Основная образовательная программа по специальности 073101 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)
Скачать 432.54 Kb.
|
6. ФАКТИЧЕСКОЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ6.1. Кадровое обеспечение образовательного процесса по основной образовательной программе Реализация основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, междисциплинарных курсов. Многие преподаватели имеют опыт творческо-исполнительской деятельности, что является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла. Преподаватели проходят повышение квалификации в профильных организациях не реже одного раза в 5 лет. До 10 % общего числа преподавателей, имеющих высшее образование, может быть замещено преподавателями, имеющими среднее профессиональное образование и стаж практической работы в соответствующей профессиональной сфере в течение 10 и более последних лет. По циклам общеобразовательных дисциплин и ОГСЭ подготовку обеспечивает ПЦК «Общеобразовательных дисциплин», в составе которой 2 штатных преподавателя, 1 внутренний и 4 внешних совместителя. Для преподавания дисциплин, относящихся к ПЦК привлекаются 3 преподавателя других отделов. Все преподаватели цикла специальных дисциплин имеют высшее профессиональное образование. 2 преподавателя ПЦК имеют первую квалификационную категорию. Подготовку специалистов ведет отделение «Инструментальное исполнительство». В составе отделения 12 штатных преподавателей, 1 внутренний совместитель и 2 внешних совместителя, 1 штатный концертмейстер. 13 преподавателей имеют высшее профессиональное образование. Преподаватель специальных инструментов балалайка, домра Барябин Д.Н. имеет звание «Почетный работник СПО», преподаватель специальных дисциплин Болтаева Р.А. имеет значок Министерства культуры Российской Федерации «За достижения в культуре», 6 преподавателей имеют высшую квалификационную категорию, 4 преподавателя имеют первую квалификационную категорию, 3 – «соответствие занимаемой должности». Преподаватели отделения имеют опыт творческо-исполнительской деятельности. Все в своё время руководили коллективами или являлись участниками различных творческих коллективов. В настоящее время Барябин Д.Н. – руководит оркестром народных инструментов, Филимонов Е.А., Иванова Т.А., Иванцов А.А. являются участниками оркестра народных инструментов, Иванцов А.А. является руководителем ансамбля саксофонистов. Истомина Н.Ю., Балеевских Е.Е., Иванова Т.А., Иванцов А.А. ведут активную сольную творческую деятельность. Преподавание общепрофессиональных дисциплин обеспечивает ПЦК «Теория музыки». В составе ПЦК 6 штатных преподавателя (Пряжникова В.Н., Кувшинчикова Е.Ф., Засорина Н.Б., Романова С.А,, Трефилова Г.М., Долгова О.Г.). Все преподаватели имеют высшее профессиональное образование, 4 преподавателя имеют высшую квалификационную категорию, один преподаватель - первую. Все преподаватели имеют опыт творческо-исполнительской деятельности. Анализ базового образования преподавателей показывает, что оно соответствует профилю преподаваемых дисциплин требованиям ФГОС. 6.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса. Карта обеспеченности образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой Основная образовательная программа, в целом, обеспечена учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам основной образовательной программы. В библиотечном фонде имеется достаточное количество экземпляров рекомендуемой учебно-методической литературы по основным циклам дисциплин. Информационно-библиотечное включает в себя, помимо основной и дополнительной литературы, научно-популярные периодические издания: журналы и газеты. Газеты, «Играем сначала», «Музыкальное обозрение», журналы, «Музыкальная жизнь», «Музыкальное обозрение», «Диалог искусств» и др.).Каждая дисциплина и практики, включенные в ООП, обеспечены учебно-методической документацией по всем видам занятий и формам текущего, промежуточного и итогового контроля освоения ее программы. В состав учебно-методического обеспечения включено: - список рекомендуемой литературы; - методические рекомендации или методические указания студентам по всем основным видам учебной работы (лекции, практические занятия, семинары, курсовые работы, индивидуальные занятия); - методические рекомендации (материалы) преподавателю по выбору средств и методов обучения, способов учебной деятельности; - рекомендации по использованию информационных технологий; - педагогические контрольные (испытательные) материалы. В целом состояние учебно-методического и информационного обеспечения является достаточным для ведения образовательной деятельности по специальности 073101 Инструментальное исполнительство (по видам). Информационное обеспечение основной образовательной программы основывается на традиционных (библиотечных и издательских) технологиях. Имеется подключение к INTERNET-сети, к которой имеют доступ все преподаватели и студенты. В училище имеется мультимедиа-компьютер, переносной экран для презентаций лекций, докладов на научно-практических конференциях, докладов студентов на защите курсовых работ. Все студенты и преподаватели имеют доступ в INTRANET-сеть через компьютерный класс училища, в котором 5 точек доступа, библиотеку, в которой 1 точка доступа, класс и студию звукозаписи,что является достаточным при количественном составе студентов в группах очной формы обучения. Обеспечен доступ к информационным ресурсам через каналы: – к электронному федеральному порталу «Российское образование» http://www.edu.ru, – к базе данных Российской Государственной библиотеки по искусству http://www.liart.ru/, – к электронным информ. ресурсам РГБ http://www.rsl.ru, – к электронным информ. ресурсам Российской Национальной библиотеки http://www.nlr.ru, http://www.inion.ru/, – к информационной системе «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» http://window.edu.ru/ – к глобальным поисковым системам http://www.google.com/, http://www.yahoo.com/, http://search.msn.com/, http://www.gnpbu.ru - главный информационно-вычислительный центр Министерства культуры РФ http://www.cultureonline.ru 6.3 Основные материально-технические условия для реализации образовательного процесса в соответствии с ООП Проект главного информационно-вычислительного центра Минкультуры (большой архив программ о культуре, музыке, театре, мастер-классы) cultureonline.ru/ Проект главного информационно-вычислительного центра Минкультуры (большой архив программ о культуре, музыке, театре, мастер-классы) cultureonline.ru/ Проект главного информационно-вычислительного центра Минкультуры (большой архив программ о культуре, музыке, театре, мастер-классы) cultureonline.ru/ Основная профессиональная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам, видам практик. Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Реализация основной профессиональной образовательной программы обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин, междисциплинарных курсов видов основной профессиональной образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки обучающимся обеспечен доступ в сеть Интернет. Каждый обучающийся обеспечен не менее чем одним учебным печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла и одним учебно-методическим печатным и электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий). Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданными за последние 5 лет, а также изданиями музыкальных произведений, специальными хрестоматийными изданиями, партитурами, клавирами оперных, хоровых и оркестровых произведений в объеме, соответствующем требованиям ООП. Библиотечный фонд помимо учебной литературы включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1–2 экземпляра на каждые 100 обучающихся. Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящим не менее чем из 5 наименований отечественных журналов. Образовательное учреждение предоставляет обучающимся возможность оперативного обмена информацией с отечественными образовательными учреждениями, учреждениями и организациями культуры, а также доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет. Образовательное учреждение располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов практических занятий, практической, творческой работы обучающихся, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательного учреждения. Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам. При выполнении обучающимися практических занятий в качестве обязательного компонента включаются практические задания с использованием персональных компьютеров. Перечень учебных аудиторий, специализированных кабинетов и материально-технического обеспечения включает в себя следующее: Кабинеты:
Учебные классы:
Мастерские:
Спортивный комплекс:
Залы:
Образовательное учреждение оснащено следующими музыкальными инструментами: по виду «Оркестровые струнные инструменты» – комплектом оркестровых струнных инструментов, пультами; по виду «Оркестровые духовые и ударные инструменты» – комплектом оркестровых духовых и ударных инструментов, пультами; по виду «Инструменты народного оркестра» – комплектом инструментов народного оркестра, пультами; Для проведения занятий по дисциплине «Музыкальная информатика» образовательное учреждение располагает специальной аудиторией, оборудованной персональными компьютерами и соответствующим программным обеспечением. При использовании электронных изданий образовательное учреждение обеспечивает каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин. В образовательном учреждении обеспечены условия для содержания, своевременного обслуживания и ремонта всех музыкальных инструментов, находящихся на его балансе. 7. ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЫ УЧИЛИЩА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ Приоритетными направлениями внеучебной работы в училище являются: - сохранение, развитие и приумножение традиций училища. Организация поддержки творческой инициативы у студентов: создание творческих коллективов, организация культурно-массовых и спортивных мероприятий,
Одним из традиционных направлений внеучебной деятельности стало социальное партнерство и совместные проекты с учреждениями культуры, образования, здравоохранения, социальной защиты, воинскими частями, общественными организациями, органами исполнительной и законодательной власти. Основополагающими документами по организации и осуществлению внеучебной общекультурной работы являются документы, на основании которых строится данная деятельность в училище, а именно:
Документами, реализующими данную программу, являются планы работы училища, предметно-цикловых комиссий, воспитательной работы. В училище действует Положение о кураторе (классном руководителе), Положение о студенческом совете, Положение о совете общежития. Отчеты о результатах воспитательной работы анализируются по полугодиям и заслушиваются на заседаниях Педагогического совета. Студенческое самоуправление проявляется через деятельность Студенческого совета, в состав которого входят представители всех отделений училища. Для проведения внеучебной работы, культурно-массовых мероприятий (концертов, выставок художественных работ студентов, конкурсов солистов и творческих коллективов: академического хора, оркестров народных инструментов, духового и вокального ансамблей используется концертный зал училища, малый зал. Творческие коллективы училища являются участниками мероприятий города, Чайковского муниципального района и Пермского края. Спортивно-оздоровительные мероприятия проводятся в спортивном зале, на спортивной площадке, а также на открытых городских площадках. Для работы студенческих творческих коллективов используются учебные аудитории. Организация воспитательной работы с обучающимися и формирование стимулов развития личности: учебно-воспитательный процесс по специальностям имеет большие возможности в реализации целей и задач профессиональной подготовки и личностного становления студентов. Приобщение студентов к культурным ценностям и достижениям, привлечение их к изучению национальной самобытности осуществляется через образовательные программы, воспитательные и досуговые мероприятия. Существующая структура организации внеаудиторной деятельности и самоуправления направлена на профессиональную социализацию личности. Иногородние студенты обеспечены общежитием, где уделяется большое внимание созданию комфортных социально-бытовых условий проживания. |
Похожие:
 | Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Башкортостан Салаватский музыкальный колледж по специальности 073101 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) является... |  | Принято Фгос спо) по специальности 073101 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) в части |
| Основная образовательная программа по специальности 073101 Инструментальное исполнительство | | Аннотации рабочих программ наименование ооп: 070102 Инструментальное... Наименование ооп: 070102 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) |
| Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Н. Л. Копылова председатель предметно-цикловой комиссии «Специальное фортепиано», «Оркестровые струнные инструменты» | | Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Н. В. Солдатиковой, заместителем директора фгоу спо «Академический музыкальный колледж при Московской государственной консерватории... |
| Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Н. В. Солдатиковой, заместителем директора фгбоу спо «Академический музыкальный колледж при Московской государственной консерватории... | | Основная образовательная программа среднего профессионального образования... В. С. Каменевой, заместителем директора по учебной работе фгбоу спо «Центральная музыкальная школа (колледж) при Московской государственной... |
| Принято Опоп спо) по специальности 070102 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) является системой учебно-методических... | | 1. Общие положения Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) является системой учебно-методических документов, сформированной на основе... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине «Ансамблевое исполнительство» Рабочая программа учебной дисциплиныразработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Министерства образования и науки Российской Федерации от 30. 06. 2010г. №735 по (специальности 073401 «Вокальное искусство») и от... |
| Основная образовательная программа высшего образования для обучающихся... Примерная основная образовательная программа разработана на основании фгос во ассистентуры-стажировки «Искусство музыкально-инструментального... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Иностранный язык» (английский) по специальности «Инструментальное исполнительство» (по видам) (ОД. 01. 01.) |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... | | Рабочая программа учебная дисциплины од. 11 Безопасность жизнедеятельности... Рабочая программа учебной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» является частью основной профессиональной образовательной... |
