Программа развития ууд

Скачать 4.53 Mb.

Название	Программа развития ууд
страница	29/35
Дата публикации	11.01.2015
Размер	4.53 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Информатика > Программа

1 ... 25 26 27 28 29 30 31 32 ... 35

При разработке Программы тщательно проанализирована степень благоустройства территории школы и села на текущий момент и изучен опыт других школ.

Программа рассматривается как важный элемент регуляции жизни школьного сообщества, инструмент влияния, который даст практические результаты, повысив статус школы, села Верхний Булай как в глазах жителей, так и гостей.

2. Мероприятия

В соответствии с экологической программой школы предусмотрены такие мероприятия, как:

Мероприятия	Форма проведения	Место проведения	Сроки проведения
Экологическое обучение:
Верхний Булай – Оазис красоты.	Конкурс рисунков и фотографий.	Фойе школы	В течение года
Не проходите мимо!	Фотоконкурс	Фойе школы	В течение года
Человек и планета Земля	Экологическая декада	Школа	Апрель
Что такое экология?	Турниры любознательных	Актовый зал	Сентябрь
День скворца	Игра-викторина	Актовый зал	Март
Полюби, познай и будь за всё в ответе	Игра-викторина	Актовый зал	Апрель
Лучшее озеленение помещения учебного кабинета	Конкурс проектов	Школа	Январь-февраль
Будущее, подсказанное сегодня	Конкурс рефератов среди школьников	Конференц-зал	Февраль
Двор моей мечты	Конкурс проектов	Актовый зал	Март
День воды и земли	Игра-викторина	Актовый зал	Апрель
Чтоб никогда не умолкали певчих птиц голоса	День птиц	Актовый зал	Апрель
Цветы на асфальте	Конкурс проектов	Территория школы	Май - июль
Экологические опыты	.	Школа	Летний период
В гостях у Берендея	Игра-викторина	Летний лагерь	Июнь
День Нептуна	Игры	Летний лагерь	Июль
Давайте сбережём природу	Конкурс проектов	Летний лагерь	Июнь
Экология и культура:
Зелёную плоть красой измерь	Конкурс рисунков	Актовый зал	Сентябрь
В соавторстве с природой	Конкурс поделок из природного материала.	Актовый зал	Сентябрь
Сторона моя родная в блеске радуг, в свете зорь	Конкурс юных поэтов	Актовый зал	Октябрь
Осень-краса	Конкурс экибаны	Актовый зал	Октябрь
Праздник урожая	Выставка выращенной продукции.	Актовый зал	Октябрь
Нас очень много, но можем мы исчезнуть	Конкурс рисунков Всемирный день животных	Конференц-зал	Октябрь
Старым вещам новую жизнь	Конкурс поделок из вторичного сырья	Актовый зал	Ноябрь-декабрь
Покормите птиц зимой	Конкурс кормушек	Актовый зал	Декабрь
Оставим ёлочку в лесу	Конкурс экибан из еловых веток	Актовый зал	Декабрь
Осторожно «СПИД не СПИТ»	Конкурс плакатов	Фойе школы	Декабрь
Пусть журчат родники	Конкурс рисунков	Фойе школы	Начало апреля
Птичий домик	Конкурс скворечников	Актовый зал	Апрель
Белая берёза	Конкурс рисунков	Фойе школы	Апрель
Первоцвет	Конкурс рисунков	Фойе школы	Апрель
Марш парков	Конкурс		Май
Исследовательская лаборатория:
Учёт птиц				Весь год
Воспитай человека экологически культурного	Конкурс разработок среди учителей	Конференц-зал		Октябрь
Разработка экологической тропы				Май-август
Организация опытнической работы	Конкурс исследовательских работ обучающихся (по плану)	Конференц-зал		Май-сентябрь
Практическая экологическая деятельность:
Озеленение «Школьного парка»	По отдельному плану (прилагается)	Территория школы		В течение года
Организация работы трудовых десантов по уборке территории		Территория школы, закрепленная территория		Еженедельно
Организация работы на овощном, плодово-ягодном, цветочном отделах пришкольного участка ОУ.		Территория школы, закрепленная территория		1 период: сентябрь-октябрь 2 период: апрель-август
Развешивание кормушек		Территория села		Октябрь-ноябрь
Создание молодежного экологического отряда из обучающихся		Школа		Декабрь
Взаимодействие со СМИ:
Нас очень много, но можем мы исчезнуть	Статья (День животных)	Газета		Октябрь
Оставим ёлочку в лесу	Статья	Газета		Декабрь
Пусть журчат родники	Статья	Газета		Март
Последний подснежник и тот на картинке	Статья	Газета		Апрель
Агитация и пропаганда:
Ель	Листовки	Совместно с сельской администрацией		Декабрь
Птицы	Листовки	Совместно с ДК		Апрель
Берегите воду	Листовки	Совместно с сельской администрацией		Апрель
Совместно с библиотекой:
Экологическая безопасность и жизнь	Постоянная выставка	Библиотека		В течение года
Пути согласия с природой	Стенд информации	Актовый зал		Постоянно
Экологические советы. Вас всё это не волнует?	Папка газетных вырезок	Библиотека		В течение года
Экологическая азбука	Книжная выставка	Библиотека		В течение года
Не в аптеку, а в сад	Выставки полезных советов	Библиотека		Сентябрь-май

Программа

«Здоровье и безопасность школьника»

на 2012-2017 годы

Цель и задачи:

Цель программы: Совершенствование необходимой адаптивной, комфортной образовательной среды, как важного условия сохранения и поддержания здоровья, самореализации.

Задачи:

1. Сохранить валеологически целесообразный режим работы школы, учебно-воспитательного процесса

2. Продолжить работу по накоплению информационно- аналитического банка результатов мониторинга состояния физического и психического здоровья учащихся

3. Продолжить работу по созданию системы регулирования и коррекции сохранения здоровья учащихся

4. Пропагандировать здоровый образ жизни
ВВЕДЕНИЕ

Успешность обучения в школе определяется уровнем состояния здоровья учащихся. В последние годы наблюдается значительное ухудшение состояния здоровья детского населения России. В школьном возрасте ухудшение здоровья ещё более выражено и чётко прослеживается от начала обучения в школе к его концу. Здоровье детей напрямую связано с усвоением учебного материала, обучением и неуспеваемостью учащихся. По подсчётам учёных количество детей, которые оказываются не в состоянии за отведённое время и в необходимом объёме усвоить программу, колеблется от 20% до 30% от общего числа учащихся в начальной школы и до 45% в основной школе. Поэтому здоровье детей требует всестороннего внимания и своей программы действий по сохранению и улучшению его состояния.

Проблема сохранения здоровья ребёнка в школе имеет как физиолого-гигиенические, так и собственно педагогические аспекты. В реальной практике трудно отделить одно от другого, да это и не столь важно. Гораздо важнее, учитывая те и другие факторы, выстроить учебный процесс таким образом, чтобы он не только не ухудшал физическое состояние учащихся, но напротив, укреплял их силы и возможности.

То, что вопросы охраны здоровья становится для системы образования день ото дня все более актуальными, закономерно. Это объясняется не только ухудшающимися показателями состояния здоровья учащихся и педагогов школ, но и все большим пониманием того, что социальные проблемы государства и общества необходимо решать комплексно. Как при реформировании общества невозможно ограничиться преобразованиями только системы здравоохранения или образования, так и при реформе образования невозможно оставить без внимания вопросы здоровья.

Современная социально-экономическая система в России выдвигает принципиально новые требования к деятельности образовательных учреждений. В новых условиях - актуальным становится образование, направленное на развитие личности каждого конкретного учащегося, с учетом его возможностей, способностей, потребностей, а не на так называемого «среднего» школьника. Поэтому главной целью работы школы является создание условий для личностного развития каждого ребенка.

Определены такие направления работы школы по сохранению физического и психического здоровья детей как:

1. Информационное:

- пропаганда здорового образа жизни;

-повышение культурного уровня учащихся в вопросах здоровья;

- профилактика вредных привычек.

2. Физкультурно-оздоровительное:

- увеличение охвата учащихся физкультурно-оздоровительной, спортивно-массовой работой.

3. Психологическое сопровождение:

- создание благоприятной психологической атмосферы

1 ... 25 26 27 28 29 30 31 32 ... 35

Похожие:

	«Личностные ууд. Формирование личностных ууд» Ууд; определить место ууд в понятийном поле «компетентностного подхода», перевести представление об личностных ууд в практические...		Разработка урока окружающего мира Класс : 1 Тема : Кто такие насекомые? Ууд (общеучебные – использование информационных источников, логические – распознавание представителей насекомых), регулятивные ууд...
	Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного... Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования (далее программа развития ууд) конкретизирует...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: сформировать устойчивое представление о методологических подходах к понятию, путях формирования регулятивных ууд; определить...
	Аналогия как средство формирования познавательных учебных действий на уроках математики Ууд), среди которых важнейшее место занимают познавательные ууд. Одной из составляющих этой группы являются логические ууд, формируемые...		М. Ю. Ярославцева № урока Изучаемые темы Формируемые ууд проверочные... Формирование системного подхода как самостоятельного метода научного познания происходило
	Формирование ууд на уроках физической культуры Учащийся сам должен стать "архитектором и строителем" образовательного процесса. Достижение этой цели становится возможным благодаря...		Технологии развития критического мышления. Цель Тип урока: Формирование предметных навыков и ууд, овладение новыми предметными умениями
	Елена Александровна Токарева «Влияние технологий обучения на формирование познавательных ууд у учащихся» (применение технологии развития критического мышления...		Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета (курса)... Ооо, программы развития и формирования ууд и программы духовно-нравственного развития и воспитания личности. Учтены возрастные особенностей...
	Задача формирования ууд предполагает, что при поступлении в школу... Возрастные особенности развития коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цели: Создание условий для достижения целостного восприятия окружающей среды и для развития ууд
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Создание условий для достижения целостного восприятия изменений в окружающей среды и для развития ууд		Урока: Открытие новых знаний. Тема: «Особенности природы гор» Цели: Создание условий для достижения целостного восприятия окружающей среды и для развития ууд
	Рабочая программа по биологии 6 класс России, программы формирования универсальных учебных действий (ууд), составляющих основу для саморазвития и непрерывного образования,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В рамках информатики изучаются такие понятия, как система, системный подход, моделирование. Но эти и другие понятия превращаются...

Школьные материалы