Календарно-тематическое планирование № Тема Кол-во часов

Скачать 197.23 Kb.

Название	Календарно-тематическое планирование № Тема Кол-во часов
страница	3/3
Дата публикации	10.01.2015
Размер	197.23 Kb.
Тип	Календарно-тематическое планирование

100-bal.ru > Информатика > Календарно-тематическое планирование

1 2 3

Развитие навыков чтения с извлечением нужной или интересующей информации (просмотровое/поисковое чтение).

Прочитать текст “Tricky Jobs” и определить положительные и отрицательные стороны каждой профессии. (Enterprise+, ex.3, p.84-85)

1
	Развитие навыков аудирования. Понимание на слух основного содержания текста. Прослушайте пять высказываний молодых людей о той работе, которую они предпочитают и установите соответствия между высказываниями и утверждениями. (Russian National Exam, Test 2, p.11). Понимание на слух требуемой информации. Прослушайте текст о профессиях репортера новостей и хирурга и заполните пропуски. (Enterprise+, ex.17, p.87)	2
	Развитие навыков монологической речи. Какими чертами характера должен обладать человек, если он хочет преуспеть в жизни. Выскажите свое мнение. Выбирая профессию, надо быть реалистом. Считаешь ли ты, что твои интересы и способности удовлетворяют требованиям, предъявляемым к людям той профессии, которую ты выбираешь? Просмотри список профессий. Какие из этих профессий тебе интересны, а какие нет? Почему? Каковы плюсы и минусы этих профессий? (English 9, ex.31, p.181).	2
	Развитие навыков диалогической речи. Некоторые профессии считаются традиционно «женскими», а другие – «мужскими». Обсудите это со своим другом. Внимательно прочитайте рекламные предложения о работе и обсудите: - какими качествами должен обладать человек для каждой из этих работ; - чем надо будет заниматься на этих работах; - какая из этих работ больше всего подходит вам и почему. (English 9, ex. 32, p.182-183) Ролевая игра. «Просто работа?» (English 9, ex. 23, p.177).	3
	Развитие навыков письменной речи. Вас попросили написать статью в школьную газету о преимуществах и недостатках профессии учителя.	1
	Проектная работа. Составьте свое собственное рекламное объявление о работе.	1
11	Лексическая тема: Мир, в котором мы живем.	12
	Введение новой лексики: катаклизмы природы. Активизация новой лексики в лексических упражнениях.	1
	Развитие навыков чтения с извлечением полной информации (изучающее чтение). Прочитать страницу из молодежного журнала “TEEN” – “Earth Day”. (English 9, ex.19, p.208-209) или текст “Problems of the Planet” (Enterprise+, ex.4, p.105). Подробный разбор текста с обсуждением основных проблем, касающихся загрязнения окружающей среды. Самостоятельные высказывания в связи с прочитанным текстом.	2
	Развитие навыков чтения с извлечением основной информации (ознакомительное чтение). Чтение текста “The Baltic, a Sea of Waste”. Выполнить упражнения по содержанию текста. (English 9, ex.12, p.205). Чтение текста “Plea”. Выполнить упражнения по содержанию текста. (English 9, ex.28, p.214).	2
	Развитие навыков чтения с извлечением нужной или интересующей информации (просмотровое/поисковое чтение). Просмотрите содержание номера журнала“Environment.The Next Frontier” и определите, какие экологические проблемы освещаются на его страницах. (English 9, ex.17, p.207).	1
	Развитие навыков аудирования. Понимание на слух требуемой информации. Прослушать текст о проблемах окружающей среды и заполнить пропуски. (Enterprise+, ex.11, p.106).	1
	Развитие навыков монологической речи. Какие, на ваш взгляд, наиболее важные экологические проблемы в г.Дубна? Выскажите свое мнение: почему возникают разные виды загрязнения окружающей среды? Выскажите свое мнение о том, какие практические меры должны быть приняты, чтобы улучшить экологическую ситуацию в мире. Объясните, почему сейчас так много внимания уделяется экологическим проблемам.	2
	Развитие навыков диалогической речи. Изучите газетную статью “Earthweek: A Diary of the Planet” и обсудите: - какую картину жизни нашей планеты она дает; - каковы могут быть последствия всех этих природных катастроф. (English 9, ex.21, p.211).	1
	Развитие навыков письменной речи. Напишите статью в школьную газету на тему “How Can We Make Our Town a Better Place to Live in?”	1
	Проектная работа. Изготовьте плакат «День Планеты» (Earth Day Poster).	1
	Грамматика. Страдательный залог.	6
	Образование видо-временных форм в страдательном залоге.	1
	Употребление видо-временных форм в страдательном залоге.	1
	Типы пассивных конструкций: - прямой пассив; - косвенный пассив; - предложный пассив.	3
	Каузативное “have” . Конструкция “have smth. done”.	1
	Резервный урок.	1
	Контрольная работа.	2

ИТОГО: 170часов.

1 2 3

Похожие:

	Календарно-тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов		Календарно-тематическое планирование № п/п Тема урока Кол-во часов Из истории русского языкознания. Групповая работа с текстами об ученых-лингвистах
	Урока Тема урока Кол-во часов Календарно тематическое планирование с определением основных видов деятельности учащихся		Урока Тема урока Кол-во часов Календарно тематическое планирование с определением основных видов деятельности учащихся
	Календарно-тематическое планирование № п/п Тема урока Кол-во часов Уметь: подбирать проверочное слово, определять ударение в слове, называть ударные и безударные гласные		Календарно-тематическое планирование, содержащее патриотическую направленность... Информационный проект “Сбор материала о растениях, из зёрен которых получают крупу”
	Календарно-тематическое планирование по всеобщей истории и истории России п/п Тема Кол-во часов Периферия индустриального мира: страны Азии, Африки и латинской Америки в эпоху колониализма		Календарно-тематическое планирование Тема Кол-во часов Знакомство с целями и задачами курса, его структурой. Тб. Вводит понятие "аптека", "аналитическая химия", "количественный и качественный...
	Календарно-тематическое планирование № пп Тема урока Кол-во часов Понятие «государственный язык». Особый политико-правовой статус русского языка как государственного языка Российской Федерации		Кол-во часов Календарно-тематическое планирование по русскому языку и литературе на 2013-2014 учебный год
	Календарно-тематическое планирование биологических тем, связанных... Примерное календарно-тематическое планирование биологических тем, связанных с вопросами пола		Календарно-тематическое планирование № п/п Содержание Общее кол-во по разделу Кол-во по теме
	Учебно-тематическое планирование № Тема урока Кол-во часов		Тематическое планирование (170 ч ) № п/п Тема урока Кол-во часов
	Календарно-тематическое планирование № п/п Тема урока Кол-во часов Понимать статус русского языка как государственного, знать, что русский язык используется в среде официального общения внутри Российской...		Тематическое планирование по астрономии 11 класс № Тема урока Кол часов

Школьные материалы