Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направления 230700. 62 «Прикладная информатика»

Примерная тематика курсовых работ Разработка приложения «Вращение трехмерных фигур» Разработка приложения «Просмотрщик изображений» Разработка приложения «Закраска фигуры. Волновой, линейный метод» Разработка приложения «Фракталы» Разработать тестирующую систему Разработать проект «Работа с числами» Разработать приложение «Иностранный язык» Разработать приложение «Ханойские башни» Разработать приложение «Халма» Разработать приложение «Поиск кратчайшего пути в лабиринте» Разработать приложение «Шифрование c использованием DES алгоритма» Разработать приложение «Нейронная сеть Хопфилда для распознавания букв» Разработать приложение «Сортировка данных» Разработать приложение «Деревья грамматического разбора» Разработать приложение «Задача об оптимальной триангуляции многоугольника» Разработать приложение «Алгоритм фрактального сжатия изображений» Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля). Контроль качества подготовки осуществляется путем проверки теоретических знаний и практических навыков с использованием a) Текущей аттестации: проверка промежуточных контрольных работ и прием лабораторных работ, b) Промежуточной аттестации: Тестирование (письменное или компьютерное) по разделам дисциплины. Экзамен в конце 3-го семестра (к экзамену допускаются студенты после сдачи всех лабораторных работ, решения всех задач контрольных работ и выполнения тестовых заданий, предусмотренных содержанием учебных Модулей 1-3). Текущий и промежуточный контроль освоения и усвоения материала дисциплины осуществляется в рамках рейтинговой (100-бальной) системы оценок. Пример тестового задания по теме 1.3: «Построение приложения с использованием подпрограмм»: 1). Функция в языке программирования – это: a) программный объект, задающий вычислительную процедуру определения значения; b) программный объект, принимающий значение с помощью оператора присваивания; c) сегмент программы, хранящий некоторое значение, зависящее от аргумента; d) выражение, означающее зависимость левой части от правой. 2)/ Какие способы задания значений, возвращаемого целочисленной функцией MyFunc (), правильные? MyFunc := 10; Return 10; Result := 10; Result MyFunc := 10; Пример тестового задания по теме 2.1: «Построение модулей в среде Delphi»: 1). Модуль в среде программирования Delphi – это: a) отдельная программа, которая взаимодействует с другими программами; b) специальная программная единица для создания библиотек; c) автоматически создаваемые файлы; d) вспомогательная процедура. 2) Какое расширение имеет откомпилированный файл модуля? a) *.dpr b) *.pas c) *.dfm d) *.dcl Пример лабораторного задания по теме 3.1. " Разработка оконных приложений в среде Delphi " Разработать приложение, в котором реализовать следующие функции: а) загрузка данных из текстовых файлов, сохранение информации из списков в файлы; б) перенос строк из первого списка во второй и наоборот, перенос строк из списков при множественном выборе (вид курсора – ); в) перенос строки из Edit в указанный список и копирование строки из Edit в указанный список с нажатой клавишей Ctrl (вид курсора – ); г) удаление выбранных строк из списков или из Edit при перемещении на черную панель; д) изменение цвета формы при переносе данных: из списка 1 в список 2 – цвет красный, из списка 2 в список 1 – цвет синий, из Edit1 в списки – цвет белый, при удалении данных – цвет черный; е) в строке состояния вывести имена источника и приемника механизма Drag&Drop. Пример контрольной работы Контрольная работа № 1 Задан текстовый файл, в котором последовательно записаны фамилия студента, номер группы, стипендия. Переписать в типизированный файл и в нетипизированный файл, сжимая данные типа string до реального размера, информацию: а) о студентах из группы 373 и 375; б) о студентах, у которых стипендия ниже средней; в) о студентах, у которых самая маленькая и самая большая стипендии. Сравнить размеры типизированного и нетипизированного файлов. Контрольная работа № 2 Разработать программу, в которой вычисляется значение функции y = f (x, t): . Результаты контрольной работы представить в виде отчёта, имеющего титульный лист. В отчёте привести Текст задания. Текст модуля с описанием классов (без комментариев, но с таблицей свойств с указанием на обслуживающие методы). Описание входных и выходных файлов. Описание структуры подпрограмм Результат вывода на экран. Вопросы к экзамену Предпосылки появления и развития структурного программирования. Основные конструкции структурного программирования. Принципы построения конструкций. Основные конструкции структурного программирования. Обзор реализации конструкций в различных средах программирования. Процедуры и функции. Список формальных и фактических параметров, передача данных по значению и по адресу. Процедуры и функции. Различия функции и процедуры в описании и в использовании. Модули. Структура модуля. Процедуры и функции. Режимы компиляции. Библиотека компонент Delphi. Визуальные и невизуальные компоненты. Иерархия классов Delphi. Краткая характеристика основных классов Delphi и их назначение. Стандартные события (события мыши, клавиатуры, системные события) визуальных компонент. Средства Delphi для создания SDI-приложений. Средства Delphi для создания MDI-приложений. Конструирование алгоритмов методом последовательной детализации. Основные алгоритмы. Конструирование алгоритмов методом последовательной детализации. Базовые алгоритмические структуры. Правила построения алгоритма задачи. Конструирование алгоритмов методом последовательной детализации. Методика составления алгоритмов. Критерии оценки качества структурной схемы программы. Определение характеристик качества. Принципы, модели и методы, используемые при разработке сложных программных приложений Образовательные технологии. Сочетание традиционных образовательных технологий в форме лекций, компьютерных лабораторных работ и проведение контрольных мероприятий (контрольных работ, промежуточного тестирования, экзамена). аудиторные занятия: лекционные и компьютерные лабораторные занятия; на лабораторных занятиях контроль осуществляется при сдаче лабораторного задания в виде программы (на одном из используемых языков программирования) и пояснительной записки к задаче. В течение семестров студенты выполняют задачи, указанные преподавателем к каждому занятию. активные и интерактивные формы компьютерное моделирование и анализ результатов при выполнении лабораторных работ внеаудиторные занятия: выполнение дополнительных заданий разного типа и уровня сложности при выполнении лабораторных работ, подготовка к аудиторным занятиям, изучение отдельных тем и вопросов учебной дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом, составлении конспектов. Подготовка индивидуальных заданий: выполнение самостоятельных и контрольных работ, подготовка ко всем видам контрольных испытаний: текущему контролю успеваемости и промежуточной аттестации; индивидуальные консультации. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. Основная литература: Бобровский С. И. Delphi 7 : учеб. курс/ Санкт-Петербург: ПИТЕР, 2008 .-736 c. Иванова Г. С. Объектно-ориентированное программирование : учеб. для студ. / Москва: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2003 .-368 c.  Павловская Т. А. C/C++. Программирование на языке высокого уровня : учеб. для студ. вузов, обуч. по напр. "Информатика и вычислительная техника"/ Санкт-Петербург: ПИТЕР, 2005 .-461 c. Фаронов В. В. Delphi : программирование на языке высокого уровня : учеб. для студ. / Санкт-Петербург: Питер, 2005 .-640 c. Фленов М.Е. Библия Delphi. -Санкт-Петербург: БХВ-Петербург, 2008.-880 с. 11.2. Дополнительная литература: Захаров А.А., Захарова И.Г. Языки и среды программирования. Учебное пособие. Тюмень: Изд. ТюмГУ, 2006. – 288 с. Седжвик, Роберт, Фундаментальные алгоритмы на С++ / Санкт-Петербург : ДиаСофтЮП. – 2002.-688 c. Павловская Т.А. C/C ++: программирование на языке высокого уровня : учеб. для студ. вузов/ Т. А. Павловская. - Санкт-Петербург: Питер, 2006. - 461 с. Фаронов, В.В. Delphi 2005: разработка приложений для баз данных и Интернета/ В. В. Фаронов. - Санкт-Петербург: ПИТЕР, 2006. - 603 с. Широких, А.В. Методы программирования: лабораторный практикум/ А. В. Широких. - Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2007. - 98 с. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины. При освоении дисциплины для проведения лекционных занятий требуются учебные аудитории, оснащённые мультимедийным оборудованием. Для выполнения лабораторных работ используется компьютерное оборудование (1 студент на компьютер) с установленными программными продуктами Delphi (версия не ниже 7), Microsoft Visual Studio (версия не ниже 2010).

Похожие:

	Рабочая программа для студентов направления 230700. 62 Прикладная... Кузнецова Н. Л., Лукашенко С. Н. Математический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...		Рабочая программа для студентов направления 230700. 62 Прикладная... Кузнецова Н. Л., Лукашенко С. Н. Математический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
	Санкт-петербургский государственный университет сервиса и экономики Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения подготовки магистрантов направления 230700. 68 «Прикладная...		Рабочая программа дисциплины «230700 Прикладная информатика» и профиля (специализации) подготовки «Прикладная информатика в экономике» на 4 курсе в 7 семестре...
	Программа дисциплины «История» для направления 231300. 62 и 230700.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 231300....		Факультет информационный технологий утверждаю Рабочая программа предназначена для бакалавров кафедр Информатики и математики и Информационных технологий очной и заочной формы...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... О. А. Столярова. Основы социальной информатики: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020500....		Пояснительная записка Программа курса рассчитана на 80 часов. Из... Пупырев М. А. Дистанционное зондирование. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 80801. 65 «Прикладная...
	Факультет информационных технологий утверждаю Рабочая программа предназначена для бакалавров кафедр Информатики и математики и Информационных технологий как очной, так и заочной...		Факультет информационных технологий утверждаю Рабочая программа предназначена для бакалавров кафедр Информатики и математики и Информационных технологий как очной, так и заочной...
	«московский психолого-социальный университет» факультет информационных технологий утверждаю Рабочая программа предназначена для бакалавров кафедр Информатики и математики и Информационных технологий очной и заочной формы...		Пояснительная записка Программа курса рассчитана на 70 часов. Из... Сунцова Е. Н. История земельных отношений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 80801. 65...
	Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... Прикладная информатика ", профиль "Прикладная информатика в экономике", очной формы обучения		Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо... «Прикладная информатика» магистерской программы "Прикладная информатика в экономике" очной формы обучения
	Формы промежуточного и итогового контроля знаний обучающихся Направление 230700. 62 «Прикладная информатика», профиль «Прикладная информатика в экономике»		Методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования