Программа дисциплины «История» для направления 231300. 62 и 230700. 62 специальность «Прикладная математика»

Скачать 0.66 Mb.

Название	Программа дисциплины «История» для направления 231300. 62 и 230700. 62 специальность «Прикладная математика»
страница	1/9
Дата публикации	27.03.2015
Размер	0.66 Mb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Информатика > Программа дисциплины

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «История» для направления 231300.62 и 230700.62 – специальность «Прикладная математика», 010400.62 – специальность «Прикладная математика и информатика», 230400.62 – специальность «Информационные системы и технологии», 010300.62 – специальность «Фундаментальная информатика и информационные технологии» подготовки бакалавров

Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет прикладной математики и кибернетики
Программа дисциплины «История»

для направления 231300.62 и 230700.62 – специальность «Прикладная математика», 010400.62 – специальность «Прикладная математика и информатика», 230400.62 – специальность «Информационные системы и технологии», 010300.62 – специальность «Фундаментальная информатика и информационные технологии» подготовки бакалавров

Авторы программы:

Попова В. В., к.и.н, доц., vera.popova@miem.edu.ru

Комова Г. В., асс., galina.komova@miem.edu.ru

Одобрена на заседании кафедры политической истории «___»____________ 2013 г.

Зав. кафедрой А. Б. Каменский
Рекомендована секцией УМС по истории «___»____________ 2013 г.

Председатель Е. Б. Смилянская
Утверждена УС факультета истории «___»_____________2013 г.
Ученый секретарь О. С. Воскобойников ________________________ [подпись]

Москва, 2013

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 231300.62 и 230700.62 специальность «Прикладная математика», 010400.62 специальность «Прикладная математика и информатика», 230400.62 специальность «Информационные системы и технологии», 010300.62 специальность «Фундаментальная информатика и информационные технологии» подготовки бакалавров, обучающихся по бакалаврской программе и изучающих дисциплину «История».

Программа разработана в соответствии с:

ФГОС;

Образовательной программой специальностей 231300.62 и 230700.62 – «Прикладная математика», 010400.62 – «Прикладная математика и информатика», 230400.62 – «Информационные системы и технологии», 010300.62 – «Фундаментальная информатика и информационные технологии» программы бакалавриата.

Рабочим учебным планом университета по специальностям 231300.62 и 230700.62 – «Прикладная математика», 010400.62 – «Прикладная математика и информатика», 230400.62 – «Информационные системы и технологии», 010300.62 – «Фундаментальная информатика и информационные технологии» программы бакалавриата, утвержденным в 2013 г.

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «История» являются:

- формирование у студентов представления об основных периодах развития России и её месте во всемирном историческом процессе;

- знакомство студентов с основными понятиями и методами исторического познания;

- освоение студентами навыками анализа исторических явлений в разных сферах жизни общества.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать основные этапы исторического развития России.
понимать место и роль России в истории Европы и в современном мире;
обладать первичными навыками работы с научной литературой;
иметь представление об основных историографических мнениях по ключевым проблемам истории России.

В результате освоения дисциплины «История» студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Системные компетенции
Способен учиться, приобретать новые знания, умения, в том числе в области, отличной от профессиональной	СК- Б 1	Учится учиться, приобретать новые знания, умения, в том числе в области, отличной от профессиональной	Лекции, семинары, реферат
Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода)	СК-Б6	Работает с информацией: находит, оценивает и использует информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода)	Лекции, семинары, реферат
Способен критически оценивать и переосмыслять накопленный опыт (собственный и чужой), рефлексировать профессиональную и социальную деятельность	СК-Б10	оценивает критически, и переосмысляет накопленный опыт (собственный и чужой), рефлексирует профессиональную и социальную деятельность	Лекции, семинары, реферат
Социально-личностные компетенции (СЛК)
Способен осознавать и учитывать социокультурные различия в профессиональной деятельности	СЛК –Б2	осознаёт и учитывает социокультурные различия в профессиональной деятельности	Семинары
Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе.	СЛК –Б6	понимает и анализирует мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе.	Лекции, семинары, реферат
Способен ориентироваться в системе общечеловеческих ценностей и ценностей мировой и российской культуры, понимает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации.	СЛК –Б9	ориентируется в системе общечеловеческих ценностей и ценностей мировой и российской культуры, понимает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации.	Лекции, семинары, реферат

Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла бакалаврской программы.

Для освоения данной учебной дисциплины студенты должны владеть следующими исходными знаниями и компетенциями:

- знание отечественной и всемирной истории на уровне программы средней общеобразовательной школы;

- знание обществознания на уровне программы общеобразовательной школы;

- понимание языка научной и учебной литературы по истории.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину и студентов направлений 233400. 62 «Информационные системы...		Программа дисциплины Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений 231300. 62 «Прикладная...
	Программа дисциплины теоретическая механика для направления 231300. 62 «Прикладная математика» Учебно-методический комплекс по «Психологии и педагогике» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Программа дисциплины «Моделирование движения многих тел» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 231300. 62 «Прикладная...
	Программа дисциплины «Математическое моделирование» для направления... Закона Камчатского края от 18. 09. 2008 №122 «О дополнительных гарантиях и дополнительных видах социальной поддержки детей-сирот...		Программа дисциплины «Модели корпусной лингвистики» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 010400. 68 "Прикладная...
	Программа дисциплины «Теория возмущений» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки fillin...		Рабочая программа для студентов направления 230700. 62 Прикладная... Кузнецова Н. Л., Лукашенко С. Н. Математический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
	Рабочая программа для студентов направления 230700. 62 Прикладная... Кузнецова Н. Л., Лукашенко С. Н. Математический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...		Программа дисциплины Современные методы принятия решений для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 010400....
	Программа дисциплины «Герменевтика» для направления 010400. 68 «Прикладная... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 010400. 68 "Прикладная...		Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направления... Воробьева М. С. Структурное программирование. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения,...
	Программа дисциплины «Теория графов» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 231300....		Программа дисциплины “Философия науки“ для направления 010400. 62... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 010400. 62 «Прикладная...
	Программа дисциплины для направления 010400. 62 «Прикладная математика... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления для направления...		Программа дисциплины «Дискретная математика» для направления 010500.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки

Школьные материалы