Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль "Сети связи и системы коммутации") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть

Скачать 2.72 Mb.

Название	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль "Сети связи и системы коммутации") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть
страница	20/27
Дата публикации	29.12.2014
Размер	2.72 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 27

Б3.В.04 Системы документальной электросвязи
Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: экзамен в семестре 6.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Системы документальной электросвязи" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 22.12.2009 № 785) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: сервисно-эксплуатационная, расчетно-проектная, экспериментально-исследовательская, организационно-управленческая и профилем подготовки "Сети связи и системы коммутации".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Сети связи и системы коммутации", "Цифровые системы передачи";
подготовка студента к прохождению практик "Производственная", "Преддипломная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-12 - владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;
ПК-22 - способностью участвовать в процессе управления организацией связи в соответствии с занимаемой должностью; готовностью к организационно-управленческой работе с малыми коллективами исполнителей; способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации, мотивации и нормирования труда.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

основы цифровой вычислительной техники, структуры и функционирование локальных вычислительных сетей и глобальной сети Интернет, основные закономерности передачи информации в инфокоммуникационных системах, основные виды сигналов, используемых в телекоммуникационных системах, особенности передачи различных сигналов по каналам и трактам телекоммуникационных систем;
принципы, основные алгоритмы и устройства цифровой обработки сигналов;
принципы построения систем электропитания телекоммуникационной аппаратуры и их структур, функционирования их узлов.

Уметь (обладать умениями)

проводить анализ и синтез логических устройств, синтезировать с использованием современной микроэлектронной элементной базы цифровые устройства, обеспечивающие заданное функционирование;
рассчитывать и измерять параметры и характеристики линейных и нелинейных электрических цепей, рассчитывать и анализировать параметры электрических цепей и фильтров на персональных компьютерах.

Владеть (овладеть умениями)

навыками практической работы с лабораторными макетами аналоговых и цифровых устройств, методами компьютерного моделирования физических процессов при передаче информации;
техникой инженерной и компьютерной графики (ввод, вывод, отображение, преобразование и редактирование графических объектов на компьютере).

Содержание дисциплины

Семестр № 6

1. Общие понятия.

1.1. и цель изучения. Документальная электросвязь(ДЭС). Компоненты сетей и систем ДЭС. Классификация видов ДЭС. Основные принципы построения.

2. Телеграфная связь.

2.1. Сети телеграфной связи. Принципы построения телеграфной связи общего пользования. Телеграфные коды.

2.2. Передача сообщений. Понятие формата данных. Аппаратура телеграфной связи. Характеристика коммутационных станций и оконечного оборудования. Структура построения.

3. Факсимильная связь.

3.1. Назначение. Организация и принципы построения факсимильной связи. Факсимильные службы.

4. Телематические службы.

4.1. Службы ДЭС. Классификация. Назначение. Системы обработки сообщений. Службы с промежуточным хранением.

4.2. Понятие единой системы ДЭС(ЕС ДЭС).Принципы управления, адресации и нумерации. Интеграция сетей и служб документальной электросвязи (ДЭС).

4.3. Перспективы развития ДЭС. Центры коммутации. Сравнительная характеристика центров. Характеристики надежности.

5. Службы передачи.

5.1. Электронная почта. Системы обработки сообщений на базе рекомендаций Х.400. Протоколы службы передачи сообщений Системы передачи на базе протокола SMTP.

5.2. Абонентские и клиентские службы передачи. Услуги передачи. Основные и дополнительные услуги.

5.3. Интерактивный режим передачи. Службы передачи реального времени. Доступ к службам. Службы голосовых сообщений.

6. Модемная связь.

6.1. Организация модемной связи. Протоколы передачи. Использование модемной связи для передачи документов.

7. Стандарты ДЭС.

7.1. Отраслевые и руководящие материалы по организации ДЭС. Стандарты передачи. Организации по стандартизированию.
Код РПД: 606

Кафедра: "Связь на железнодорожном транспорте "

Б3.В.05 Волоконно-оптические системы передачи
Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17, от 08.07.2011 № 13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 64 часа аудиторной работы студента, выполнение курсового проекта).

Форма аттестации: защита курсовой работы, экзамен в семестре 7.
Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Волоконно-оптические системы передачи" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 22.12.2009 № 785) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: сервисно-эксплуатационная, расчетно-проектная, экспериментально-исследовательская, организационно-управленческая и профилем подготовки "Сети связи и системы коммутации".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;
подготовка студента к освоению дисциплин "Междисциплинарный курс", "Проектирование и эксплуатация сетей связи", "Системы мониторинга и управления сетями связи";
подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";
подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;
развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

ОК-1 - владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-2 - уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-3 - готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-4 - способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность;
ОК-5 - стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ОК-9 - использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ОК-11 - владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;
ПК-2 - иметь навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях; осуществлять компьютерное моделирование устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ;
ПК-3 - способностью использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (законы Российской Федерации, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации Международного союза электросвязи, стандарты связи, протоколы, терминологию, нормы Единой системы конструкторской документации, а также документацию по системам качества работы предприятий);
ПК-4 - знать метрологические принципы и владеть навыками инструментальных измерений, используемых в области инфокоммуникационных технологий и систем связи;
ПК-7 - способностью осуществить приемку и освоение вводимого оборудования в соответствии с действующими нормативами; уметь организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение сооружений, средств и оборудования связи;
ПК-8 - способностью осуществить монтаж, наладку, настройку, регулировку, опытную проверку работоспособности, испытания и сдачу в эксплуатацию сооружений, средств и оборудования сетей и организаций связи;
ПК-9 - уметь составлять нормативную документацию (инструкции) по эксплуатационно-техническому обслуживанию сооружений, сетей и оборудования связи, по программам испытаний;
ПК-10 - уметь организовать и осуществить проверку технического состояния и оценить остаток ресурса сооружений, оборудования и средств связи, применить современные методы их обслуживания и ремонта; осуществлять поиск и устранение неисправностей, повысить надежность и готовность сетей; уметь составить заявку на оборудование, измерительные устройства и запасные части, подготовить техническую документацию на ремонт и восстановление работоспособности оборудования, средств, систем и сетей связи;
ПК-11 - уметь организовать доведение услуг до пользователей услугами связи; быть способным провести работы по управлению потоками трафика на сети;
ПК-14 - уметь проводить расчеты по проекту сетей, сооружений и средств связи в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ; уметь проводить технико-экономическое обоснование проектных расчетов с использованием современных подходов и методов;
ПК-15 - способностью к разработке проектной и рабочей технической документации, оформлению законченных проектно-конструкторских работ в соответствии с нормами и стандартами; готовностью к контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;
ПК-17 - способностью применять современные теоретические и экспериментальные методы исследования с целью создания новых перспективных средств электросвязи и информатики; организовывать и проводить их испытания с целью оценки соответствия требованиям технических регламентов, международных и национальных стандартов и иных нормативных документов;
ПК-22 - способностью участвовать в процессе управления организацией связи в соответствии с занимаемой должностью; готовностью к организационно-управленческой работе с малыми коллективами исполнителей; способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации, мотивации и нормирования труда.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

принципы построения телекоммуникационных систем различных типов и способы распределения информации в сетях связи;
современные и перспективные направления развития телекоммуникационных сетей и систем;
принципы построения систем электропитания телекоммуникационной аппаратуры и их структур, функционирования их узлов;
требования стандартизации, метрологического обеспечения и безопасности жизнедеятельности при разработке и эксплуатации устройств и систем электросвязи.

Уметь (обладать умениями)

формулировать основные технические требования к телекоммуникационным сетям и системам, оценивать основные проблемы, связанные с эксплуатацией и внедрением новой телекоммуникационной техники;
проводить анализ физических процессов, происходящих в различных направляющих системах, устройствах сверхвысоких частот, в однородных и неоднородных средах, понимать сущность электромагнитной совместимости;
проводить самостоятельный анализ физических процессов, происходящих в электронных телекоммуникационных устройствах, проектировать и рассчитывать их.

Владеть (овладеть умениями)

навыками экспериментального определения статических характеристик и параметров различных электронных приборов и их компьютерного исследования по электрическим моделям;
навыками экспериментального исследования электрических цепей в рамках физического и математического моделирования;
навыками безмашинного и компьютерного проектирования и расчета аналоговых, цифровых и микропроцессорных телекоммуникационных устройств;
техникой инженерной и компьютерной графики (ввод, вывод, отображение, преобразование и редактирование графических объектов на компьютере).

Содержание дисциплины

Семестр № 7

1. Основные задачи техники оптических систем передачи и их место на сети связи.

1.1. Основные задачи техники оптических систем передачи и их место на сети связи: 1) Содержание и задачи курса; основные задачи техники ЦВОСП: 2) Виды и классификация ВОСП. 3) Краткие сведение о Взаимоувязанной сети связи РФ.

2. Структура оптических систем передачи.

2.1. Структура оптических систем передачи: 1) Обобщенная структурная схема оптических систем передачи; 2) Понятие оптического линейного тракта; 3) Структура информационного оборудования оконечной и промежуточной станций оптического линейного тракта.

3. Оптические кабели и пассивные устройства.

3.1. Оптические кабели и пассивные устройства: 1) Светововоды. 2) Оптические кабели. 3) Оптические пассивные устройства.

4. Основные компоненты ВОСП и методы их реализации.

4.1. Источники оптического излучения: 1) Требования к источникам излучения. 2) Принцип действия когерентных и некогерентных источников оптического излучения. 3) Типы источников оптического излучения. 4) Передающие оптические модули.

4.2. Приемники оптического излучения: 1) Фотодетекторы ВОСП. 2) Приемные оптические модули.

4.3. Оптические усилители: 1) Основные параметры 2) Классификация 3) Основные типы и их конструкции.

4.4. Оптические аттенюаторы и изоляторы: 1) Основные параметры 2) Классификация 3) Основные типы и их конструкции.

4.5. Оптические коммутаторы: 1) Принцип коммутации оптических сигналов 2) Основные параметры оптических коммутаторов 3) Классификация 4) Основные типы и их конструкции.

4.6. Оптические модуляторы/демодуляторы: 1) Модуляция/демодуляция оптической несущей 2) Классификация модуляторов 3) Конструкция основных типов модуляторов.

5. Принципы уплотнения оптических сигналов.

5.1. Принципы уплотнения оптических сигналов: 1) Частотное уплотнение. 2) Временное уплотнение. 3) Волновое уплотнение.

6. Структура линейных трактов ВОСП.

6.1. Оптические линейные тракты ВОСП: 1) Особенности передачи сигналов электросвязи по оптическим линейным трактам; 2) Структура ЦВОЛТ; 3) Одноволоконные и двухволоконные схемы организации ЦВОЛТ; 4) Многоствольные линейные тракты с временным и спектральным разделением стволов; 5) Стыки ЦВОЛТ и цифровых каналов и трактов передачи.

6.2. Линейные коды ВОСП и оценка их параметров: 1) Требования к линейным кодам ЦВОЛТ; 2) Типы линейных кодов ЦВОЛТ и их формирование; 3) Оценка параметров линейных кодов.

6.3. Регенерация сигналов в ЦВОЛТ: 1) Принципы регенерации оптических сигналов, основные узлы регенераторов; 2) Помехи и искажения в каналах и трактах ЦВОСП; 3) Структура линейного регенератора ЦВОЛТ; 4) Применение оптических усилителей на участках регенерации; 5) Помехоустойчивость линейного регенератора ЦВОЛТ при двухуровневом линейном кодировании.

7. Основы проектирования и технической эксплуатации оптических сетей связи.

7.1. Аппаратура ЦВОСП: 1) Аппаратура ЦВОСП для местного, внутризонового уровней сети. 2) Аппаратура ЦВОСП магистрального уровня.

7.2. Основы проектирования оптических сетей связи: 1) Основные рекомендации МСЭ-Т в области качества передачи сигналов по каналам цифровой оптической связи; 2) Искажения и помехи в каналах и трактах ОСП, методы борьбы с ними; 3) Энергетический потенциал ЦВОСП; 4) Расчет длины участка регенерации ЦВОЛТ при ограничении затуханием и дисперсионными искажениями.

7.3. Основы технической эксплуатации ВОСП. Надежность ВОСП: 1) Общие принципы организации, методы и виды технического обслуживания; 2) Основные положения по обеспечению надежности оборудования ВОСП; 3) Контроль показателей качества функционирования ВОСП; 4) Понятие об автоматизированной системе оперативно-технологического обслуживания; особенности технической эксплуатации ВОСП СЦИ.
Код РПД: 594

Кафедра: "Связь на железнодорожном транспорте "

1 ... 16 17 18 19 20 21 22 23 ... 27

Похожие:

$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 030100. 68 «Философия»...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 08. 2011 №14, от 29. 06. 2012 №17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Рецензенты: Старший преподаватель английского языка кафедры общенаучных дисциплин бф пгту е. Б. Кучина, Старший преподаватель английского...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 09. 09. 2011 №1) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Основной образовательной программы по направлению подготовки 210700.... «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» по профилю подготовки «Системы радиосвязи и радиодоступа»
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№1 Электроснабжение железных дорог")
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Системы обеспечения движения поездов (специализация "№2 Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте")	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет...	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 12 зачетных...
$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Дисциплина относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (базовая часть)	$Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 11. 03. 02 (210700. 62) Инфокоммуникационные технологии и системы связи (профиль \"Сети связи и системы коммутации\") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть icon$	Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")...

Школьные материалы