4.2 Уровень библиотечно-информационного обеспечения учебного процесса 4.2.1 Качество библиотечного обслуживания
Основной функцией библиотеки колледжа было и остается обслуживание студентов, преподавателей, работников колледжа. В эпоху стремительной информатизации общества, несущей глубокие преобразования всех сфер человеческой деятельности, библиотека колледжа заняла ведущее место в информационном обеспечении учебного процесса.
Обеспечение студентов учебной и информационной литературой осуществляется через библиотеку, имеющую абонемент и читальный зал, общей площадью 82,5 кв.м. Обслуживание читателей осуществляется на абонементе и в читальном зале с числом посадочных мест – 12.
Работа библиотеки по освоению современных компьютерных технологий позволяет рассматривать ее не как собрание книг, а как динамичный информационно-библиографический центр, в котором читатели получают все больше информационных услуг: выход в Интернет, использование электронных учебников, правовой программы «Консультант +».
Постоянное появление новых учебных дисциплин и специальностей требуют особого внимания их книгообеспеченности, поэтому библиотека колледжа работает в тесном контакте с преподавателями, председателями П(Ц)К, что положительно влияет на качество пополнения фонда по учебным дисциплинам.
В основу комплектования библиотеки положены требования Министерства образования и науки РФ по хронологической глубине обновляемости, структуре, нормативам книгообеспеченности, которые охватывают основную дополнительную литературу, справочные издания, обязательные периодические издания, соответствующие требованиям ГОС/ ФГОС.
При приобретении литературы в 2010-2013 гг. учитывался рекомендуемый коэффициент книгообеспеченности для всех изучаемых дисциплин, который в большинстве составил в пределах 1 экземпляра учебной и учебно-методической литературы, что соответствует нормативам. В расчет книгообеспеченности включалась литература по:
Общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам за последние 5 лет;
Общим математическим и естественнонаучным дисциплинам за 10 лет;
Общепрофессиональным и специальным – за 10 лет.
Вся приобретенная литература была заказана при непосредственном участии преподавателей колледжа. Фонд библиотеки постоянно обновляется с учетом сроков хранения литературы.
Фонд учебной литературы, приобретенный за последние 10 лет, имеет гриф Минобразования России и других федеральных органов исполнительной власти Российской Федерации.
По состоянию на 31.12.2012 книжный фонд библиотеки составляет 29167 экземпляров, из них учебно-методической литературы (не старше 5 лет) – 4175 экз., в том числе обязательной – 4117 экз., имеются электронные ресурсы в виде электронных изданий (комплекты CD).
Обеспечение учебной литературой в соответствии с ГОС/ ФГОС СПО отражено в приложении №10.
В настоящее время фонд укомплектован изданиями учебной литературы, которые выпущены
за последние 5 лет:
по циклу обще-гуманитарных и социально-экономических наук – на 50%;
за последние 10 лет:
по циклу обще-профессиональных и специальных дисциплин – на 71%;
общих математических и естественнонаучных дисциплин – на 69%.
Библиотека колледжа заключила договор об абонентском обслуживании с библиотекой АНОО ВПО «Международный славянский институт», что тоже позволяет улучшить обслуживание и запросы студентов.
Дополнительная литература представлена сборниками законодательных актов, справочной литературой.
Фонд периодических изданий библиотеки колледжа комплектуется массовыми центральными и местными общественно-политическими изданиями. Фонд периодики представлен также отраслевыми изданиями, соответствующими профилям подготовки кадров и периодическими научными изданиями по профилю каждой образовательной программы. Всего фонд периодических изданий насчитывает 824 экземпляра. Выписываются они в соответствии с заявками предметно-цикловых комиссий.
За последние пять лет фонд библиотеки колледжа поступило 1056 экз. литературы. Из них учебной – 790 экз.
Рабочие программы дисциплин включают раздел, рекомендующий для изучения имеющиеся в библиотечном фонде основную и дополнительную литературу.
Библиотека всегда выполняла не только образовательную, но и воспитательную функцию. Массовые мероприятия библиотека проводит при поддержке председателей П(Ц)К, преподавателей, классных руководителей. С целью наиболее полного раскрытия своих фондов библиотека систематически организует книжно-иллюстративные выставки, открытые просмотры литературы.
Учебно-методические пособия используются при дипломном и курсовом проектировании, изучении отдельных тем дисциплин, написании рефератов, на лабораторно-практических занятиях. Методическая литература издается в соответствии с планами отделений и утверждается методическим советом колледжа.
Учебно-методическая литература включает учебную и методическую литературу. Учебная литература представлена в колледже учебниками, учебными пособиями, конспектами лекций, справочниками, задачниками, каталогами (Приложение №10).
Наличие дополнительной литературы по каждой специальности и профессии соответствует установленной норме (Приложение №11).
Вывод: Учебно-методическое обеспечение в основном соответствует аккредитационным показателям. В настоящее время фонд укомплектован изданиями учебной литературы, которые выпущены
за последние 5 лет:
по циклу обще-гуманитарных и социально-экономических наук – на 50%;
за последние 10 лет:
по циклу обще-профессиональных и специальных дисциплин – на 71%;
общих математических и естественнонаучных дисциплин – на 69%.
При проведении самообследования комиссия установила, что необходимо пополнить библиотечный фонд новыми изданиями по отдельным дисциплинам/ модулям следующих специальностей и профессий:
230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем» - дисциплина «Программное обеспечение компьютерных сетей»,
190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» - дисциплина «Автомобильные эксплуатационные материалы»,
040401 «Социальная работа» - дисциплины «Основы учебно-исследовательской деятельности студентов», «Первая медицинская помощь» обеспеченность учебно-методической литературой менее 0,5 экземпляров на студента.
260807.01 «Повар, кондитер» - «Основы микробиологии, санитарии и гигиены в пищевом производстве», «Физиология питания с основами товароведения продовольственных товаров», по профессиональным модулям.
100116.01 «Парикмахер» - дисциплина «Основы физиологии кожи и волос», профессиональные модули.
Библиотекой колледжа
Колледж заключил договор 11.01.2013 с библиотекой АНОО ВПО «Международный славянский институт» об абонентском обслуживании студентов колледжа (Приложение №6). Вместе с тем заведующей библиотекой оформлена заявка в ООО «Мысль» и ИЦ «Академия » на 46 наименований учебных изданий на общую сумму 49445 руб. 00 коп.
4.2.2 Программно-информационное обеспечение учебного процесса
Внедрение современных методик обучения, информационных технологий в колледже обеспечивается следующим образом:
Использованием информационных технологий;
Наличием необходимого прикладного программного обеспечения;
Использованием современного инструментального программного обеспечения;
Автоматизированными обучающими системами;
Реализацией средств компьютерных коммуникаций;
Аудиовизуальными техническими средствами;
Существующим парком вычислительной техники.
В колледже на компьютерах установлено современное программное обеспечение с операционной системой Windows XP Professional, Windows Vista или Windows 7 и соответствующим пакетом Microsoft Office 2003 или 2007, причем процесс обучения организован так, что студенты поэтапно от первых курсов до старших, отрабатывают навыки работы во всех этих операционных системах. Также, в зависимости от специальности, обучаются работе с программными пакетами: Microsoft Office, Компас 3D, Photoshop, CorelDraw, 1С, Pascal, C++, Delphi7 с информационными системами «Гарант», «Консультант Плюс». Специализированные программные пакеты позволяют организовать процесс обучения по специальностям согласно современным требованиям владения информационными технологиями. Наличие неограниченного доступа к сети Интернет, позволяет постоянно обновлять самыми современными библиотеками эти программные продукты. Все это позволяет решать широкий спектр задач от обучения работе на персональном компьютере до разработки курсовых работ и дипломных проектов.
Системное и инструментальное программное обеспечение:
Операционные системы Windows XP, Windows Vista, Windows 7;
Пакет антивирусных программ Dr. Web 6.0+firewall, Касперский;
Архиваторы WinRar и WinZip;
Системы программирования Delphi 7, MS Visual Basic 6.0, MS Visual C++, QBasic; Turbo Pascal, интегрированный в MS Office VBA;
Браузеры: MS Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera – для работы в Интернет;
MS Outlook Express – для работы с электронной почтой;
Пакет программ Компас 3D LT V10 для выполнения чертежей.
Прикладное программное обеспечение, используемое в учебном процессе:
Справочная правовая система «Консультант плюс», «Гарант» с возможностью использования через Интернет;
Системы программ экономического значения 1С Бухгалтерия 8;
Графические пакеты: Photo Shop CS3, Corel Draw Graphics X4, GIMP, Inks cape, Google Sketch Up;
Браузер Opera 10.1 со встроенным редактором тегов для работы с Web страницами;
Socrat Personal v4.1 – система автоматического перевода текста;
K-Lite Media Codec Pack и Aimp 2 для воспроизведения видео и аудио информации;
Пакет программ MS Office 2003/2007, Open Office.
Автоматизированные обучающие системы:
Комплекс программ по физике;
Комплекс программ по математике;
Электронная энциклопедия по работе в сети Internet;
Практический курс Word 2003/2007;
Практический курс Windows XP;
Практический курс Excel 2003/2007;
Практический курс Access 2003/2007.
Компьютерный класс свободного доступа и компьютер в библиотеке позволяют студентам самостоятельно работать на ПК, используя текстовые, графические, офисные программы для написания рефератов, докладов, дипломных и курсовых работ, при этом использовать ресурсы Интернет. Также в распоряжении студентов имеется в свободном доступе электронная библиотека, 5 программно-информационных источников и электронных баз данных и знаний по профилю образовательных программ, мультимедийных обучающих программ, а также разработанные преподавателями колледжа в программе PowerPoint электронные учебные пособия.
В настоящий момент продолжается работа над созданием электронных УМК дисциплин, модулей, включающих курсы лекций по наиболее сложным разделам и темам дисциплин, методические указания к практическим работам, методические пособия. По дисциплинам, не обеспеченным в полном объеме учебно-методической литературой, таким как, Пакеты прикладных программ, Базы данных, Информационные технологии, Архитектура ЭВМ и ВС разработан полный курс лекций.
Преподавателями активно ведется работа по разработке прикладных обучающих программ с использованием программы презентационной графики PowerPoint. Создана медиатека с материалами лекций по различным дисциплинам. Наличие классов с мультимедийным оборудованием позволяет активно использовать обучающие программы в учебном процессе.
Вывод: Структура информационных ресурсов соответствует требованиям, предъявляемым к библиотечным и информационным фондам средних профессиональных учебных заведений, и отражает профиль колледжа. Намечена положительная динамика пополнения фондов библиотеки, обновления материально-технической базы, внедрения в образовательный процесс современных средств обучения. Вместе с тем, необходимо продолжать работу по оснащению компьютеров колледжа лицензионным программным обеспечением, модернизации множительной техники.
4.2.3 Собственные учебно-методические материалы
Для создания условий функционирования образовательного процесса в соответствии с принципами и закономерностями обучения, для более качественного усвоения содержания образования, реализации целей обучения, воспитания и развития студентов, активизации их учебно-познавательной деятельности и управления ею, в колледже создается комплексное учебно-методическое обеспечение образовательного процесса. Состав комплексного учебно-методического обеспечения образовательного процесса инвариантен.
Комплексное учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по специальности представляет собой совокупность нормативной и учебно-нормативной документации, средств обучения и средств контроля, используемых при изучении всех учебных дисциплин, входящих в учебный план данной специальности, проведение всех видов практик, выполнения курсовых и дипломных проектов (работ), проведение итоговой Государственной аттестации выпускников.
Методическим кабинетом создано пособие по разработке учебно-методического комплекта дисциплины, в состав которого входят:
нормативная и учебно-методическая документация по дисциплине (учебный план дисциплины, примерная учебная программа средства обучения, средства контроля входной контроль, текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль, КОСы).
Преподавателями колледжа разработаны рабочие программы по дисциплинам рабочих учебных планов и производственным практикам аттестуемых специальностей. Разработанные преподавателями колледжа рабочие учебные программы соответствуют Государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по конкретной учебной дисциплине, определены содержание обучения, последовательность и наиболее целесообразные способы его усвоения студентами.
В начале учебного года все преподаватели представляют в методический кабинет календарно-тематические планы изучения дисциплины, составленные на основе рабочей учебной программы дисциплины и графика учебного процесса. В календарно-тематических планах зафиксированы распределение учебного материала по дидактическим единицам и времени, необходимого на их изучение, требуемые наглядные пособия, задания студентам на самостоятельную внеаудиторную работу.
Календарно-тематические планы рассматриваются и согласовываются на заседаниях предметно-цикловых комиссиях, проверяются методистами колледжа, а затем утверждаются заместителем директора по учебной работе.
Преподавателями колледжа разрабатываются планы занятия (или технологические карты занятия) для обеспечения эффективной реализации содержания образования, целей обучения, воспитания и развития студентов, формирования у них прочных знаний, умений и навыков.
Расширяется база собственных разработок преподавателей (презентаций) для проведения уроков с применением информационных технологий (Григорьева М. В.- основы философии, менеджмент, социальное управление, муниципальное управление, Носова Г.В – экономика, маркетинг, цены и ценообразование, Самохина Е. А.- правовое обеспечение профессиональной деятельности).
В течение 2010 – 2013 годов преподавателями колледжа проведена большая работа по созданию контрольных и дидактических материалов по всем дисциплинам, разработок по выполнению курсового и дипломного проектирования, контрольно-оценочных средств.
За этот же период преподаватели колледжа разработали 14 методических пособий общим объемом - 496 стр. или 31 печатных листов, которые имеют рецензию региональных или отраслевых УМК (Рецензия Коломенского базового аграрного колледжа, Тверского колледжа имени Коняева), или напечатаны в отраслевых сборниках. Методические разработки преподавателей колледжа размещены на официальных сайтах профобразования.
Вывод: Преподаватели колледжа работают над учебно-методическим обеспечением учебного процесса. Объем (в печатных листах) учебных, учебно-методических разработок, имеющих рецензию региональных или отраслевых УМК, НМК, приходящийся на единицу приведенного штата составляет 0,12.
|
