Программа дисциплины «История» для направления 231300. 62 и 230700. 62 специальность «Прикладная математика»
Скачать 0.66 Mb.
|
1.1Критерии оценки знаний, навыков Реферат – владение первичными навыками работы с научной литературой, умение анализировать и делать выводы. Зачет – знание базовых исторических фактов и исторических персоналий, способность устанавливать причинно-следственные связи между историческими событиями в России, а также умение связать их с процессами европейской и мировой истории. Экзамен – знание базовых исторических фактов и исторических персоналий, умение грамотно использовать основные исторические термины, способность к обобщению информации, умение устанавливать причинно-следственные связи между историческими событиями в России и синхронизировать их с процессами европейской и мировой истории. 6.2 Порядок формирования оценок по дисциплинеПреподаватель оценивает работу студентов на семинарских: активность студенческой работы на семинарах, участие их в дискуссиях, полнота и точность ответов на семинарских занятиях. Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем - Оаудиторная. Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов: правильность выполнения домашних работ, задания для которых выдаются на практических занятиях (имеются ввиду домашние работы, которые не включаются в РУП, это не форма текущего контроля "Домашнее задание"), полнота освещения темы, которую студент готовит для выступления с рефератом на занятии-дискуссии и т.д. Оценки за самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным или итоговым контролем – Осам. работа. Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущей успеваемости следующим образом: Онакопленная= k1* Отекущий + k2* Оауд где Отекущий рассчитывается как взвешенная сумма всех форм текущего контроля, предусмотренных в РУП Отекущий = n1·Ореф где n1 – коэффициент, равный 1. Способ округления накопленной оценки текущего контроля: арифметический Промежуточная оценка за дисциплину рассчитывается следующим образом: Опромежуточная 1 = k1*Онакопленная 1 этапа + k2*Опромежуточный зачет Где: k1 – удельный вес, равный 0,4 k2 – удельный вес, равный 0,6 На втором этапе накопленная оценка учитывает результаты студента по текущей успеваемости следующим образом: Онакопленная 2 этапа= h1* Отекущий за 2 этап+ h2* Оауд за 2 этап при этом Отекущий за 2 этап = g1·Ореф за 2 этап где g1 – коэффициент, равный 1. коэффициентам h присваиваются следующие значения: h1=0,4 h2=0,6 Итоговая оценка за дисциплину рассчитывается по следующей формуле: Орезульт = m1* Онакопл 2 этапа + m2 *·Опромежуточный зачет (за 1 этап) + m3*Оитоговый экзамен Где: m1= 0,4 m2= 0,2 m3= 0,4 Способ округления накопленной оценки промежуточного (итогового) контроля в форме экзамена: в пользу студента. На пересдаче студенту не предоставляется возможность получить дополнительный балл для компенсации оценки за текущий контроль. На зачете студент может получить дополнительный вопрос (дополнительную практическую задачу, решить к пересдаче домашнее задание), ответ на который оценивается в 1 балл. На экзамене студент может получить дополнительный вопрос (дополнительную практическую задачу, решить к пересдаче домашнее задание), ответ на который оценивается в 1 балл. В диплом выставляет результирующая оценка по учебной дисциплине, которая формируется по следующей формуле: Орезульт = m1* Онакопл 2 этапа + m2 *·Опромежуточный зачет (за 1 этап) + m3*Оитоговый экзамен Где: m1= 0,4 m2= 0,2 m3= 0,4 Способ округления результирующей оценки по учебной дисциплине: в пользу студента Оценка за итоговый контроль не является блокирующей. |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину и студентов направлений 233400. 62 «Информационные системы... |  | Программа дисциплины Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений 231300. 62 «Прикладная... |
| Программа дисциплины теоретическая механика для направления 231300. 62 «Прикладная математика» Учебно-методический комплекс по «Психологии и педагогике» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | Программа дисциплины «Моделирование движения многих тел» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 231300. 62 «Прикладная... |
| Программа дисциплины «Математическое моделирование» для направления... Закона Камчатского края от 18. 09. 2008 №122 «О дополнительных гарантиях и дополнительных видах социальной поддержки детей-сирот... | | Программа дисциплины «Модели корпусной лингвистики» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 010400. 68 "Прикладная... |
| Программа дисциплины «Теория возмущений» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки fillin... | | Рабочая программа для студентов направления 230700. 62 Прикладная... Кузнецова Н. Л., Лукашенко С. Н. Математический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... |
| Рабочая программа для студентов направления 230700. 62 Прикладная... Кузнецова Н. Л., Лукашенко С. Н. Математический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... | | Программа дисциплины Современные методы принятия решений для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 010400.... |
| Программа дисциплины «Герменевтика» для направления 010400. 68 «Прикладная... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 010400. 68 "Прикладная... | | Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направления... Воробьева М. С. Структурное программирование. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения,... |
| Программа дисциплины «Теория графов» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 231300.... | | Программа дисциплины “Философия науки“ для направления 010400. 62... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 010400. 62 «Прикладная... |
| Программа дисциплины для направления 010400. 62 «Прикладная математика... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления для направления... | | Программа дисциплины «Дискретная математика» для направления 010500.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки |
