Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов»





НазваниеПрограмма разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов»
страница3/6
Дата публикации01.04.2015
Размер1 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Информатика > Программа
1   2   3   4   5   6

Инновационные технологии, используемые в преподавании курса



Метод кейс стадии – обучение, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций и задач. При данном методе студент вынужден самостоятельно принимать решение и обосновать его (технология эффективна при проведении занятий по теме №1, когда обсуждаются проблемы принятия оперативных решений по выбору направлений развития экономической системы).

Метод проектов – это комплексный метод обучения, результатом которого является создание какого либо продукта или явления. В основе учебных проектов лежат исследовательские методы обучения (самостоятельная работа студентов, работа в рамках научного кружка). Данная технология положена в основу контрольной работы и применяется на практических занятиях по теме №6.

Тренинг – форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении. Данная технология рекомендована студентам при самостоятельной работе с курсом в системе дистанционного обучения МПСУ и на практическом занятии по теме №7.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Основными видами промежуточного контроля знаний являются задания для самостоятельной проработки и контрольная работа, выполняемые самостоятельно в течение семестра.

Основным видом рубежного контроля знаний является экзамен.
Методические рекомендации студентам по выполнению самостоятельной работы
Для обеспечения самостоятельной работы студентов разработаны электронное учебное пособие и Web-сайт информационной поддержки программы изучаемой дисциплины. Он содержит конспекты лекций, контрольный вопросы и задания для практикумов.

Информационное обеспечение дисциплины также включает ряд книг, которые студенты могут взять в библиотеке университета.

При выполнении самостоятельной работы (дома или в компьютерном классе) студент более детально знакомится с теоретическим материалом пройденных тем, используя Web-сайт информационной поддержки программы изучаемой дисциплины, проверяет уровень понимания учебного материала с помощью контрольных вопросов и вырабатывает практические умения, решая задачи для практикумов.
Задания для самостоятельной проработки
Каждый студент обязан решить в семестре не менее 5 практических задач по каждому разделу (модулю) дисциплины с применением современных прикладных программных продуктов. Решение практических задач необходимо представить не позднее, чем через неделю после изучения соответствующей темы курса дисциплины.

Решение заданий самостоятельной работы должны быть выполнены самостоятельно в электронном виде в формате MS Office (Word, Eхсel) или OpenOrgOffice, графики следует делать в совместимой графической среде (например, MS Office Visio).

Выполнению самостоятельных работ должно предшествовать решение примеров и практических задач под руководством преподавателя по рекомендованным ниже пособиям.

Варианты практических задач, которые необходимо решать, указываются каждому студенту преподавателем индивидуально.


Разделы и темы самостоятельного изучения

Виды и содержание
самостоятельной работы


1

2

Введение в моделирование сложных систем

Анализ понятийного аппарата имитационного моделирования Эволюция методов распространенности типовых форм сетевого взаимодействия в разрезе контрагентов, сфер хозяйственно-экономической деятельности. Государственный и частный бизнес; понятие сферы услуг.

Основы теории управления применительно к хозяйственно-экономической деятельности объекта экономической деятельности

Процессный подход в управлении. Исследование типов организационных и функциональных структур предприятий.

Сущность метода имитационного моделирования

Жизненный цикл модели. Исследование рынка современных программных средств имитационного моделирования

Технологические этапы создания и использования имитационных моделей

Построение деревьев целей, решений и базовой структуры для выбранного объекта моделирования.

Базовые концепции структуризации и формализации имитационных систем. Инструментальные средства автоматизации процессов моделирования

Изучение и перенос алфавита системы на предметную область

Имитационное моделирование процессов экономической, управленческой, хозяйственной деятельности предприятий

Перенос типовых моделей, отработанных на ПЗ на выбранную предметную область

Испытание и исследование свойств имитационной модели

Подготовка итогового отчета к защите



Примеры практических задач, решаемых с применением прикладных программных продуктов: подготовка рефератов по темам – см. Приложение 2.

Контрольные вопросы

Текущий контроль успеваемости для очной и заочной формы обучения

(зачет в 5-м семестре для очной и заочной формы обучения)

  1. Свойства сложных систем. Сложная система, как объект моделирования. Прикладной системный анализ - методология исследования сложных систем.

  2. Определение модели. Общая классификация основных видов моделирования. Компьютерное моделирование. Метод имитационного моделирования.

  1. Процедурно-технологическая схема построения и исследования моделей сложных систем. Основные понятия моделирования.

  2. Метод статистического моделирования на ЭВМ (метод Монте-Карло).

  1. Отличительные особенности моделей различных классов.

  2. Метод имитационного моделирования и его особенности. Статическое и динамическое представление моделируемой системы.

  1. Понятие о модельном времени. Механизм продвижения модельного времени. Дискретные и непрерывные имитационные модели.

  2. Моделирующий алгоритм. Имитационная модель.

  3. Проблемы стратегического и тактического планирования имитационного эксперимента. Направленный вычислительный эксперимент на имитационной модели.

  1. Общая технологическая схема имитационного моделирования.

  2. Возможности, область применения имитационного моделирования.

  3. Основные этапы имитационного моделирования. Общая технологическая схема.

  4. Формулировка проблемы и определение целей имитационного исследования.

  5. Разработка концептуальной модели объекта моделирования.

  1. Формализация имитационной модели.

  2. Программирование имитационной модели.

  3. Сбор и анализ исходных данных.

  1. Испытание и исследование свойств имитационной модели.

  2. Направленный вычислительный эксперимент на имитационной модели. Анализ результатов моделирования и принятие решений.

  3. Методологические подходы к построению дискретных имитационных моделей.

  4. Язык моделирования GPSS.

  5. Агрегативные модели.

  6. Сети Петри и их расширения.

  7. Модели системной динамики.

  8. Назначение языков и систем моделирования.

  9. Классификация языков и систем моделирования, их основные характеристики.

  10. Технологические возможности систем моделирования.

  11. Развитие технологии системного моделирования.

  12. Выбор системы моделирования.

  13. Комплексный подход к тестированию имитационной модели.

  14. Проверка адекватности модели.

  15. Верификация имитационной модели.

  16. Валидация данных имитационной модели.

  17. Оценка точности результатов моделирования.

  18. Оценка устойчивости результатов моделирования.

  19. Анализ чувствительности имитационной модели.

  20. Тактическое планирование имитационного эксперимента.

  21. Направленный вычислительный эксперимент на имитационной модели и его содержание.

  22. Основные цели и типы вычислительных экспериментов в имитационном моделировании.

  23. Основы теории планирования экспериментов. Основные понятия: структурная, функциональная и экспериментальная модели.

  24. План однофакторного эксперимента и процедуры обработки результатов эксперимента.

  25. Факторный анализ, полный и дробный факторный эксперимент и математическая модель.

  1. Основные классы планов, применяемые в вычислительном эксперименте.

  2. Методология анализа поверхности отклика. Техника расчета крутого восхождения.


Вопросы промежуточной аттестации

(экзамен в 6-м семестре для очной и заочной формы обучения)


    1. Место имитационного моделирования в исследованиях экономических систем.

    2. Этапы построения имитационных моделей.

    3. Сбор информации о системе, формулирование проблемы и определение целей исследования.

    4. Структура представления данных в имитационных моделях.

    5. Виды оценок и методы оценивания параметров имитационной модели.

    6. Общие положения проверки гипотез о согласии.

    7. Разработка концептуальной модели предметной области: логико-математическое описание моделируемой системы в соответствии с формулировкой проблемы.

    8. Создание имитационной модели средствами системы моделирования.

    9. Испытание и исследование имитационной модели с использованием исходных данных моделирования.

    10. Проведение направленного вычислительного эксперимента на имитационной модели.

    11. Анализ и интерпретация результатов имитационного моделирования.

    12. Аналитический метод имитационного моделирования.

    13. Метод статистических испытаний.

    14. Комбинированный метод построения имитационных моделей.

    15. Параметры и переменные имитационной модели.

    16. Классификация имитационных моделей в зависимости от типа модельного времени.

    17. Принцип t в имитационном моделировании.

    18. Принцип особых состояний.

    19. Датчики случайных величин.

    20. Метод середины квадрата.

    21. Мультипликативный конгруэнтный метод.

    22. Требования к базовым датчикам и их проверка

    23. Имитация случайного события.

    24. Имитация сложного события.

    25. Имитация сложного события, состоящего из зависимых событий.

    26. Имитация событий, составляющих полную группу.

    27. Моделирование дискретных случайных величин

    28. Моделирование непрерывных случайных величин

    29. Метод обратной функции.

    30. Метод Неймона (режекции).

    31. Алгоритм получения значений нормально распределенной случайной величины.

    32. Алгоритм получения случайной величины, распределенной по Пуассону.

    33. Имитация нестационарных случайных процессов.

    34. Имитация стационарных СП.

    35. Статистические проблемы имитационного моделирования.

    36. Условие системности имитационного моделирования.

    37. Модели общих систем.

    38. Возможности интеграции имитирующих моделей с помощью моделей общих систем.

    39. Дискретные имитационные системы.

    40. Непрерывные имитационные системы.

    41. Принципы и методы построения имитационных моделей. Аналитический метод построения имитационной модели. Метод статистического моделирования. Комбинированный подход.

    42. Сетевое имитационное моделирование, входные и выходные спецификации.

    43. Построение моделей в компьютерных средах для производственно-технологических и социально-экономических систем.

    44. Виды применяемых систем и примеры формирования имитирующих моделей.

    45. Возможности использования имитационных языков. Сведения о современных программных продуктах в этой области и обучение их применению.

    46. Моделирование прогнозирования объёма продаж.

    47. Имитационное моделирование операций с ценными бумагами.

    48. Имитационное моделирование инвестиционных рисков.

    49. Имитационные модели для построения системы согласованных тарифов.

    50. Современные программные продукты в области построения системы согласованных тарифов.

    51. Проблема взаимосвязанной имитации процессов в совокупности производственно-технологических и социально-экономических систем.

    52. Планирование имитационного эксперимента. Стратегии запуска и правила остановки.

    53. Трактовка и практическое использование результатов имитационного моделирования торгово-экономической деятельности.

    54. Трактовка и практическое использование результатов имитационного моделирования управленческой деятельности.

    55. Трактовка и практическое использование результатов имитационного моделирования социальной сферы.

    56. Особенности моделирования в логистике решения по транспортировке, хранению, продажам.

    57. Особенности моделирования процессов обслуживания клиентов.

    58. Имитационное моделирование, законы эволюции и анализ жизненных циклов систем различного назначения

    59. Особенности моделирования эффективности инвестиционных проектов.

    60. Практическое применение имитационного и комплексного моделирования и средств автоматизации моделирования.


Примеры практических заданий промежуточной аттестации
Формы текущего контроля


  • Оценка работы студента в аудитории (оценка за текущую успеваемость): по каждой теме за работу на интерактивных занятиях выставляется в рабочую ведомость оценка 0 или 1 балл.

Интегральная оценка текущей работы студента (Оаудиторная) рассчитывается как процент оценок «зачтено» за выполненные на интерактивных занятиях работы, приведенная к 10-балльной оценке

  • Оценка выполнения заданий для самостоятельной работы (решение практических задач и выполнение расчетно-графических работ) студентов сам. работа=∑ Осам. работа. i): максимальная оценка выполнения каждого задания 5 баллов

Интегральная оценка самостоятельной работы студента (Осам. работа) рассчитывается как сумма оценок за выполненные работы:

Осам. работа = ∑ ОПр.задача. i+∑ ОРГР. j

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

  • экзамен экзамен): максимальная оценка 20 баллов

Методика формирования накопительной оценки текущего контроля знаний и умений
Накопительная оценка текущего контроля знаний и умений студентов рассчитывается как взвешенная интегральная оценка: 10-балльной оценки работы студента в аудитории и средней арифметической тридцати 5-балльных оценок выполнения заданий для самостоятельной работы (решение 30-и практических задач).
Методика формирования результирующей оценки промежуточной аттестации (по-семестровой) знаний и умений
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом, который (с учетом ответов студента на заданные преподавателем дополнительные вопросы по тематике изучаемой дисциплины) оценивается 20-балльной оценкой.

Итоговая оценка (Оитоговая) рассчитывается по формуле:

Оитоговая = (k1· Оэкзамен + k2 Оаудиторная+ Осам. работа /30)/3

где k1 = 0,35; k2 = 0,5
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconПрограмма разработана к п. н., проф. Лейбовским М. А. Рецензент к...
Рабочая программа предназначена для бакалавров кафедр Информатики и математики и Информационных технологий очной и заочной формы...
Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconРабочая программа по курсу «Имитационное моделирование экономических...
«Имитационное моделирование экономических процессов» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта...
Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconРабочая программа по курсу «Имитационное моделирование экономических...
«Имитационное моделирование экономических процессов» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта...
Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине имитационное моделирование...
«Прикладная информатика в экономике». Составитель: доцент к ф м н., доцент Кузьмин П. И.  Барнаул, Алтайский государственный университет,...
Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconМетодические рекомендации по курсу имитационное моделирование подготовки...
Цели освоения дисциплины изучение методов и моделей имитационного моделирования и развитие практических навыков решения задач по...
Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconУченое звание: Доцент Должность: Доцент кафедры “Математическое моделирование...
Утвердить прилагаемую Стратегию развития медицинской науки в Российской Федерации на период до 2025 года
Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconПрограмма включает Цели освоения дисциплины, место дисциплины в структуре...
Андрей Владимирович, кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии. Программа по дисциплине «Методы психотерапии»...
Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Имитационное моделирование экономических процессов
Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25 октября 2011г.№2267 на основе требований Государственного образовательного...
Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Имитацтонное моделирование...
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин (дисциплина области применения) и является обязательной...
Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconУчебной дисциплины пс рпуд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)...
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconИмитационное моделирование бизнес-процессов в системах массового обслуживания
Работа выполнена на кафедре прикладной математики и программирования Южного федерального университета
Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconРабочая программа Цели освоения дисциплины Дисциплина «Философия»...
Дисциплина «Философия» входит в блок общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Философия как учебная дисциплина принадлежит...
Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconI. цели освоения учебной дисциплины дисциплина призвана сформировать...
Дисциплина призвана сформировать представление о содержании и перспективах глобализационных процессов, их влиянии на государство...
Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconСамостоятельная работа с экзаменом- 78 часов Контактные часы 7 часов...
Сформировать базовое представление, знания, умения и навыки студентов по основам объектно-ориентированного программирования для разработки...
Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconМатематическое моделирование экономических систем
«Основы математического моделирования экономических систем» должно способствовать развитию у студентов более глубокого понимания...
Программа разработана к т. н., доцентом Абатуровым Владимиром Анатольевичем Рецензент к т. н., доцент Голованов Дмитрий Владимирович 1 Цели освоения дисциплины Дисциплина «Имитационное моделирование экономических процессов» iconСамостоятельная работа 74 часов Экзамен 3 семестр Зачет нет Составитель...
Направление подготовки – фгос впо направления 250100 «Лесное дело» от 12. 08. 2010 г., N 854


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск