Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения Направление 050100. 68 «Педагогическое образование»

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра математики и информатики

1. 
   Формирование у студентов представлений об информационных технологиях как об одной из наиболее динамично развивающихся сфер практического приложения фундаментальных научных знаний.
   
2. 
   Формирование у студентов знаний, умений и навыков, адекватных современному уровню развития информационных технологий и тенденциям информатизации общества.
   
3. 
   Формирование у студентов знаний, умений и навыков, необходимых для практического использования информационных технологий в профессиональной деятельности.
   
4. 
   Формирование у студентов знаний и умений, необходимых для дальнейшего самообразования в области информационных технологий.
   
5. 
   Развитие алгоритмического мышления студентов.
   

• 
  способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе, в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-5);
  
• 
  способность проектировать формы и методы контроля качества образования, а также различные виды контрольно-измерительных материалов, в том числе, на основе информационных технологий и на основе применения зарубежного опыта (ПК-15);
  
• 
  способность разрабатывать и реализовывать просветительские программы в целях популяризации научных знаний и культурных традиций (ПК-19);
  
• 
  готовность к использованию современных информационно-коммуникационных технологий и СМИ для решения культурно-просветительских задач (ПК-20).
  

• 
  основные образовательные возможности современных информационных, в том числе коммуникационных, технологий;
  
• 
  основные возможности, особенности и ограничения применения современных информационных, в том числе коммуникационных, технологий в образовательном процессе высшей школы;
  
• 
  принципы и особенности интеграции информационных технологий в образовательный процесс;
  
• 
  общие принципы работы с приложениями Microsoft Office;
  
• 
  общие принципы работы с системами «КМ-школа» и «NetSchool».
  

• 
  использовать текстовый процессор Microsoft Word для создания качественных документов, содержащих сложные элементы форматирования и встроенные объекты (рисунки, таблицы, формулы и т.п.), а также использовать средства автоматизации разработки текстовых документов;
  
• 
  использовать электронные таблицы Microsoft Excel для выполнения вычислений и анализа данных, представленных в табличной форме, а также для выполнения математико-статистической обработки данных;
  
• 
  использовать Microsoft PowerPoint для создания и демонстрации качественных презентаций, включающих различные объекты, элементы дизайна и анимацию;
  
• 
  использовать Microsoft Publisher для создания Web-страниц и простейших Web-узлов;
  
• 
  пользоваться некоторыми возможностями информационного интегрированного продукта «КМ-школа» и АИС «NetSchool».
  

• 
  представлением о перспективах информатизации образовательной системы, о возможных негативных последствиях информатизации и способах их преодоления;
  
• 
  навыками работы с пакетом Microsoft Office.
  

Таблица 1

Тематический план