Скачать 1.26 Mb.
|
Уровень качества образования Уровень качества выполненных программных задач по реализации учащимися действующих требований государственного образовательного стандарта общего образования и стандарта второго поколения, по данным мониторинга, определяется как «хороший» (держится стабильно 97% , а сохранение качества образования в ЧСОШ - «среднее». Однако хочется отметить положительную динамику повышения успеваемости в сравнении с прошлыми годами (см. таблицу). Качество обученности в этом году выше, чем в предыдущие четыре года.
Результаты образовательной деятельности Основной показатель деятельности школы – это обученность, т. е. количество учащихся (в %), освоивших образовательные программы не ниже оценки «3». Результаты итоговых оценок за 5 последних лет таковы: Из приведенной выше диаграммы видно, что у учащихся 5 – 11 классов показатели в этом году на 5-6 % хуже, чем у школьников младшего звена. Причины заключаются в следующем: 1) пропуски уроков без уважительной причины; 2) нарушения Устава школы; 3) обучение во вторую смену (непродуктивное время для обучения); 4) безответственное отношение к учебному процессу некоторых учащихся и родителей . 5) нет возможности заниматься дополнительно после уроков. 6) перегруженность учителей из-за отсутствия кадров(практически все учителя имеют нагрузку более 24 часов). Пропусков уроков, благодаря эффективной работе социального педагога и классных руководителей, стало меньше в 3 ступени (на 1349 уроков). В младшем и среднем звеньях пропусков больше чем в прошлом учебном году на 1721 и 2032 уроков. В этом году много пропусков без уважительной причины в 1 классе и 6 Б классе. В сравнении в прошлыми годами успеваемость в школе по-прежнему остается стабильной (97%). Причины стабильности заключаются в следующем:
Есть ещё один очень важный показатель обучения – качество. Это количество учащихся (в %), освоивших программу только на «4» и «5». Из диаграммы видно, что качество обучения понизилось в 1 ступени на 10%. Во 2 ступени повысилось на 5%, в 3 ступени на 12% Высокий % качества дают 2, 3, 5 «А», 11 классы. По итогам 2012 – 2013 учебного года: Отличников – 14 (Котельникова Юля, Кубрякова Оля, Слепцова Марина-2класс; Кольцова Лолита, Соковикова Катя – 3 класс, Сивцева Юлия, Тырылгин Сережа, Христофоров Валера – 4 класс; Самарин Дмитрий, Щербицкая Алина – 5 «А»; Сидорова Зинаида – 8 «Б» класс, Антипов Кирилл – 9 класс, Копылова Юлия, Протопопова Олеся– 11 класс) Хорошистов – 67 Немалая заслуга в повышении успеваемости и качества учащихся принадлежит педагогам школы. Учителя обладают необходимыми знаниями и умениями проведения стандартных и нестандартных уроков (урок-семинар, урок-мастерская, поблемный урок, урок с элементами блочно-модульного обучения, уроки по технологии адаптивной системы обучения, урок-суд, интегрированный урок), уроков с применением информационно-компьютерных технологий, традиционной (репродуктивной) технологии, технологии развивающего обучения, технологии поэтапного формирования умственных действий, технологии коллективного взаимодействия, технологии разноуровневого обучения и т. д. Ученики школы принимают активное участие в школьных и районных олимпиадах, занимают призовые места. В этом учебном году приняли участие в муниципальном этапе Всероссийского тура олимпиады школьников по разным предметам и стали призерами:
В этом учебном году учащиеся так же активно участвовали в международных играх конкурсах «Русский медвежонок - 2013», «Британский Бульдог V», «Кенгуру», «КИТ». Впервые приняли участие в международных конкурсах по МХК «Золотое руно» и экологии «ЧИП».
В этом учебном году участвовали в районных конкурсах, конференциях, республиканских и международных конкурсах, грантовых проектах и т.д.
В этом году состоялась 6-я школьная научно-практическая конференция «Через тернии – к звездам», в которой приняли участие 10 учащихся школы в различных областях исследований: литература, сельскохозяйственные науки, биология, социальные исследования. Все доклады были очень интересными. Также в этом году состоялись 2 районных научно-практических конференций «Шаг в будущее», в которой приняли участие 9 участников, НПК, посвященная ВОВ – 2 участника. Все они получили сертификаты участников. Помимо этого учащиеся участвовали дистанционно в республиканской научно-практической конференции «Шаг в будущее» им. академика Ларионова
Выпускники школы поступают как в вузы России, так и в учебные заведения г. Якутска. В этом учебном году были встречи учащихся с интересными людьми, в том числе: 1). встречи с врачами ЦУБ (хирург, терапевт, дерматолог); 2). встреча со специалистами налоговой; 3). встречи с представителями ГИМС, ОГПН, ОГПС, ОВД, КДН, ПДН; 4). встречи с работниками музея, библиотеки; 5). встречи с ветеранами тыла; 6). встреча с аспирантом Австрийского университета по изучению юкагирского языка Шмальцом; 7). встреча с писателем и поэтом Улуро – Адо; 9). встреча с инспекторами ГИБДД; 10). Встреча с Председателем УИК Кузнецовой Е. А., Мороз Н. А; 11). Встречи с работниками ветстанции, 12). Встречи с работниками Роспотребнадзора;13). Встречи с батюшкой отцом Алексеем; 14). Встреча с начальником Управления Федеральной службы исполнения и наказания Качаевым Г. В. 15). Встреча с учеными «Полигона» 16). Встреча с американским ученым и т.д. Безусловно, в достижении высоких качественных показателей большую роль играет такой фактор, как заинтересованность родителей в обучении детей. К сожалению, в Черской средней школе немало таких родителей, которые не заинтересованы в достижении результата, не стараются приобрести ребенку учебники, рабочие тетради, не посещают уроки и внеклассные мероприятия. Очень важны результаты ГИА и экзаменов в традиционной форме в 9-ых классах. Если в прошлом году по новой форме сдавали 9 предметов, то в этом учебном году 5 предметов. В традиционной форме – 10 предметов. Русский язык и математику учащиеся 9 класса по новой форме сдавали не все. В 9 классе успеваемость по русскому языку 100 %, по математике 100 %. По предметам по выбору все 100%. Анализ качества образования обучающихся МКОУ «ЧСОШ» за 2012-2013 учебный год Педагогический коллектив нашей школы работает над разработкой и апробацией на практике механизма определения качества образования по следующим направлениям:
В основе исследования качества обученности обучающихся как одного из важных показателей качества образования лежит мониторинг как регулярное, непрерывное, контролирующее действие качественных результатов обучения, воспитания, развития учащихся в системе “учитель – ученик” с использованием современных информационных технологий. Целью мониторинга в нашей школе является обеспечение эффективного отражения состояния образования, аналитическое обобщение результатов деятельности, разработка прогноза её обеспечения и развития. Оценивание качества обучения по годовым отметкам и результатам итоговой аттестации остается основным фактором работы педагогического коллектива. Процент отличников и хорошистов остается показателем реализации заданного свойства ученика – умения применять знания. ДИАГНОСТИКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. Итоги учебной деятельности в сравнении с двумя прошлыми годами
|
Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская... Публичный доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская средняя общеобразовательная школа» мр «Нижнеколымский... | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | ||
Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год | ||
Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год | ||
Анализ методической работы муниципального казенного общеобразовательного... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения пойловская средняя общеобразовательная школа №21 | Доклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения | ||
Доклад о результатах деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... Адрес: 663973, Красноярский край, Рыбинский район, пос. Саянский, ул. Школьная, 11 | Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского... | ||
Доклад сп «Детский сад» «Детский сад» Муниципального общеобразовательного казенного учреждения «Оновная общеобразовательная школа с. Любитовка» Дальнереченского... | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мбоу «Уинская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: 617520 Пермский край, Уинский район, с. Уинское, ул. Светлая,... | ||
Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новослободская... Мкоу «Новослободская средняя общеобразовательная школа» расположена в селе Новослободск, Думиничского района, Калужской области.... | Доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципальное бюджетное общеобразрвательное учреждение «средняя общеобразователньая школа №33 Г. Владивостока» | ||
За 2012-2013 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского... | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Токаевская... Открытый доклад содержит отчет о работе мбоу «Токаевская средняя общеобразовательная школа» за 2012-2013 учебный год |