Примерный вариант контрольной работы
Задание 1. Работа с операционной системой Windows и стандартными приложениями.
На рабочем столе создать папку Student. В папке Student создать папки: Информатика, Документы, Рисунки, Общая.
В папке Информатика создать файлы: Красный.txt, Синий.bmp, Зеленый.bmp, Белый.txt, Черный.bmp, Розовый.bmp.
В файле Синий.bmp нарисовать (фигуры скопировать и зеркально отобразить)
С помощью программы WordPad создайте файл Проводник.rtf и сохраните его в папку Документы.
Из папки Информатика скопируйте файл Красный.txt в папку Документы, файлы Синий. bmp, Зеленый.bmp, Розовый.bmp скопируйте в папку Рисунки, а файлы Белый.txt, Черный.bmp переместите в папку Общая.
Переместите папки Общая, Документы, Рисунки в папку Информатика.
Папку Общая переименуйте в Файлы.
Папку Файлы заархивируйте с форматом архива rar и с новым именем в соответствии с вашей фамилией, а папку Информатика самораспаковывающимся архивом.
На рабочем столе поместите для папки Информатика ярлык.
Осуществите поиск файлов и папок начинающихся с буквы «Р» и созданных за последний 1 день. Результаты поиска сфотографируйте с помощью кнопки PrintScreen и вставьте в файл Проводник.rtf
Папку Student скопируйте на флешку.
Проверьте флешку на вирусы.
Задание 2. Работа с Microsoft Word.
С помощью приложения Microsoft Word создайте документ «Контрольная работа» и сохраните его в папку Student. Установите следующие параметры страницы: верхнее поле - 2 см., нижнее - 2 см., правое - 1 см., левое - 1 см. В верхний колонтитул поместите номер страницы, в нижний свою Фамилию и текущую дату. Для обоих колонтитулов установите выравнивание по центру. Каждое задание выполнять на отдельной странице. Заголовком страницы сделать номер задания (Например «Задание №1»), название заголовка оформить стилем Заголовок 1 и выровнять по центру.
Текст: Это просто текст для Задания № 1скопировать 9 раз (должен получиться один абзац). Шрифт Arial, 13 размер, Ж, интервал разряженный на 3 пт., видоизменение контур, цвет вишневый. Для абзаца установить интервал межстрочный двойной, выступ красной строки 2 см, интервал перед и после по 12 пт., выравнивание по ширине. Применить заливку к тексту розовую, границы к абзацу двойной чертой, вишневые. В текст вставить две сноски (обычную и концевую).
Написать три списка приведенные ниже (нумерованный, маркированный, многоуровневый). Применить к ним следующее оформление: цвет текста черный, цвет маркера зеленый):
Июнь
Июль
Август
Сентябрь
Файл
Открыть
Параметры страницы
Правка
Копировать
Вырезать
Вставить
Формат
Шрифт
Абзац
Границы и заливка
Справка
Вставить таблицу, приведенную ниже, к таблице вставить название. Вычислить «Итого заказано». Применить к таблице следующее оформление: внешние границы двойной волной вишневые, внутренние границы одинарной волной вишневые, заливка к шапке светло коричневая, выравнивание в ячейках по вертикали и по горизонтали центрировать. К тексту шапки применить Ж начертание, цвет фиолетовый.
Таблица 1 Заказы
заказы
|
Товар
|
Дата заказа
|
Фирма
|
Заря
|
Мастер
|
Ветер
|
Кол-во (кг.)
|
Клей
|
12.09.2003
|
125
|
150
|
240
|
Шпаклевка
|
10.10.2003
|
340
|
200
|
120
|
Грунтовка
|
03.11.2003
|
560
|
300
|
760
|
Итого заказано
|
|
Нарисовать произвольную деловую схему (3-4 объекта). Добавить текст, настроить границы, заливку, объем и тень. Название схемы оформить в виде объекта WordArt. Все сгруппировать.
Вставить оглавление.
Задание 3. Работа с Microsoft Excel.
С помощью приложения Microsoft Excel создайте файл «Расчет» и сохраните его в папку Student. На Листе 1 создать и заполнить таблицу, приведенную ниже. Сделать внешние границы таблицы синими, а внутренние зелеными. В столбцах с [2] по [5], [7] установить денежный формат в рублях. В пустых ячейках таблицы с помощью стандартных средств MS Excel произвести вычисления.
Товар
|
Себестоимость
|
Стоимость доставки
|
Торговая надбавка
|
Цена (1 ед.)
|
Кол-во
|
Стоимость заказа с учетом скидки
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
Товар 1
|
50
|
|
|
|
100
|
|
Товар 2
|
60
|
|
|
|
799
|
|
Товар 3
|
65
|
|
|
|
500
|
|
Товар 4
|
70
|
|
|
|
100
|
|
Товар 5
|
40
|
|
|
|
300
|
|
Товар 6
|
30
|
|
|
|
120
|
|
Товар 7
|
75
|
|
|
|
600
|
|
Товар 8
|
65
|
|
|
|
1000
|
|
Товар 9
|
100
|
|
|
|
600
|
|
Всего
|
|
|
|
|
|
|
Стоимость доставки составляет 5% от себестоимости.
Торговая надбавка составляет 35% от себестоимости
Скидка 7% начисляется, если количество товаров превышает 100 единиц.
Построить гистограмму отображающую стоимость заказа каждого товара, установить для неё подписи данных, легенда сверху и содержит названия товаров.
На Листе 2 создать и заполнить таблицу, приведенную ниже, и вычислить в ней «Сумму».
№
|
Дата заказа
|
Фирма
|
Товар
|
Кол-во
|
Цена
|
Сумма
|
1
|
15.05.03
|
Амелия
|
Орхидея
|
40
|
700,00р.
|
|
2
|
17.04.03
|
Кволити
|
Орхидея
|
50
|
700,00р.
|
|
3
|
23.01.02
|
Леди
|
Лилия
|
50
|
98,00р.
|
|
4
|
08.02.02
|
Кволити
|
Роза красная
|
120
|
70,00р.
|
|
5
|
05.05.02
|
Интерьер
|
Гвоздика
|
200
|
70,00р.
|
|
6
|
21.12.02
|
Радуга
|
Гвоздика
|
100
|
56,00р.
|
|
7
|
08.03.02
|
Леди
|
Лилия
|
2000
|
98,00р.
|
|
8
|
04.06.02
|
Пассаж
|
Нарцисс
|
220
|
105,00р.
|
|
9
|
07.02.02
|
Домашний очаг
|
Хризантема
|
60
|
91,00р.
|
|
10
|
30.05.02
|
Наполеон
|
Ландыш
|
35
|
91,00р.
|
|
11
|
01.04.02
|
Кволити
|
Георгин
|
20
|
140,00р.
|
|
12
|
15.01.02
|
Амелия
|
Фрезия
|
120
|
70,00р.
|
|
13
|
08.01.02
|
Наполеон
|
Тюльпан
|
20
|
42,00р.
|
|
14
|
23.01.02
|
Леди
|
Мимоза
|
10
|
98,00р.
|
|
15
|
24.03.02
|
Радуга
|
Орхидея
|
70
|
700,00р.
|
|
16
|
23.11.02
|
Амелия
|
Лилия
|
45
|
98,00р.
|
|
17
|
05.03.02
|
Пассаж
|
Гвоздика
|
130
|
56,00р.
|
|
18
|
24.07.02
|
Леди
|
Ландыш
|
45
|
91,00р.
|
|
19
|
18.12.02
|
Интерьер
|
Роза белая
|
100
|
84,00р.
|
|
20
|
15.06.02
|
Наполеон
|
Георгин
|
3000
|
140,00р.
|
|
21
|
09.06.02
|
Интерьер
|
Фрезия
|
4500
|
70,00р.
|
|
22
|
14.08.02
|
Амелия
|
Мимоза
|
1234
|
98,00р.
|
|
23
|
30.08.02
|
Кволити
|
Роза белая
|
60
|
84,00р.
|
|
24
|
26.09.02
|
Амелия
|
Хризантема
|
100
|
91,00р.
|
|
25
|
12.05.02
|
Домашний очаг
|
Орхидея
|
200
|
700,00р.
|
|
26
|
15.11.02
|
Наполеон
|
Гвоздика
|
120
|
56,00р.
|
|
27
|
25.02.02
|
Домашний очаг
|
Нарцисс
|
45
|
105,00р.
|
|
28
|
12.02.02
|
Леди
|
Тюльпан
|
60
|
42,00р.
|
|
29
|
01.02.02
|
Радуга
|
Ландыш
|
120
|
91,00р.
|
|
30
|
26.04.02
|
Наполеон
|
Роза красная
|
35
|
70,00р.
|
|
31
|
10.10.02
|
Пассаж
|
Лилия
|
65
|
98,00р.
|
|
32
|
03.09.02
|
Амелия
|
Фрезия
|
130
|
70,00р.
|
|
33
|
25.07.02
|
Интерьер
|
Роза красная
|
150
|
70,00р.
|
|
Таблицу 2 раза скопировать на новые листы (Лист 3 и Лист 4).
Товар
|
Орхидея
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сумма по полю сумма
|
|
Фирма
|
Кварталы
|
Дата заказа
|
Амелия
|
Домашний очаг
|
Кволити
|
Радуга
|
Общий итог
|
Кв-л1
|
мар
|
|
|
|
49000
|
49000
|
Кв-л2
|
апр
|
|
|
35000
|
|
35000
|
|
май
|
0
|
105000
|
|
|
105000
|
Общий итог
|
|
0
|
105000
|
35000
|
49000
|
189000
|
На Листе 2 подвести итоги для товаров по сумме и среднему количеству.
На Листе 3 отобразить данные по выполненным заказам фирм Наполеон и Пассаж
На Листе 4 построить сводную таблицу, приведенную ниже
Задание 4. Работа с Microsoft PowerPoint.
С помощью приложения Microsoft PowerPoint создайте файл «Презентация» и сохраните его в папку Student. Презентация – рекламная презентация, содержащая минимум 6 слайдов Выполнена настройка анимации и автоматическая смена слайдов. Презентация должна содержать:
Разметка слайда – титульный. Содержит название фирмы и ее эмблему.
Содержит список. Текст произвольный.
С таблицей. Содержит каталог услуг.
Содержит рисунок. Разметка слайда – заголовок и объект.
Содержит диаграмму.
С произвольной разметкой.
Задание 5. Работа с Microsoft Access.
С помощью приложения Microsoft Access создайте файл базы данных и сохраните его в папку Student. В базе создать 3 таблицы, установить между ними связь, обеспечить подстановку данных и заполнить.
Спортсмены
Код спортсмена
|
Фамилия
|
1
|
Иванов М.Н.
|
2
|
Рыбкин А.Л.
|
3
|
Попов К.Д.
|
4
|
Лукин В.В.
|
Программы
Код программы
|
Вид программы
|
1
|
Обязательная
|
2
|
Произвольная
|
Соревнования
№
|
Спортсмен
|
Программа
|
Судья1
|
Судья2
|
Судья3
|
1
|
Иванов М.Н.
|
Обязательная
|
5
|
6
|
5
|
2
|
Рыбкин А.Л.
|
Обязательная
|
4
|
4
|
5
|
…
|
…
|
…
|
…
|
…
|
…
|
8
|
Лукин В.В.
|
Произвольная
|
6
|
6
|
6
|
Создать запрос: в нем должна содержаться вся информация из таблицы «Соревнования»: №, Судья 1, Судья 2, Судья 3. А также столбец Фамилия из таблицы «Спортсмены» и столбец Вид программы из таблицы «Программы». Создать вычисляемое поле, в котором рассчитать «Среднюю оценку».
Создать форму: с подчиненной о соревнованиях по каждому спортсмену.
Создать отчет: по соревнованиям с группировкой по фамилиям спортсменов, сортировкой по видам программ и подведением итогов с операцией сумма по полю «Средняя оценка».
Создать главную кнопочную форму: с кнопками для вызова формы и отчета.
Образовательные технологии.
При чтении лекций применяются технологии объяснительно-иллюстративного и проблемного обучения в сочетании с современными информационными технологиями обучения (различные демонстрации с использованием проекционного мультимедийного оборудования).
При проведении практических занятий, лабораторных работ и организации самостоятельной работы применяются технологии проблемного обучения, дифференцированного обучения, репродуктивного обучения, а также современные информационные технологии обучения (использование компьютерной техники для выполнения практических заданий, самостоятельное изучение студентами учебных материалов в электронной форме, различные демонстрации с использованием проекционного мультимедийного оборудования).
В процессе проведения аудиторных занятий используются следующие активные и интерактивные методы и формы обучения: проблемная лекция, самостоятельная работа с учебными материалами, представленными в электронной форме.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Основная литература:
Симонович С. В. Общая информатика. Новое издание. СПб.: Питер, 2006. 432 с.
Симонович С. В и др. Информатика. Базовый курс. СПб.: Питер, 2003. 640 с.
Фигурнов В. Э. IBM PC для пользователей. Краткий курс. М.: Инфра-М, 2003. 480с.
Макарова Н. В. и др. Информатика: Учебное пособие для ВУЗов. М.: Финансы и статистика, 2003. 767 с.
Степанов А.Н. Информатика: учебник для ВУЗов. 5-е издание. СПб.: Питер, 2006. 768 с.
Трефилина Е.Р., Перевалова М.Н. Информатика: Задания для самостоятельной работы студентов гуманитарных специальностей. Часть II. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2005. 68 с.
Шуклина О.П., Трефилина Е.Р. Практикум по информатике для студентов гуманитарных специальностей. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2003. 138 с.
Перевалова М. Н. Трофимова Т. Ю. практикум по разделу «Текстовый процессор MS Word» для студентов гуманитарных специальностей и направлений. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2007. 124 с.
Перевалова М. Н. Трофимова Т. Ю. Практикум по разделу «СУБД MS Access» для студентов гуманитарных специальностей и направлений. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2009. - 71 с.
Дополнительная литература:
Степанов А.Н. Информатика для студентов гуманитарных специальностей. СПб.: Питер, 2003. 608 с.
Соболь Б. В. и др.. Информатика. Учебник. Ростов н/Д.: Феникс, 2007. 446 с.
Мальцева Т. В., Перевалова М. Н., Трефилина Е. Р. Информатика и математика: Учебное пособие для заочной формы обучения с применением дистанционных технологий. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2006. 252 с.
Фридланд А.Я. и др. Информатика и компьютерные технологии. Основные термины. Толковый словарь. М.: АСТ, Астрель, 2003. 272с.
Шапорев С. Д. Информатика. Теоретический курс и практические занятия. СПб.: БХВ-Петербург, 2008. 480 с.
Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
Пакет прикладных программ Microsoft Office 2007.
Учебно-методические материалы по дисциплине для студентов гуманитарных специальностей [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.mii.utmn.ru, свободный.
Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
Лекционная аудитория, оснащенная мультимедиа-проектором.
Компьютерный класс для проведения лабораторных работ.
|
![Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Информатика [электронный ресурс] / Режим доступа icon](/i/32.png)
![Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Информатика [электронный ресурс] / Режим доступа icon](/i/doc32.png)
