Реферат по дисциплине: информатика и икт на тему: «Многообразие кодов»

Скачать 245.23 Kb.

Название	Реферат по дисциплине: информатика и икт на тему: «Многообразие кодов»
страница	2/6
Дата публикации	23.03.2015
Размер	245.23 Kb.
Тип	Реферат

100-bal.ru > Информатика > Реферат

1 2 3 4 5 6

Введение

Актуализация:

Воспринимая информацию с помощью органов чувств, человек стремится зафиксировать ее так, чтобы она стала понятной и другим, представляя ее в той или иной форме.

Музыкальную тему композитор может наиграть на пианино, а затем записать с помощью нот. Образы, навеянные все той же мелодией, поэт может воплотить в виде стихотворения, хореограф выразить танцем, а художник — в картине.

Форма представления одной и той же информации может быть различной. Это зависит от цели, которую вы перед собой поставили. С подобными операциями вы сталкиваетесь на уроках математики и физики, когда представляете решение в разной форме. Например, решение задачи: «Найти значение математического выражения ..." можно представить в табличной или графической форме. Для этого вы пользуетесь визуальными средствами представления информации: числами, таблицей, рисунком.

Таким образом, информацию можно представить в различной форме:

знаковой письменной, состоящей из различных знаков, среди которых принято выделять:

текстовую в виде текста, специальных символов;
графическую;
числовую;

звуковую;
смешанную.

Форма представления информации очень важна при ее передаче: если человек плохо слышит, то передавать ему информацию в звуковой форме нельзя; если у собаки слабо развито обоняние, то она не может работать в розыскной службе. В разные времена люди передавали информацию в различной форме с помощью: речи, дыма, барабанного боя, звона колоколов, письма, телеграфа, радио, телефона, факса.

Независимо от формы представления и способа передачи информации, она всегда передается с помощью какого-либо языка. Основу любого языка составляет алфавит — набор однозначно определенных знаков (символов), из которых формируется сообщение. Языки делятся на естественные (разговорные) и формальные. Алфавит естественных языков зависит от национальных традиций. Формальные языки встречаются в специальных областях человеческой деятельности (математике, физике, химии и т. д.).

Информация редко используется человеком в чистом виде, она всегда как-то представлена – формализована или закодирована. Одна и та же информация может быть представлена в разных формах, а одни и те же символы нести разную смысловую нагрузку.

Проблема: Возможности компьютера велики, поэтому остро встает вопрос о знании и понимании способов представления информации в компьютере. Начинающие пользователи не знают о возможных способах кодирования информации, поэтому их сложно понимать.

Цель: Проанализировать информацию о многообразие окружающих человека кодов, их ролью и определением области практического применения кодирования информации.

Гипотеза: Если структурировать многообразие кодов, представляемых на компьютере, то восприятие информации будет значительно легче.

В соответствии с целью и выдвинутой гипотезой были поставлены следующие задачи исследования:

Изучить научную литературу о многообразие окружающих человека кодов, познакомиться с ролью и определением области практического применения кодирования информации.
Проанализировать полученную информацию.
Провести анкетирование учащихся нашей школы на предмет кодирование информации.
Структурировать информацию о многообразие кодов и создать информационный блок на школьном сайте.

Объект исследования: Многообразие кодов окружающих человека.

Предмет исследования: Особенности разнообразных форм кодирования информации представленной на компьютере.

Методы исследования:

Теоретический:

1. Изучить научную литературу о многообразие окружающих человека кодов, познакомиться с ролью и определением области практического применения кодирования информации.

2. Проанализировать полученную информацию.

Эмпирический метод: На этом этапе структурирована полученная информация и разработан информационный блок на школьном сайте. Проводилось исследование знаний учащихся о многообразие окружающих человека кодов, их ролью и определением области практического применения кодирования информации. Организованы лекции для ознакомления учащихся по данной теме. Для обобщения результатов эксперимента было проведено анкетирование в нашей школе. Сделан вывод практической значимости данных лекций на уроке.

Подтверждение гипотезы проходило в рамках исследовательской программы на базе МБОУ СОШ № 5 города Южно-Сахалинск. В эксперименте принимали участие учащиеся 5-10-х классов.

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Реферат по дисциплине: «Информатика и икт» на тему: «Полезные ресурсы Интернета» За последние десять лет Интернет превзошел популярность радио и телевидения как информационный ресурс и воспринят, как полезное и...		Реферат по дисциплине «Информатика и икт» на тему: «телефоносотомания миф или реальность?» Чтобы справляться с огромным потоком информации, мы непрерывно пользуемся благами цивилизации. Автомобиль, компьютер, бытовая техника...
	Учебное пособие информатики и икт по главе 2 «информационные системы... Я, Смирнова Яна, студентка группы 3П специальности «Прикладная информатика» оаоуспо боровичского педагогического колледжа, создала...		Реферат по дисциплине: «Информатика и икт» на тему: «Общение в реальном времени» Интернете в реальном режиме времени. Увеличившаяся скорость передачи данных и возросшая производительность компьютеров дают пользователям...
	Рабочая программа по Информатике и икт 9 класс «Информатика и икт» составлена на основе авторской программы Н. Д. Угриновича «Преподавание базового курса «Информатика и икт» в...		Учебное пособие по информатики и икт по Главе 1 «Основы социальной... Добро пожаловать на страницы электронного учебника! Я, Петрова Алина, студентка III курса специальности «Прикладная информатика»...
	Самостоятельная работа по дисциплине «Информатика и икт» Внеаудиторная самостоятельная работа по дисциплине «Информатика и икт» группа 111		Рабочая программа учебного курса «Информатика и икт» Икт. В настоящее время, преимущественно за счет регионального и школьного компонентов, выстроена многоуровневая структура предмета...
	Реферат по дисциплине «Экономическая информатика» на тему: «Информационная... Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования		Реферат по дисциплине «Информатика» на тему: «Роль информационных... Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рф изучение предмета «Информатика и икт» предполагается в 8-9 классах, но с целью реализации непрерывного изучения курса «Информатика...		Рабочая программа учебной дисциплины информатика и икт 2011г Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
	Реферат по дисциплине «Экономическая информатика» на тему: «Информация... Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования		Пояснительная записка к предмету «Информатика» Рабочая программа по пропедевтическому курсу информатика и икт составлена на основе примерной программы: Информатика и икт 4 класс....
	Примерное распределение часов изучения курса «Информатика и икт»... Запись средствами икт информации об объектах и процессах окружающего мира (природных, культурно-исторических, школьной жизни, индивидуальной...		Тематичекое планирование курса «Информатика и икт» 6-10 класс г.... Учебник: Босова Л. Л. Информатика: Учебник для 6 класса. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007

Школьные материалы