Программа дисциплины «Методы и средства измерений и контроля»  для направления 221400. 62 «Управление качеством»

1. Цели освоения дисциплины

• 
  приобретение студентами знаний об устройстве и принципах работы средств измерений и контроля, а также методов их использования;
  
• 
  умение разрабатывать комплексы научно-технических и организационных мероприятий, предусматривающих обеспечение единства измерений;
  
• 
  умение формулировать требования к точности результатов измерений;
  
• 
  организация осуществления контроля и измерений в процессе проектирования и производства;
  
• 
  анализ результатов измерений и контроля параметров продукции и услуг с целью усовершенствования процессов ее проектирования и производства;
  
• 
  разработка новых, более эффективных средств измерений и контроля.
  

2. Место дисциплины  в структуре ООП бакалавриата

• 
  знать принципы действия средств измерений с аналоговым и цифровым выходом;
  
• 
  знать принципы действия измерительных преобразователей и специальных средств измерений;
  
• 
  знать принципы построения информационно-измерительных и автоматизированных систем, используемых в процессах измерений и контроля;
  
• 
  знать основы применения вычислительной техники в измерительных устройствах и системах;
  
• 
  уметь правильно использовать аналоговые и цифровые средства измерений при решении конкретных научных и производственных задач;
  
• 
  уметь обеспечивать выбор средств измерений и контролируемых параметров продукции;
  
• 
  знать цели и методику осуществления поверки (калибровки), а также аттестации измерительного оборудования;
  
• 
  владеть методиками оценки и контроля качества в своей деятельности;
  
• 
  владеть навыками работы со средствами измерений и контроля.
  

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

• 
  Знать:
  
  • 
    основные методы и средства получения и обработки измерительной информации (ОК-12);
    
  • 
    основные методы оценки прогресса в области улучшения качества (ПК-2);
    
  • 
    номенклатуру и классификацию современных средств измерений, используемых в процессе контроля качества продукции (ОК-12, ПК-18);
    
  • 
    методы оценки производительных и непроизводительных затрат (ПК-15);
    
  • 
    задачи управления качеством продукции, решаемые средствами информационных технологий (ПК-18).
    
• 
  Уметь:
  
  • 
    осуществлять мониторинг и оценку прогресса в области улучшения качества (ПК-2);
    
  • 
    применять знание задач управления качеством, их характеристики (модели), характеристики методов, средств, технологий, алгоритмов решения этих задач (ПК-4);
    
  • 
    участвовать в проведении корректирующих и превентивных мероприятий, направленных на улучшение качества (ПК-11);
    
  • 
    выявлять и проводить оценку производительных и непроизводительных затрат (ПК-15);
    
  • 
    использовать основные прикладные программные средства и информационные технологии, применяемые в сфере управления качеством продукции (ПК-18).
    
• 
  Владеть навыками
  
  • 
    практической работы со средствами измерений и контроля (ПК-4);
    
  • 
    практической работы с основными прикладными программными средствами, применяемые в сфере профессиональной деятельности (ПК-18);
    
  • 
    обеспечения контроля качества с помощью средств измерений (ПК-4).
    

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
		6
Общая трудоёмкость дисциплины	186	186
Аудиторные занятия, в т.ч.:	90	90
Лекции	36	36
Практические занятия (ПЗ)	54	54
Семинары (С)	-	-
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
и (или) другие виды аудиторных занятий	-	-
Самостоятельная работа, в т.ч.:	96	96
Курсовой проект (работа)	-	-
Расчётно-графические работы	-	-
Реферат	36	36
и (или) другие виды самостоятельной работы	60	60
Вид итогового контроля (зачёт, экзамен)	Экзамен	Экзамен

4.2. Разделы дисциплины, виды занятий, формы текущего контроля и промежуточной аттестации

4.3 . Содержание разделов дисциплины

4.4. Лабораторный практикум

5. Образовательные технологии

• 
  изучение тем дисциплины по указанной литературе и составление конспекта;
  
• 
  обоснование выбора методов и средств измерений значений параметров продукции;
  
• 
  разработку программного обеспечения для автоматизации измерений;
  
• 
  подготовку доклада по заданной теме;
  
• 
  подготовку реферата по заданной теме;
  
• 
  составление обзора по заданной тематике по каталогам фирм-производителей измерительного оборудования.
  

1. 
   Измерение и контроль геометрических величин.
   
2. 
   Измерение и контроль механических величин.
   
3. 
   Измерение параметров потока, расхода, уровня, объема веществ.
   
4. 
   Измерение плотности и вязкости.
   
5. 
   Измерение давлений и вакуума.
   
6. 
   Измерение физико - химического состава веществ.
   
7. 
   Теплофизические и температурные измерения.
   
8. 
   Оптические и оптико – физические измерения.
   
9. 
   Измерения акустических величин.
   
10. 
    Измерения характеристик ионизирующих излучений и ядерных констант.
    
11. 
    Интеллектуальные средства измерений.
    

1. 
   Измерение - основные термины и определения. Классификация СИ.
   
2. 
   Основные характеристики измерений. Методы и принципы измерений. Виды измерений.
   
3. 
   Погрешности измерений. Классы точности.
   
4. 
   Сигналы измерительной информации. Модуляция.
   
5. 
   Аналого-цифровое преобразование (дискретизация, квантование, кодирование).
   
6. 
   Аналоговые электромеханические приборы. Общее устройство приборов, условные обозначения, отсчётные устройства.
   
7. 
   Мосты постоянного тока.
   
8. 
   Мосты переменного тока.
   
9. 
   Автоматические мосты.
   
10. 
    Параметры напряжения. Выбор вольтметра для проведения измерений.
    
11. 
    Классификация и область применения приборов подгруппы С. Устройство и принцип работы ЭЛТ осциллографа.
    
12. 
    Анализаторы спектра.
    
13. 
    Измеритель добротности. Аттенюаторы.
    
14. 
    Измерительные генераторы низких, высоких и СВЧ. Основные особенности.
    
15. 
    Измерение активной, реактивной и полной мощности в трёхфазных цепях.
    

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

1. 
   Labview
   
2. 
   http://ru.wikipedia.org
   
3. 
   http://www.labview.ru
   
4. 
   http://www.yandex.ru
   

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)