рождения до школы» муниципального... Общие сведения об учреждении, контингент детей, воспитывающихся в доу. Комплектование групп, режим работы детского сада. Сведения...		Отчет о результатах самообследования деятельности образовательного... Общие сведения о доу. Цели и задачи деятельности мадоу «Детский сад №104»
	Отчет о результатах самообследования деятельности образовательного... Общие сведения о доу. Цели и задачи деятельности мадоу «Детский сад №104»		Общие сведения о школе Организационно-правовое обеспечение деятельности... Деятельность гбоу сош №808 осуществляется на основе следующей нормативно-правовой базы
	Отчет о результатах самообследования Общие сведения Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Полтавский...		Общие сведения об образовательной организации Гуковский институт экономики и права (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального...
	Информационная карта образовательного учреждения Общие сведения об... Родилась под Одессой в большой (3 сестры и 2 брата) семье морского инженера-механика А. А. Горенко и внучки татарской княгини Инны...		Общие сведения ”. Основные вопросы: Назначение, запуск, интерфейс модуля “ Модуль “Общие сведения” содержит базовую информацию об образовательном учреждении, обеспечивая основу для создания адресных отчетов,...
	Доклад государственного бюджетного образовательного учреждения города... Устав школы утверждён распоряжением до г. Москвы заместителем руководителя до г. Москвы Н. С. Шерри 19. 09. 2011г. №792р и зарегистрирован...		Литература 6 класс Общие сведения об учителе русского языка и литературы Муниципального казённого общеобразовательного учреждения
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены общие сведения о состоянии школы и ее работе по...		Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)
	Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)		1. Общие сведения об образовательном учреждении, характеристика оу Микрорайон гимназии – это густонаселенный район со своеобразной инфраструктурой. Рядом с гимназией расположены следующие учреждения:...
	1. Общие сведения об образовательном учреждении Целью самообследования является обеспечение соответствия деятельности учреждения требованиям Закона РФ «Об образовании»		Москвы от 19 октября 2004 г. №724-пп об участии органов исполнительной... Профессионального училища №12, Государственного образовательного учреждения Профессионального училища №27, Государственного образовательного...

Школьные материалы