Им. А. С. Пушкина Моздокского района рсо-алания
Скачать 0.87 Mb.
|
Дополнительное образование. Создание условий для внеурочной деятельности Дополнительное образование позволяет развивать ребенку свои возможности, учитывает потребности детей, развивает и воспитывает их, реализует потребности и интересы детей, расширяет досуг учащихся, готовит их к творческой и образовательной деятельности. Ребёнку в нашей школе предоставляется возможность свободного выбора любого из существующих в школе кружков и секций. Следует отметить, что остается стабильно высоким количество кружков и занимающихся в системе дополнительного образования. Учащиеся школы посещают РДК, ДМШ, ДЮСШ №2, т.к. эти учреждения расположены недалеко от школы, поэтому большое количество детей заняты досуговой деятельностью после школы. Организуя трудовую деятельность, школа не один год привлекает учащихся 5-9 классов к с/х работам на СЮН, На базе школы работают кружки: - от Станции юных натуралистов; - от Станции юных техников; -от ЦДТ; - от Детско-юношеских спортивных школ № 1 и № 2
В 2012-2013 учебном году на бесплатной для обучающихся основе школа оказывала следующие дополнительные образовательные услуги: кружки и секции: психологический; экологический; интеллектуальные клубы; изобразительного искусства;, инспекторов дорожного движения, спортивные: волейбол, баскетбол, эстетическая гимнастика, футбол, рукоделие, туристко-краеведческий, художественное моделирование, медиа –студия «Анимэль», клуб «Патриот», 2 театральных кружка Центром внеурочной деятельности в гражданско-патриотическом воспитании в школе является Пушкинский зал. Работа вокруг имени Пушкина является ключевым звеном в работе с учащимися школы. В этом году был проведен главный праздник уже ставший традиционным – Пушкинский бал, для младших и старших школьников. Количество обучающихся, принявших участие в районных соревнованиях, конкурсах.
Социальный статус и уровень образования родителей Высшее – 21%, ср. специальное – 34%, среднее – 36%, основное – 9%.
Работа психологической службы МБОУ СОШ № 2 строилась в соответствии с годовым планом работы школы и запросам педагогического, ученического и родительского коллективов, исходя из потребностей которых и был составлен план работы педагога- психолога на данный период. Соответственно ставились и задачи на 2012-2013 учебный год: 1) осуществление психологического сопровождения учащихся 1-11-х классов, с учетом профессиональных и этических норм; 2) обеспечение психологического и психического здоровья детей; 3) создание социально-психологических условий с целью успешного взаимодействия с детьми "группы риска"; 4) психологическое сопровождение процесса адаптации и мотивации учения уч-ся 1,5 и 10-х кл; 5) проведение индивидуального консультирования с учащимися, родителями; 6) оказание психологической поддержки старшеклассникам в выборе профессии. 7) психологическое просвещение учащихся, педагогов и родителей по различным темам. 8) психологическое сопровождение 1,2-х классов по ФГОС НОО 9) психологическое сопровождение 5-х классов по ФГОС ООО
Основные диагностические направления: Изучение адаптивности 1 класса 2011-2012 уч. год 2012-2013 уч. год Диагностика 1-х классов по ФГОС НОО 2011-2012 уч.год 2012-2013 уч.год Диагностика адаптации уч-ся 5-х кл 2011-2012 уч. год 2012-2013 уч. год Диагностика уч-ся 5-х классов по ФГОС ООО Диагностика 5-х классов по ФГОС ООО в этом году была введена впервые. В рамках ФГОС ООО были проведены диагностики по всем направлениям УУД (Универсальных, учебных Действий). Коррекционная работа была проведена в форме кружка «Психологическое развитие». Занятия проводились 1 раз в неделю и в завершении курса учащиеся защищали свои проекты. Динамика изменения, за 2012-2013 уч. год, психических процессов учащихся представлены в виде диаграмм. 1 полугодие 2 полугодие По результатам диагностики психических процессов в 5 -х классах видно, что уровень развития психических (внимание, память, мышление) процессов улучшился. Диагностика профессионального самоопределения 2011-2012 уч. год 2012-2013 уч. год Диагностика адаптации уч-ся 10 кл 2011-2012 уч. год 2012-2013 уч. год Диагностика вновь прибывших учеников 2011-2012 уч. год 2012-2013 уч. год 2. Индивидуальная работа включала в себя беседы, индивидуальные занятия с отстающими детьми, « трудными » детьми, опекунскими детьми. Также индивидуально ведется работа с детьми, состоящими на учете в ПДН, на внутришкольном учете, детьми из « группы риска». 3. Консультирование проводилось как в групповой форме, так и в индивидуальной форме исходя из запросов учащихся, педагогов и родителей. Проведены индивидуальные консультации с учащимися с необходимыми рекомендациями по вопросам поведения, настроения и самочувствия, успеваемости, также с педагогами и родителями. Классные руководители ознакомлены с результатами проведенных диагностических исследований 4. Коррекционно – развивающая работа. Работа проводилась по запросам: групповые и индивидуальные. Здесь ведется групповая коррекционно – развивающая работа: беседы, тренинги, игры (учащиеся 6-9-х классов). С учащимися 5-9-х классов были проведены тренинговые занятия по толерантности в рамках недели толерантности. В рамках ФГОС НОО и ФГОС ООО с учащимися 1, 2, 5 – х классов проводились психологические занятия. 5. Просветительская работа. Участие в работе педагогического совета школы с докладами по следующим темам: - « Адаптация учащихся 5-х классов»; - «Адаптация учащихся 10-х классов» Участие в ШМО классных руководителей с выступлением по теме: «Детские страхи», «Результаты социально-психологической адаптации обучающихся по ФГОС ООО» Работа в совете профилактики школы. Проведение родительские лектории: - «Психологическое здоровье первоклассников. Советы психолога для успешной адаптации первоклассников» - «Как помочь пятикласснику?» - «Подросток. Трудности подросткового возраста» - Общешкольное родительское собрание «Правильное воспитание, как фактор психологического здоровья ребенка в семье». - Общешкольное родительское собрание «Меры профилактики Агрессивности тревожности и суицидального состояния у подростков» 6. Организационно – методическая работа. Участие в методическом объединении психологов района. В марте 2013 года на базе МБОУ СОШ № 2 проводилось РМО педагогов-психологов на тему: «Особенности введения и реализации ФГОС основного общего образования в МБОУ СОШ №2» В конце года была организована работа в летнем лагере, комната для релаксации, где каждый день проводятся занятия с детьми. Подводя итоги года можно сказать следующее: в прошедшем учебном году школа добилась определенных успехов не только в учебном плане, но и в плане развития целостной, гармоничной личности. Учащиеся школы достойно представляли ее на всех уровнях учебной и воспитательной работы. Педагогический коллектив школы добивается положительной динамики в деле обучения и воспитания детей. Однако остается ряд проблем. Основными проблемами образовательного учреждения, как показывает практика работы за последние несколько лет, являются: 1) достижение положительной динамики в качестве знаний учащихся школы, 2)результаты государственной аттестации выявили узкие места подготовки учащихся 9, 11-х классов. Требуется переориентировка учителя в преподавании школьных дисциплин в русле новых требований, 3) необходимость дальнейшее комплектование материально-технической базы, 5) требуют решения мероприятия по противопожарной безопасности(ограждение по периметру крыши) и охраны школы, 6) требуется проведение капитального ремонта крыши 7) до конца не решены вопросы воспитания у отдельных учащихся сознательной дисциплины и законопослушного поведения, 8) в коллективе не все педагоги работают по новым методикам и технологиям. Положительные результаты: 1.В районных соревнованиях в основном школа занимала 1-3 места. 2.Информационно-коммуникативная система используется во всех сферах школьной инфраструктуры. 3.Отмечается положительная динамика уровня воспитанности, здоровья, интеллектуального развития учащихся. 4.Мнение родителей, общественности к школе отмечается как положительное 5.Налажена система организации горячего питания. 6.Отработана система адаптации вновь прибывших детей к школе. 7.Благодаря школьному родительскому комитету и техническому персоналы проведен косметический ремонт в классных кабинетах. В качестве основных направлений своего ближайшего развития школа поставила следующие задачи на ближайшие три года: 1. Повышать качество образования путем внедрения новых педагогических технологий, мониторинга соответствия используемых учебников и программ, развивающих видов детской деятельности. 2. Внедрить в образовательный процесс профилактические программы здорового образа жизни и законопослушного поведения, патриотического воспитания обучающихся. 3. Продолжить участие в экспериментальной апробации ООО ФГОС и НОО ФГОС . 4. Отработать модели введения элементов информационно-коммуникативных технологий в содержание каждого предмета школы. 5. Участие в предметных конкурсах для повышения педагогического мастерства. Прожитый учебный год это очередная ступень к подготовке к 100 – летию школы. Надеемся , что успехи школы найдут достойное отражение в реализации всех планов и задач, которые мы будем решать в новом учебном году. Одно остается истиной – решение всех обозначенных проблем в докладе возможно только при активной поддержке политики школы со стороны администрации, родителей , общественности, детского и педагогического коллектива. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Протокол № от 2011 г О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» | | Урок путешествие О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» |
| Византийская математика О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» | | Протокол №4 от 28. 03. 2012 года О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» |
| Темы Вашего учебного проекта О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» |  | Постановление От «28» декабря 2012 г. №475 О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» |
| [современная наука: тенденции развития] О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» | | Вербальные артефакты как средство актуализации О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» |
| Пространственная модель натуральных чисел введение Математика О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» | | Внеклассное мероприятие по математике "Встреча с великими математиками" О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» |
| Основная образовательная программа начального общего образования О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» | | Муниципальное образовательное учреждение «Ельничная основная общеобразовательная школа» О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» |
| Коген Г. Эстетическое чувство любви (Эстетика чистого чувства т § 11) О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» | | Целевой раздел пояснительная записка О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» |
| Управление роспотребнадзора по республике северная осетия-алания прика з В республике в 2014 году отмечается ухудшение эпидемиологической ситуации по коревой инфекции. С начала года в стационары г. Владикавказ,... | | Разработка лекарственных форм с флуконазолом для лечения кандидозов... О муниципальной целевой программе «Профилактика терроризма и экстремизма на территории Кировского района рсо-алания» |
