Введение актуальность

Скачать 385.29 Kb.

Название	Введение актуальность
страница	4/5
Дата публикации	22.07.2013
Размер	385.29 Kb.
Тип	Исследование

100-bal.ru > Информатика > Исследование

1 2 3 4 5

Таблица 2

Описательные статистики для кластеров, выделенных на основе показателя барорефлекторной чувствительности (ms/mmHg)

М а л ь ч и к и 8-11 л е т					Д е в о ч к и 8-11 л е т
Клас-тер	M	σ	CV	N	Клас-тер	M	σ	CV	N
1	22,91	3,22	10,38	25	1	24,78	5,24	27,5	15
2	11,49	2,21	4,91	25	2	13,78	2,62	6,8	27
3	6,36	1,72	2,96	30	3	7,88	1,85	3,4	38

Другим критерием для дифференциации выборки на типологические группы была успешность выполнения функциональной нагрузки дыханием с навязанным ритмом. Во всех возрастных группах были выявлены дети с разной способностью удерживать навязанный ритм дыхания, причем часть таких детей (35% от общего числа испытуемых) удавалось научить за несколько циклов тренировки, тогда как другие (45%) сохраняли неспособность удерживать навязанный ритм дыхания. Только около 20% детей легко справлялись с предложенным заданием, причем все они были старше 8 лет. По-видимому, в условиях управляемого дыхания характер функционирования дыхательного звена РГДС и взаимодействие его с другими звеньями у детей 8-9 лет в значительной мере определяется уровнем созревания как автономной нервной регуляции, так и механизмов произвольной регуляции; у детей 10-11 лет и взрослых – индивидуальными особенностями, включая особенности телосложения.
Вегетативный баланс. Анализ данных по вегетативному балансу (ВБ) показал, что в каждом из звеньев РГДС наблюдаются значения, попадающие в диапазон «ваготонического», «нормотонического» и «симпатикотонического» исходного вегетативного тонуса (ИВТ) (рис.8). При этом уровень и частота встречаемости тех или иных значений показателя ВБ в спектрах вариабельности ритмов сердца, АД и дыхания значительно отличается.

Таблица 3

Показатели гемодинамики и вариабельности ритмов РГДС внутри кластеров, определенных методом К-средних на основе барорефлекторной чувствительности, рассчитанной при спонтанном барорефлексе в покое у мальчиков 8-11 лет

Показатели	1 кластер (n=25)		2 кластер (n=25)		3 кластер (n=30)		Все кластеры (n=80)
Показатели	Среднее	Сигма	Среднее	Сигма	Среднее	Сигма	Среднее	Сигма
ЧСС, уд/мин	83***	10	85***	9	95*;	11	88	12
TP, мс²	10592**;	8187	4918;**	3655	2747;*	2024	5877	6081
VLF,мс²	835***	552	649	407	493*	353	648	457
LF, мс²	1669*;	1334	1001;**	893	558;*	395	1044	1026
LF n.u.	22***	1,2	25	1,3	30*	1,5	26	1,4
HF, мс²	7273*;	635	2655;**	2559	1483;*	1535	3659	4622
HF n.u.	70*;	1,4	61*	1,7	61*	1,5	63	1,6
LF/HF	0,37	0,4	0,49	0,4	0,60	0,5	0,50	0,4
АДС, ммРт.ст	102*;	7,0	110,5*	8,0	110,4*	10,7	107,7	9,6
АДД, ммРт.ст	64,1	10,2	63,3	6,1	62,5	6,1	63,3	7,5
TP _АДС, ммРт.ст.²	20,9***	14,8	29,2***	31,1	52,9;*	30,6	35,5	30,0
TP _АДД, ммРт.ст.²	20,1***	22,5	26,2***	20,4	49,6;*	33,8	33,1	29,5
VLF_АДС, ммРт.ст.²	9,5***	8,5	12,8***	13,2	24,8;*	15,2	16,2	14,4
VLF _АДД, ммРт.ст.²	11,5***	17,0	15,1***	12,7	32,1;*	26,9	20,3	22,1
LF _АДС, ммРт.ст.²	4,2***	3,9	5,6***	4,0	14,9;*	9,5	8,6	8,2
LF _АДД, ммРт.ст.²	3,6***	3,4	5,3***	4,8	10,3;*	7,9	6,6	6,5
LF_АДС n.u.	35,1*;	14,0	45,4*	19,0	54,6*	16,1	45,6	18,2
LF_АДДn.u.	45,3***	14,4	53,0	16,1	61,0*	18,0	53,6	17,4
HF_АДС_,ммРт.ст.²	6,5***	4,1	9,8	21,7	11,0*	13,4	9,2	14,8
HF_АДД, ммРт.ст.²	4,3***	4,3	5,1	8,8	5,8*	6,6	5,1	6,7
HF _АДС,n. u.,	57,0*;	13,6	46,5;**	19,3	37,7;*	13,1	46,5	17,2
HF _АДД_,n.u.	45,8***	13,1	38,9	16,9	32,2*	15,9	38,5	16,2
LF/HF _АДС	0,8*;	0,7	1,4*	1,1	2,0*	2,1	1,4	1,6
LF/HF _АДД	1,2***	0,9	1,8	1,2	2,5*	1,6	1,9	1,4
TP _ВРД, л/мин²	253,9	184,2	299,9	159,2	340,0	195,2	300,6	182,4
VLF_ВРД, л/мин²	103,7	159,2	162,5	166,2	178,9	201,4	150,2	179,0
LF _ВРД, л/мин²	25,0	33,9	17,0	13,5	13,9	10,3	18,3	21,6
LF _ВРД_,n.u.	15,5	12,9	15,0	12,8	14,8	14,3	15,1	13,3
HF _ВРД, л/мин²	107,9	84,4	87,3	72,8	121,3	121,8	106,5	97,0
HF _ВРД_,n.u.	71,0	14,7	62,7	17,2	69,8	19,0	68,0	17,3
LF/HF _ВРД	0,25	0,25	0,26	0,24	0,27	0,31	0,26	0,27
T вдоха, с	1,76	0,95	2,55	2,09	1,72	1,29	1,99	1,54
T выдоха, с	1,99**	0,90	1,28*	0,86	1,87	1,52	1,72	1,19
V вдоха, л/м	0,21	0,10	0,20	0,08	0,21	0,08	0,21	0,09
* - статистически достоверные отличия от кластера 1; - статистически достоверные отличия от кластера 2; * - статистически достоверные отличия от кластера 3

1 2 3 4 5

Похожие:

	Темы рефератов по возрастной психологии для студентов 1 курса спецотделения Введение: смысл введение- в чем актуальность темы (соц запрос, научная актуальность- решение проблемы позволяет уточнить механизмы...		Тесты Введение. Актуальность работы
	2002 введение 1 введение Актуальность. Охрана окружающей среды от загрязнений является актуальной проблемой современности. В этой связи проблема очистки природных...		Знаменитые геодезисты Введение — излагается цель и задачи работы, обоснование выбора темы и её актуальность. Объём: 1 страница
	Введение Актуальность выбранной темы Фгбоу впо «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А. Н. Туполева – каи»		Реферат по английскому языку ученицы 8 «А» класса Седовой Анны Введение. Цель, задачи, методы, актуальность исследования стр
	Единоборства и их спортивная традиция: философско-метанаучный анализ Введение. Актуальность и основные задачи философско-метанаучного исследования единоборств		«Роль женщины в современном мире» Введение (аннотация, актуальность, проблема, цель и задачи, предмет и объект исследования, гипотеза и методы исследования)
	Введение Актуальность И наступил тот месяц, и пришел тот день, и настал тот час, и свершилось событие, в которое многие верили…		Дипломной работы «Организация учета и налогообложения расчетов единому социальному налогу» Введение: Обозначить актуальность темы, цели, задачи, объект исследования, период исследования
	Практикум исследование Экологическое состояние пришкольного участка, его реконструкция Введение. Актуальность исследования экологического состояния пришкольного участка		Оглавление Заявка и паспорт 1 Продукт иод введение и актуальность... Моу «средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №18»
	Методические указания Введение Актуальность темы Кощеев, 1981. Увеличение добычи съедобных растений дает возможность населению республики улучшить свой рацион, отказаться от покупки...		Письменная работа (реферат) «Содержание», «Введение», основная часть, «Заключение» и «Список литературы». Во вводной части формулируются цель реферата и актуальность...
	Реферат должен иметь план, введение, несколько параграфов, заключение... ...		Проект "Здоровый образ жизни" на уроках английского языка Актуальность проблемы Актуальность проблемы: дефицит информации для подростков о вреде курения, правильном питании и двигательной активности

Школьные материалы

Введение актуальность

Таблица 2

М а л ь ч и к и 8-11 л е т

Д е в о ч к и 8-11 л е т

Похожие: