Авторская программа учебной дисциплины история (для 1 курса)

Скачать 428.4 Kb.

Название	Авторская программа учебной дисциплины история (для 1 курса)
страница	5/5
Дата публикации	27.10.2014
Размер	428.4 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Информатика > Программа

1 2 3 4 5

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «История»

Оборудование учебного кабинета:

-посадочные места – 30 шт.

-рабочее место преподавателя – 1

-учебно-наглядные пособия по дисциплине «История»:

- комплект методических пособий:1. Карта «Политическая карта мира»

2. Карта «Первая русская революция»

3. Карта «Вторая русская революция»

4. Карта «Третья русская революция»

5. Карта «Гражданская война»

6. Карта «Первая мировая война»

7. Карта «Вторая мировая война»

8. Комплект плакатов «Всемирная история»

9. Комплект портретов государственных и

политических деятелей РБ и РФ

10. Комплект плакатов «Государственные символы

РБ и РФ»

11. Комплект плакатов «Материальная культура

человечества с древнейших времен»

- дидактических материалов: 1. Тестовые задания по теме «Восточные славяне 7 -9 в.»

2. Тестовые задания по теме «Нашествие монголо-татар

на Русь»
3. Тестовые задания по итоговому зачету

4. Методические комплексы по темам:

а) «Мировая культура»

б) « Мировая экономика»

в) «Международная политика»

г) «СССР накануне Великой Отечественной войны»

д) «Битва за Москву»

е) «Курская дуга»

ж) «Сталинградская битва»

Технические средства обучения:

-компьютер - 1

-мультимедийный проектор – 1

-экран – 1

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Артемов В. В., Любченко Ю. Н. История: учебник. – М., 2009.
Богуславский В. ВВ. Правители России: Биографический словарь. –

М., 2010.

Дайнес В. О. История России и мирового сообщества. Хроника

событий. – М., 2007.

История. 11 класс. Тематически контроль. – М., 2008.
Кишенкова. Сборник тестовых заданий. История России. Старшая

школа. 10 – 11 кл. – М., 2009.

История Государства Российского. Жизнеописания. Т. 1 – 9. – М.,

2010.
Дополнительные источники:

Анисимов Е. В. Юный град. Петербург времен Петра великого. –

СПб., 2009

Война в Корее. – СПб., 2008.
Герцог Х. Арабо-израильские войны. – 2010.
Делюмо Ж. Грех и страх: формирование чувства вины в цивилизации

Запада (XIII-XVIII вв.). – Екатеринбург, 2007.

Дроз Ж. История Германии. – М., 2009.
Дуршмид Э. Победы, которых могло не быть. – М., 2010
Ивашко М. И. Отечественная история. XX век. Учебное пособие в

схемах. – М.. 2009.

Исторический лексикон. История в лицах и событиях: XVII век. – М.,

2009.

Мелин Я., Юхансон А. В., Хеденборг С. История Швеции. – М., -

2010.

Отечественная история. История России с древнейших времен до

1917 г. Энциклопедия. Т. 1 – 3. – М., 2010

12
4.Контроль и оценка результатов освоения

Дисциплины

4.1 Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований в виде текущего контроля.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения:	Форма	Показатели
-анализировать историческую информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд);	письменная работа	Составление аналитических таблиц
-различать в исторической информации факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения;	устная работа	Формирование индивидуального представления о государственном устройстве демократического политического режима
- устанавливать причинно-следственные связи между явлениями, исторических процессов и явлений;	самостоятельная работа	Составление схемы «Причинно-следственные связи, исторических процессов»
-представлять результаты изучения исторического материала в формах конспекта, реферата, рецензии;	тестирование	Знание изученного исторического материала
Знания:
- основные факты, процессы и явления, характеризующие целостность отечественной и всемирной истории;	тестирование	Знание изученного исторического материала
- периодизацию всемирной и отечественной истории;	подготовка докладов	Знание периодизации всемирной и отечественной истории
-современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории;	подготовка к семинару	Формирование индивидуального представления о современных версиях и трактовках важнейших проблем отечественной и всемирной истории
-особенности исторического пути России, ее роль в мировом сообществе;	подготовка рефератов	Формирование индивидуального представления об особенностях исторического пути России, ее роль в мировом сообществе
-основные исторические термины и даты;	тестирование	Знание изученного исторического материала

4.2 Итоговый контроль – дифференцированный зачет
4.3 Вводный контроль (формирующий контроль) – тестирование

13

1 2 3 4 5

Похожие:

	Планы семинарских занятий по курсу «Отечественная история» («История»,... Примерные планы семинарских занятий составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «История» для студентов I курса...		Программа дисциплины «Всеобщая история (история мировых цивилизаций)»... Программа курса предназначена для студентов 4-го курса очного отделения исторического факультета Магнитогорского государственного...
	Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) 10 I. Аннотация курса... Учебно-методический комплекс дисциплины «Продовольственный комплекс стран атр» разработан для студентов 2 курса по специальности...		Программа учебной дисциплины «Физическая культура» Авторская программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Название учебной программы Название учебной программы- авторская программа «История России 6-9 классы». А. А. Данилов, Л. Г. Косулина- м.: Просвещение, 2006...		Программа дисциплины дпп. Ф. 02 История социальной педагогики (указывается... Целью учебной дисциплины «История социальной педагогики» является формирование представлений об собенностях становления в обществе...
	Рабочая программа по дисциплине «Нормативно-правовое обеспечение... Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050401. 65«История»		Что позволяет проверить реферат Сборник нормативных документов. История /Сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2004. В основу планирования курса взята...
	Памятка (силлабус) учебной дисциплины «история государственного управления в россии» Для студентов 5-го курса специальности «Государственное и муниципальное управление»		Реферат как форма устного экзамена по литературе Сборник нормативных документов. История /Сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2004. В основу планирования курса взята...
	Программа учебной дисциплины история Рабочая программа учебной дисциплины «История» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...		Роль икт в повышении эффективности уроков русского языка Сборник нормативных документов. История /Сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2004. В основу планирования курса взята...
	Программа курса «Отечественная история» Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 032900. 00 Русский язык и Литература		Аннотация учебной дисциплины «Корпоративная логистика» Краткая характеристика... Согласовано: Рекомендовано кафедрой: Учебно-методическое управление ргтэу протокол №
	Рабочая программа учебной дисциплины Краткая характеристика курса «Теория государства и права» как учебной дисциплины, е целей и задач (пояснительная записка к программе...		Реферат как форма устной итоговой аттестации учащихся 9 и 11 классов Сборник нормативных документов. История /Сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2004. В основу планирования курса взята...

Школьные материалы