Научных и студенческих работ в сфере профилактики наркомании и наркопреступности «профилактика наркотической зависимости в интернете» полное название работы автор: шакуто злата николаевна
Скачать 0.65 Mb.
|
Глава II Практические рекомендации по созданию установки на неприятие наркотиков в виртуальных молодежных СМИ.
По мнению авторов К. Блюма и С. Стинга6 при исследовании потребления наркотиков молодёжью можно констатировать, что существует три (См. Приложение № 9) различных вида отношений к нелегальным наркотикам: Первая группа молодёжи ведёт себя в отношении нелегальных наркотиков воздержанно. В настоящее время к ней можно отнести около 72% молодых людей. Таким образом, эта группа является основной. Вторую группу образуют молодые люди, которые готовы употреблять нелегальные наркотики. Это около 28% от всей молодёжи из которых, однако, не все имеют признаки развития в направлении наркомании и нарушения здоровья. Здесь в большинстве случаев потребление наркотиков имеет ограниченный во времени жизненный период, который прекращается сам по себе и относительно без трудностей, что связано с биографическими изменениями (женитьба, выход замуж, начало профессиональной карьеры). Но это вовсе не означает, что потребление наркотиков в подобных случаях является полностью безвредным. Такое потребление наркотиков представляет собою перманентный риск, на который часто идут осознанно и который таит в себе опасность для здоровья, нанесения самовреда и дальнейшую опасность в отношении развития зависимости от потребления наркотиков. Вследствие этих рисков, из второй группы формируется третья группа молодёжи, которая из-за интенсивного потребления наркотиков втянулась в процесс наркотической зависимости с массивными нагрузками на состояние здоровья. По многим оценкам к этой группе относятся около 10–15% всей молодёжи, потребляющей наркотики, или около 3% всей молодёжи (РОМ, 2002).В дискуссии о профилактике наркотической зависимости в настоящее время звучит тезис о том, что нельзя охватить всю молодёжь одними и теми же методами работы. Первичная профилактика в школе, направленная на один и тот же возрастной уровень, не дифференцирована по критерию отношения учеников к потреблению наркотиков. Прежде всего, её эффект проявляется в первой группе — «воздержанной» молодёжи. Профилактика служит усилению позиции отказа от потребления наркотиков среди этой молодёжи благодаря комбинированию ряда факторов: лучшей информированности, возрастанию жизненной компетенции и способности к сопротивлению. Согласно научным исследованиям первичная профилактика в небольшой степени может способствовать воздержанию тех молодых людей от пробы наркотиков, которые колеблются в принятии своего решения. Именно поэтому первичная профилактика в школе, несомненно, выполняет важную задачу. Однако при её использовании в группе молодёжи, которая уже потребляет наркотики, до сих пор не наблюдалось положительных эффектов. Для третьей группы молодёжи — интенсивно потребляющей наркотики и имеющей сильную наркотическую зависимость, — начиная со второй половины 80-х годов 20 столетия, были определены мероприятия в рамках вторичной профилактики наркотической зависимости. Они включают в себя широкую палитру — от возможности обмена шприцами и организации так называемых «комнат давления или комнат здоровья» для потребляющих героин, до проведения просветительской работы среди потребителей наркотиков на вечеринках, где употребляются наркотики. Естественно, что на последнюю группу не распространяются программы, ориентированные на воздерживающуюся молодёжь, поскольку она не проявляет никакой готовности отказаться от потребления наркотиков. Поэтому в данном случае предпринимаются попытки добиться сокращения пагубного влияния наркотиков на здоровье через достижение «малых целей», например: минимизация вреда от наркотиков и контроль потребления наркотиков. Для второй группы молодёжи, не представляющей собою проблематичного образца потребителей наркотиков, но и не склонной к воздержанию, в настоящее время не существует наиболее подходящих форм профилактики. Эта группа, охватывающая около четверти молодёжи, отвергает предложения школьной профилактики наркотической зависимости. Но и в учреждениях по проведению работы с молодёжью или по оказанию помощи молодёжи не только не осуществляется тематизация потребления ею наркотиков, но это даже становится табу. Большинство учреждений пытаются сохранять сферу своей деятельности как свободную от наркотиков. Они не заботятся о том, что происходит за пределами их помещений. В то же время молодые люди не видят для себя никакой потребности в помощи; поэтому для них не являются актуальными предложения о помощи в отношении проблемы наркотиков (например, соответствующие консультации). Таким образом, эта группа в своих экспериментах с наркотиками остаётся без внимания. В большинстве случаев дело доходит до выработки собственных ритуалов в рамках групп и молодёжных «тусовок» и оборачивается саморегулированием потребления наркотиков. Тем не менее, здесь продолжают существовать опасности становления на путь наркотической зависимости или нанесения вреда самому себе из-за рискованного и наносящего ущерб здоровью поведения. По нашему мнению, концепция профилактики для этой группы должна находиться где-то между первичной и вторичной профилактикой (См. Приложение № 10). С одной стороны, профилактика должна содействовать развитию всеобщих компетенций (компетенции деятельности, социальной и жизненной компетенции), которые могут способствовать стабильному развитию личности. С другой стороны, ставка должна быть сделана на силы саморегуляции, связанные с групповым развитием, содействующие достижению профилактических целей. Кроме того, профилактическая образовательная работа должна способствовать развитию осознанного отношения к наркотическим и возбуждающим средствам. Она имеет целью соотношение индивидуальных биографических опытов с установившимся социальным и культурным образцом потребления наркотических средств. Представителей данного контингента необходимо сориентировать на осмысление собственных поступков и действий соответствующих социальных групп в отношении опасного и легкомысленного поведения, а также важно способствовать развитию здорового отношения к своему телу. По нашему мнению, профилактическая работа в Интернете должна быть, в основном, направлена на вторую группу молодежи. 2.2. Модель для сайтов по профилактике наркомании в Интернете. Социологи склонны рассматривать пространство сети Интернет как социальное «киберпространство», своего рода информационно-коммуникативное поле, сформированное взаимодействующими друг с другом пользователями, характеризующееся практически неограниченной свободой и анонимностью этого информационного взаимодействия [3].7 В последнее время появились и методические разработки по использованию ресурсов сети Интернет в профилактической работе [1].8 Мы в первой главе постарались дать анализ направлениям сетевой деятельности. С этой целью мы разделили просмотренные нами WEB-странички на две группы, по-разному влияющие на наркотизм: пронаркотическое и антинаркотическое. Оба эти направления имеют довольно обширные сетевые ресурсы, немалая их часть сосредоточена в русскоязычном пространстве, как мы говорили выше. Активно пропагандируется в сети наркотическая субкультура. Можно ознакомиться с «наркоманской» прозой, стихами, корпоративным жаргоном потребителей наркотиков. Не последнее значение имеет и современное искусство, музыка (кислотные направления, постмодернизм и т. п.). На страничках, посвящённых современному искусству, можно найти множество поощряющей и рекламирующей потребление наркотиков информации [22–24]9. Таким образом, сеть Интернет выступает мощным фактором влияния на потребление аддиктивных веществ. Её влияние распространяется в двух противоположных направлениях — как сдерживающем, так и стимулирующем аддиктивное поведение. Существенной особенностью сети является свободный и практически неконтролируемый доступ к информации первого (пронаркотического) и второго (антинаркотического) типа. Эту особенность, по нашему мнению, необходимо использовать при построении социальной технологии профилактики наркотизма. В сознание потребителей наркотиков и просто интересующихся этой проблемой людей необходимо внедрять максимально полную и достоверную информацию об аддиктивных веществах. Информация не должна допустить проникновения на место возможных информационных пробелов широко распространённых в молодёжной среде мифов, стереотипов и заблуждений. В рамках международного проекта «Organizational and methodical aspects of drug prevention among youth. Measures in Ukraine, Germany, Spain and Russia» был создан сайт антинаркотической профилактической направленности — http://softasylum.narod.ru/drugs [31]10. Этот сайт можно принять за наиболее удачную модель сайтов по профилактике наркомании в Интернете. В начале работы он фактически являлся веб-страничкой сайта «Soft Asylum — Новости харьковской психиатрии». Выбор сайта «Новости харьковской психиатрии» для сотрудничества был обусловлен тем, что это независимый сайт, имеющий чётко очерченную региональную принадлежность и не только психиатрическую, но и наркологическую, психологическую и социологическую направленность. Автор и редактор сайта — врач А. В. Канищев (См. Приложение № 5). На сегодняшний день сайт обладает высоким рейтингом, частая посещаемость сайта «Новости харьковской психиатрии» способствует быстрому распространению информации о проекте и его результатах среди заинтересованного контингента, прежде всего Харьковского региона. Не последним аргументом явилось и то, что для размещения страницы использован бесплатный хостинг, что также актуально в условиях определённого финансового дефицита. Настоящий проект является продолжением проекта «Динамика и социокультурный механизм распространения наркотиков среди молодёжи в послевоенный период». Участники проекта начали свою работу с публикации в сети Интернет научных исследований по проблеме распространения наркотизма среди молодёжи. При этом были опубликованы не только результаты исследований, базирующиеся на огромном эмпирическом материале, но и методология исследований. В рамках действующего проекта «Organizational and methodical aspects of drug prevention among youth. Measures in Ukraine, Germany, Spain and Russia» проанализирован опыт и проблемы профилактики наркомании на Украине. На основании проведённых исследований разработаны методические пособия, буклеты, отснят фильм для родителей и педагогов, которые являются фактически законченным профилактическим комплексом готовым к внедрению. Разработана концепция Центра первичной профилактики. Разработанный антинаркотический профилактический методический комплекс в полном объёме размещён на страничке проекта http://softasylum.narod.ru/drugs [31]. Информация, содержащаяся на сайте, доступна всем интересующимся проблемой. Как показал опыт работы форума, вопросы поступают от потребителей наркотиков с просьбой сообщить информацию о лечении зависимости от психоактивных веществ, последствий злоупотребления психоактивными веществами. Участниками форума также оказались врачи и родители больных. Вопросы, задаваемые в адрес ведущего форума, становятся темой активного многостороннего обсуждения и иногда направлением научных разработок. Частота поднятия тех или иных проблем свидетельствует об их актуальности. Перспективным направлением работы является работа участников проекта в условиях интерактивного общения с молодёжью на уже существующих «наркоманских» чатах и создание чата на своей страничке.
Профилактика наркомании в Интернете, по нашему мнению, должна носить характер вторичной профилактики, направленной на группу молодежи, относящейся к «группе риска». В связи с тем, что сеть Интернет выступает как коммуникативное поле, она активно используется как интерактивный анонимный информационный канал. На большинстве наиболее популярных пронаркотических сайтов имеются «чат-комнаты». Это — интерактивные странички, на которых возможно общение в реальном времени на волнующие потребителей наркотиков темы (сколько стоит, где достать, как употребить) [21]11. Общение происходит без каких-либо ограничений. Кроме того, существуют многочисленные тематические сетевые конференции с помощью электронной почты, сети «FidoNet». В этой связи опасной тенденцией нам представляется слияние двух стратегий аддиктивного поведения: Интернет - зависимости и зависимости химической. Отсюда становится понятным, что как чаты, так и форумы не должны содержать информации, способствующей распространению наркомании. Наиболее вредная информация — рецептура изготовления кустарных наркотиков и сведения о новых лекарственных средствах, обладающих аддиктивным потенциалом, особенно, если они ещё и продаются без рецептов или по обычным рецептам. При интерактивном общении с потребителями наркотиков важно доброжелательность и осведомлённость в проблеме потребления наркотиков. Не должно быть поучительства и пустого чтения морали, например: «как ты докатился до жизни такой». В этом может помочь привлечение бывших потребителей наркотиков. Пропаганда «кайфа», часто происходящая на «наркоманских» чатах, должна стать мишенью профилактической работы в сети Интернет. Демонстрировать вредные последствия наркоманий необходимо квалифицированно и объективно. Пропаганда преимуществ трезвого образа жизни, как альтернативы потреблению наркотиков, должна быть активной и постоянной. По нашему мнению содержание страничек антинаркотических сайтов должно включать:
наркотики и рок-звезды, рок невозможен без наркотиков, безнаказанность звезд-наркоманов, наркотики - атрибут славы и успеха, наркотики - способ развлечься и расслабиться, наркотики необходимы для творчества. Работа форума должна строиться по следующим принципам:
Основные принципы работы чата:
Стратегия размещения баннеров:
|
Похожие:
 | Сочинение-эссе «Нелегко быть молодым» «Профилактика наркомании и наркопреступности» в рамках Пятой Всероссийской Олимпиады научных и студенческих работ в сфере профилактики... | | Конкурс научных и студенческих работ в сфере профилактики зависимости... Автор: Третьякова Юлия Александровна, студентка 1 курса специальности «Стоматология ортопедическая» медицинского колледжа сгму |
| Конкурс научных и студенческих работ в сфере профилактики зависимости О проведении регионального этапа всероссийских спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры» | | Конкурс научных и студенческих работ в сфере профилактики зависимости ... |
| Конкурс научных и студенческих работ в сфере профилактики зависимости интернет-зависимость Сейчас ситуация несколько изменилась — телевизору пришлось потесниться и уступить часть занимаемого им пространства компьютеру. Причем... | | Рекомендации по проведению первичной профилактики наркомании в общеобразовательных... На современном этапе развития наркотической ситуации в стране уже ясно, что педагогическая профилактика наркомании не может сводиться... |
 | План мероприятий по профилактике наркомании, токсикомании, алкоголизма... Цель: осуществление профилактики наркотической зависимости и помощи детям, страдающим от вредных зависимостей, на основе реализации... | | Положение о вузовском туре регионального конкурса студенческих научных работ 2011 года Внутривузовский конкурс студенческих научных работ (далее – конкурс) проводится в целях |
| Программа «профилактика наркомании. Здоровый образ жизни» Утверждена... Проблема усугубляется криминальной ситуацией, риском заражения различными инфекциями, включая спид. Лечение и освобождение от наркотической... | | Заявка на участие в заключительном этапе Регионального конкурса научных работ школьников Необходимое оборудование для организации работы докладчика (полное название версии) |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цели: разъяснить негативное влияние наркомании и токсикомании на здоровье молодых людей; объяснить опасность и последствия наркотической... | | Название проекта Профилактика наркомании, алкоголизма и табакокурения и пропаганда здорового образа жизни |
| Конкурса на лучший реферат среди студенческих землячеств на тему:... Республиканский конкурс в области научной деятельности среди студенческих землячеств Республики Тыва в 2014 году (далее Конкурс)... | | Научных студенческих работ |
| Автор: Афанасенкова Людмила Михайловна Полное название образовательного учреждения Полное название образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа... | | Автор: Захарова Елена Владимировна Полное название образовательного учреждения Полное название образовательного учреждения : Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа... |
