Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год

1.2 История школы Школа ведёт своё начало с 1 сентября 1972 года. Со дня основания при школе открыта детская студия «Дружба» (ныне детская школа искусств № 6 имени К.Е.Архипова). В 1976 году силами учащихся был построен тир, оборудован мини-стадион. В 1984 году школа награждена переходящим Красным Знаменем Ленинского РК КПСС и исполкома народных депутатов. В 1987 году библиотеке школы присвоено звание образцовой. В 1988 году школа награждена Почётной грамотой ЦК КПСС, ВЦСПС и ЦК ВЛКСМ. С 1989 по 2000 годы в школе работал клуб «Морской десантник» (общее количество – 500 учащихся). С 17 января 1994 года открыто здание начальной школы. С первых дней основным направлением в работе школы стала забота о подготовке «образованных людей, знающих основы наук, любящих труд, беззаветно преданных Родине, обладающих навыками культурного поведения». 1.3 Экономические и социальные условия нахождения учреждения МБОУ – СОШ №85 входит в образовательный комплекс Ленинского административного района города Екатеринбурга, включающий в себя 28 дошкольных учреждений; 20 общеобразовательных учреждения, в том числе 3 лицея и 4 гимназии; Дом детского творчества, межшкольный учебный комбинат, спортивную детско-юношескую школу «Межшкольный стадион», 2 детских музыкальных школы, 1 детскую художественную школу, 2 детские школы искусств. Образовательное пространство микрорайона МБОУ – СОШ № 85 имеет границы: С. Дерябиной – Академика Бардина – Начдива Онуфриева. Микрорайон школы имеет характерные черты юго-западного района крупного города: Наличие больничных центров, таких как ГКБ № 6, ДГБ № 5, «Микрохирургия глаза» и др.; ДШИ № 6 имени К.Е.Архипова, районная школа здоровья для девушек, КДЦ «Дружба», ДДТ Ленинского района, межшкольный стадион, ДПК: «Витязь», «Гелиос», «Тимуровец». 1.4 Характеристика контингента учащихся Социальный статус МБОУ – СОШ №85 составляют категории: дети-инвалиды – 7; дети из малообеспеченных семей – 24; дети из многодетных семей – 32; дети из неполных семей – 189; дети – опекаемые – 13. 1.5 Структура управления образовательного учреждения 1.6 Образовательная политика школы Основной миссией школы является обеспечение доступности для учащихся качественного образования посредством: наиболее полного удовлетворения образовательных потребностей учащихся; реализации Концепции профильного обучения с целью обеспечения преемственности общего и высшего образования; создание условий для сохранения здоровья учащихся; cовершенствование образовательного процесса на основе реализации принципа непрерывности содержания образования. Цель образовательной деятельности школы - формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптации к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни. Ведущими ориентирами проектирования образовательной деятельности школы являются четыре основополагающих элемента образования: научиться познавать, сочетая общую культуру с возможностью углублённой работы в различных областях человеческой деятельности; научиться делать, с тем, чтобы приобрести не только профессиональную квалификацию, но и быть компетентным в разнообразных областях наук; научиться жить вместе, воспитывая понимание другого и ощущение взаимозависимости, осуществлять общие проекты и быть готовым к урегулированию конфликтов в условиях уважения ценностей плюрализма, взаимопонимания мира; научиться жить, чтобы содействовать расцвету собственной личности и быть в состоянии действовать, проявляя независимость, самостоятельность суждений и личную ответственность. Факторы, обеспечивающие индивидуализацию образования: вариативные учебные планы на основе выбора факультативных и элективных курсов; индивидуальные учебные планы для одаренных и детей, занимающихся на домашнем обучении; постоянное психологическое сопровождение учебного процесса; проектно-исследовательская деятельность учащихся; широкий диапазон возможностей для внеурочной самореализации. Органы государственно-общественного управления и самоуправления: Совет школы, председатель - Макаридина Мария Яковлевна. Совет Школы определяет основные направления стратегии развития Школы, осуществляет контроль за реализацией в полном объеме образовательной программы, контроль за организацией питания и медицинского обслуживания, контроль за целевым и рациональным расходованием финансовых средств, утверждает программу развития школы. Участвует в принятии решения о создании в Школе общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений). Общешкольный родительский комитет, председатель – Соколов Андрей Юрьевич. Общешкольный родительский комитет содействует обеспечению оптимальных условий для организации образовательного процесса, координирует деятельность классных родительских комитетов, оказывает содействие в проведении общешкольных мероприятий, в том числе родительских собраний, обсуждает локальные акты МБОУ – СОШ №85 по вопросам, входящим в компетенцию Комитета, взаимодействует с общественными организациями по вопросам пропаганды школьных традиций, уклада школьной жизни.

Похожие:

	Доклад о проделанной работе мбоу «Заречномедлинская сош» за 2010-2011учебный год. 22. 08. 2011 Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2010-2011 учебный...		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Открытый информационный доклад содержит отчет о работе мбоу гимназии №7 за 2012-2013 учебный год, предназначен для родителей, администрации...
	Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об...		Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой...
	Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности		Публичный информационный доклад содержит отчет о работе Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
	2010-2011 Введение Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 п. Михайловка» за 2010-2011...		Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...
	Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...		Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию...
	Публичный доклад мбоу сош №8 за 2011-2012 учебный год На «отлично» год закончили 69 учеников, что составляет 8,9% (в прошлом учебном году 8,2 %)		Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения
	Публичный отчет по итогам 2009-2010 учебного года Публичный отчет... Отчет мы адресуем нашим учредителям, Управляющему совету школы, местной общественности, органам местного самоуправления, жителям...		Публичный отчет за 2011-2012 учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №48 г о. Самара (мбоу сош №48)
	Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности мбоу «сош №110» Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности мбоу «сош №110» за 2011/2012 учебный год		Публичный доклад директора сош №1 за 2010-2011 учебный год Уважаемые коллеги! Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов (ЭП)