Рабочая программа по учебной дисциплине Вычислительная техника и информационные технологии (вт и ит)

Скачать 377.32 Kb.

Название	Рабочая программа по учебной дисциплине Вычислительная техника и информационные технологии (вт и ит)
страница	1/2
Дата публикации	01.04.2015
Размер	377.32 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Информатика > Рабочая программа

1 2

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики»

____________________________________________________________________________
«УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета _______ТР____________

наименование факультета

____________________Карташевский В. Г.

подпись, Фамилия И.О.

« ____ » _______________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по учебной дисциплине			Вычислительная техника и информационные технологии (ВТ и ИТ)
			наименование учебной дисциплины (полное, сокращенное)
Направление подготовки			654400 – Телекоммуникации
Специальность Специализация			210401 – Физика и техника оптической связи, 210402 – Средства связи с подвижными объектами, 210403 – Защищенные системы связи, 210404 – Многоканальные телекоммуникационные системы, 210405 – Радиосвязь, радиовещание и телевидение
Факультет			Телекоммуникаций и радиотехники
			наименование факультета
Кафедра			Информатики и вычислительной техники (ИВТ)
			наименование кафедры
Курс	3	семестр		6

Форма обучения			очная - полная
			очная (заочная) - полная (сокращенная, ускоренная)

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ИВТ

Протокол № 1 от «9» сентября 2011 г.
Заведующий кафедрой ______ИВТ________

наименование кафедры

Акчурин Э. А.

подпись, Фамилия И.О.

« ____ » _______________ 2011 г.
Самара

2011

Рабочая программа дисциплины

«Вычислительная техника и информационные технологии»

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Вычислительная техника и информационные технологии» студентам очной полной формы обучения специальностей 210401 – Физика и техника оптической связи, 210402 – Средства связи с подвижными объектами, 210403 – Защищенные системы связи, 210404 – Многоканальные телекоммуникационные системы, 210405 – Радиосвязь, радиовещание и телевидение» на 3 курсе в 6 семестре.

Рабочая программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированных специалистов 654400 – Телекоммуникации, утвержденного 2 марта 2000 г. Министерством образования Российской Федерации.

Программу составил
доцент к.т.н., доцент ______________ Стефанов Александр Михайлович

должность уч. степень, уч. звание подпись фамилия, имя, отчество
« ___ » _________ 2011 г.
Рецензент
доцент к.т.н., доцент ______________ Камышников Владимир Викторович

должность уч. степень, уч. звание подпись фамилия, имя, отчество
« ___ » _________ 2011 г.
1. Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины является теоретическая и практическая подготовка студентов в области вычислительной техники и информационных технологий, достаточная для последующей самостоятельной работы со специальной литературой и изучения специальных дисциплин:

дать представление:

о сущности и значении цифровой вычислительной техники в развитии современного информационного общества;
об общих принципах построения и функционирования компьютеров;
о процессе разработки конструкций на микроконтроллерах;

изучить:

логические основы цифровой техники и методики синтеза цифровых устройств;
принципы работы типовых узлов цифровых устройств;
основные элементы архитектуры цифровых сигнальных процессоров;
основные элементы информационных технологий;

развить начальные навыки:

синтеза цифровых устройств;
разработки и отладки программного обеспечения цифровых сигнальных процессоров на языке ассемблера.

В курсе изучаются логические основы цифровой техники; методики синтеза комбинационных и последовательностных схем; типовые узлы цифровых устройств; общие принципы построения и функционирования компьютеров; сигнальные процессоры и их применение в системах цифровой обработки сигналов; основы разработки конструкций на микроконтроллерах; элементы современных информационных технологий.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студент, изучивший курс «ВТ и ИТ», должен:

иметь представление об общих принципах построения и функционирования компьютеров, о микроконтроллерах и их применении в системах управления объектами и процессами;
знать логические основы цифровой техники, методики синтеза и принципы работы типовых узлов цифровых устройств, основные элементы архитектуры цифровых сигнальных процессоров и информационных технологий;
уметь синтезировать комбинационные и последовательностные цифровые устройства;
иметь навыки разработки программного обеспечения сигнальных процессоров.

Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и федеральному компоненту основной образовательной программы (ООП).

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

Информатика.
Дискретная математика.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Оптические цифровые телекоммуникационные системы.
Цифровая обработка сигналов и сигнальные процессоры в СПРС.
Многоканальные цифровые системы передачи и средства их защиты.
Многоканальные телекоммуникационные системы.
Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов.

4. Организационно-методические данные дисциплины
Объем дисциплины и виды учебной работы

Специальности 210401 – Физика и техника оптической связи,

210404 – Многоканальные телекоммуникационные системы

Вид учебной работы	Всего часов	№ семестра
Вид учебной работы	Всего часов	6
Общая трудоемкость дисциплины	102	102
Аудиторные занятия (Ауд)	48	48
Лекции (ЛК)	32	32
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (Сем)
Лабораторные работы (ЛР)	16	16
Самостоятельная работа (СР)
Курсовой проект (работа) – (КП, КР)		КР
Контрольное задание – (КЗ)
Расчетно-графическая работа (РГР)
Реферат (Реф)
Другие виды самостоятельной работы
Самоподготовка (Сам) (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.)	54	54
Вид итогового контроля (экзамен, зачет, дифференцированный зачет)		Экзамен

Специальности 210402 – Средства связи с подвижными объектами,

210405 – Радиосвязь, радиовещание и телевидение

Вид учебной работы	Всего часов	№ семестра
Вид учебной работы	Всего часов	6
Общая трудоемкость дисциплины	102	102
Аудиторные занятия (Ауд)	46	46
Лекции (ЛК)	30	30
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (Сем)
Лабораторные работы (ЛР)	16	16
Самостоятельная работа (СР)
Курсовой проект (работа) – (КП, КР)		КР
Контрольное задание – (КЗ)
Расчетно-графическая работа (РГР)
Реферат (Реф)
Другие виды самостоятельной работы
Самоподготовка (Сам) (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.)	56	56
Вид итогового контроля (экзамен, зачет, дифференцированный зачет)		Экзамен

Специальность 210403 – Защищенные системы связи

Вид учебной работы	Всего часов	№ семестра
Вид учебной работы	Всего часов	6
Общая трудоемкость дисциплины	102	102
Аудиторные занятия (Ауд)	48	48
Лекции (ЛК)	32	32
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (Сем)
Лабораторные работы (ЛР)	16	16
Самостоятельная работа (СР)
Курсовой проект (работа) – (КП, КР)
Контрольное задание – (КЗ)
Расчетно-графическая работа (РГР)
Реферат (Реф)
Другие виды самостоятельной работы
Самоподготовка (Сам) (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.)	54	54
Вид итогового контроля (экзамен, зачет, дифференцированный зачет)		Экзамен

5. Содержание дисциплины
5.1 Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине

Логические основы цифровой техники: логические функции, логические элементы.

Методы синтеза комбинационных и последовательностных схем.

Узлы цифровых устройств: триггеры, шифраторы, дешифраторы, преобразователи кодов, мультиплексоры и демультиплексоры, регистры, счетчики, аналого-цифровые и цифро-аналоговые преобразователи информации, запоминающие устройства.

Общие принципы построения и функционирования компьютеров. Сигнальные процессоры и их применение в системах цифровой обработки сигналов. Микроконтроллеры и их применение в системах управления объектами и процессами.

Общие принципы компьютерного моделирования. Аппаратная база компьютерной телефонии. Локальные вычислительные сети. Электронная почта. Компьютерные системы видеоконференцсвязи. Интернет. Новые информационные технологии. Принципы защиты информации.
5.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий

Разделы дисциплины, изучаемые в 6 семестре.

Специальности 210401 – Физика и техника оптической связи,

210404 – Многоканальные телекоммуникационные системы

№ раздела	Наименование разделов и их содержание	Количество часов				Внеауд. работа СР
		Всего	Аудиторная работа
		Всего	ЛК	ПЗ	ЛР
1	2	3	4	5	6	7
1.	Логические основы цифровой техники	2	2
	Логические функции и их техническая реализация. Основные законы и тождества алгебры логики.
2.	Комбинационные цифровые устройства (КЦУ)	8	6		2	20% КР
	Понятие и методика синтеза. Типовые КЦУ: дешифраторы, шифраторы, мультиплексоры, демультиплексоры, преобразователи кодов.
3.	Последовательностные цифровые устройства (ПЦУ)	12	8		4	20% КР
	Понятие и способы задания. Триггеры. Методика синтеза ПЦУ. Типовые ПЦУ: счетчики и регистры.
4.	Цифровые сигнальные процессоры и микроконтроллеры	20	10		10	60% КР
	Общие принципы построения и функционирования компьютеров. Структура и система команд сигнальных процессоров (на примере TMS320C6x). Типовая структура микроконтроллера и этапы разработки конструкций на микроконтроллерах.
5.	Полупроводниковые запоминающие устройства (ЗУ)	2	2
	Классификация и основные характеристики. Организация накопителя ЗУ. Статические и динамические ОЗУ. ПЗУ.
6.	Преобразователи сигналов	2	2
	Принципы работы типовых цифро-аналого- вых и аналого-цифровых преобразователей.
7.	Информационные технологии	2	2
	Общие принципы компьютерного моделирования. Аппаратная база компьютерной телефонии. Локальные вычислительные сети. Принципы защиты информации. Электронная почта. Компьютерные системы видеоконференцсвязи.
	Итого за семестр:	48	32		16	КР

Специальности 210402 – Средства связи с подвижными объектами,

210405 – Радиосвязь, радиовещание и телевидение

№ раздела	Наименование разделов и их содержание	Количество часов				Внеауд. работа СР
		Всего	Аудиторная работа
		Всего	ЛК	ПЗ	ЛР
1	2	3	4	5	6	7
1.	Логические основы цифровой техники	2	2
	Логические функции и их техническая реализация. Основные законы и тождества алгебры логики.
1	2	3	4	5	6	7
2.	Комбинационные цифровые устройства (КЦУ)	7	5		2	20% КР
	Понятие и методика синтеза. Типовые КЦУ: дешифраторы, шифраторы, мультиплексоры, демультиплексоры, преобразователи кодов.
3.	Последовательностные цифровые устройства (ПЦУ)	11	7		4	20% КР
	Понятие и способы задания. Триггеры. Методика синтеза ПЦУ. Типовые ПЦУ: счетчики и регистры.
4.	Цифровые сигнальные процессоры и микроконтроллеры	20	10		10	60% КР
	Общие принципы построения и функционирования компьютеров. Структура и система команд сигнальных процессоров (на примере TMS320C6x). Типовая структура микроконтроллера и этапы разработки конструкций на микроконтроллерах.
5.	Полупроводниковые запоминающие устройства (ЗУ)	2	2
	Классификация и основные характеристики. Организация накопителя ЗУ. Статические и динамические ОЗУ. ПЗУ.
6.	Преобразователи сигналов	2	2
	Принципы работы типовых цифро-аналого- вых и аналого-цифровых преобразователей.
7.	Информационные технологии	2	2
	Общие принципы компьютерного моделирования. Локальные вычислительные сети. Принципы защиты информации. Компьютерные системы видеоконференцсвязи.
	Итого за семестр:	46	30		16	КР

Специальность 210403 – Защищенные системы связи

№ раздела	Наименование разделов и их содержание	Количество часов				Внеауд. работа СР
		Всего	Аудиторная работа
		Всего	ЛК	ПЗ	ЛР
1	2	3	4	5	6	7
1.	Логические основы цифровой техники	2	2
	Логические функции и их техническая реализация. Основные законы и тождества алгебры логики.
2.	Комбинационные цифровые устройства (КЦУ)	8	6		2
	Понятие и методика синтеза. Типовые КЦУ: дешифраторы, шифраторы, мультиплексоры, демультиплексоры, преобразователи кодов.
1	2	3	4	5	6	7
3.	Последовательностные цифровые устройства (ПЦУ)	12	8		4
	Понятие и способы задания. Триггеры. Методика синтеза ПЦУ. Типовые ПЦУ: счетчики и регистры.
4.	Цифровые сигнальные процессоры и микроконтроллеры	20	10		10
	Общие принципы построения и функционирования компьютеров. Структура и система команд сигнальных процессоров (на примере TMS320C6x). Типовая структура микроконтроллера и этапы разработки конструкций на микроконтроллерах.
5.	Полупроводниковые запоминающие устройства (ЗУ)	2	2
	Классификация и основные характеристики. Организация накопителя ЗУ. Статические и динамические ОЗУ. ПЗУ.
6.	Преобразователи сигналов	2	2
	Принципы работы типовых цифро-аналого- вых и аналого-цифровых преобразователей.
7.	Информационные технологии	2	2
	Общие принципы компьютерного моделирования. Аппаратная база компьютерной телефонии. Локальные вычислительные сети. Принципы защиты информации. Электронная почта. Компьютерные системы видеоконференцсвязи.
	Итого за семестр:	48	32		16

6. Тематический план изучения дисциплины
6.1 Лабораторные работы

№ ЛР	№№ семестров и разделов курса	Наименование лабораторных работ	Кол-во часов
	Семестр 6
1	2	Комбинационные цифровые устройства	2
2	3	Последовательностные цифровые устройства (ПЦУ)	2
3	3	Типовые ПЦУ	2
4	4	Симулятор команд процессора TMS320C6x	1
5	4	Операции пересылки данных	2
6	4	Ветвление с простым условием	2
7	4	Ветвление со сложным условием	2
8	4	Регулярные циклы	2
9	4	Итеративные циклы	1

6.2 Практические (семинарские) занятия

Практические занятия учебным планом ПГУТИ не предусмотрены.

6.3 Курсовой проект (работа), контрольное задание

Целью курсовой работы является развитие практических навыков аппаратного и программного подхода к синтезу цифровых устройств.

Тема курсовой работы – «Аппаратный и программный подходы к синтезу цифровых устройств». Предлагается 100 вариантов заданий по аппаратному синтезу и 30 вариантов – по программному.

В ходе выполнения курсовой работы требуется:

на базе микросхем средней интеграции синтезировать цифровое устройство, соответствующее заданным условиям работы и оценить его быстродействие потребляемую мощность;
разработать алгоритм и программу обработки блока данных на языке ассемблера TMS320C6x и оценить ее быстродействие;
результаты выполнения задания представить в виде пояснительной записки.

6.4 Самостоятельное изучение разделов дисциплины

№ раздела	Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
2	Типы выходных каскадов микросхем. Демультиплексоры.
3	RS-триггеры.
4	Типы адресаций. Конструкции ассемблера TMS320C6x: символьная константа и строка, выражения.
5	ПЗУ.
7	Общие принципы построения и функционирования компьютеров. Общие принципы компьютерного моделирования. Электронная почта. Протоколы обмена в Интернет. Компьютерные системы видеоконференцсвязи.

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.1 Рекомендуемая литература

7.1.1 Основная литература

Величко, В.В. Основы инфокоммуникационных технологий: уч. пособие для вузов /В.В. Величко. – М.: Горячая линия-Телеком, 2009.
Новиков, Ю.В. Введение в цифровую схемотехнику: уч. пособие/Ю.В. Новиков. – М.: Интернет Ун-т Информационных Технологий: БИНОМ, 2007.
Сперанский В.С. Сигнальные микропроцессоры и их применение в системах телекоммуникаций и электроники: уч. пособие для вузов/В.С. Сперанский. – М.: Горячая линия-Телеком, 2008.
Стефанов, А.М. Вычислительная техника и информационные технологии: уч. пособие/А.М. Стефанов. – Самара: ПГАТИ, 2006.

7.1.2 Дополнительная литература

5. Хоровиц, П. Искусство схемотехники/П. Хоровиц. – М.: БИНОМ: Мир, 2010.

6. Дьяконов, В. П. Simulink 5/6/7: самоучитель / В. П. Дьяконов.- М.: ДМК-Пресс, 2008.- 784 с.: ил.

7. Васильев, А.Е. Микроконтроллеры. Разработка встраиваемых приложений: учеб. пособие для вузов/А.Е. Васильев. – СПб: БХВ-Петербург, 2008.
7.2 Средства обеспечения освоения дисциплины

7.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий

1) Методические указания к лабораторным занятиям:

– Стефанов, А.М. Моделирование цифровых устройств в системе MATLAB +Simulink / А.М. Стефанов, И.А. Стефанова. – Самара: ПГУТИ, 2011.

– Описание симулятора команд процессора TMS320C6x.

2) Методические указания к практическим занятиям и курсовой работе:

– Практические занятия учебным планом не предусмотрены.

– Стефанов, А. М. Аппаратный и программный подходы к синтезу цифровых устройств/А.М. Стефанов, М.А. Стефанов. – Самара, ПГУТИ, 2008.

7.2.2 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий по видам занятий

1) Программное обеспечение для выполнения лабораторных работ:

MATLAB+Simulink, симулятор команд процессора TMS320C6x.

2) Программное обеспечение для выполнения курсовой работы:

Текстовый редактор Writer, симулятор команд процессора TMS320C6x.

7.2.3 Контрольные вопросы для самопроверки

1 2

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Рабочая программа учебной дисциплины Основы алгоритмизации и программирования... Фгос нпо, входящей в состав укрупненной группы профессий 230000 Информатика и вычислительная техника, по направлению подготовки 230100...		Методические указания для студентов-магистрантов дневной формы обучения... Методическая разработка предназначена для студентов- магистрантов направлений 230400. 68 «Информационные системы и технологии» и230100....
	Учебной дисциплины Фгос) по профессии начального профессионального образования (далее нпо), входящей в состав укрупненной группы профессий 230000 Информатика...		Рабочая программа учебной дисциплины информационные технологии в... Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» разработана на основе Федерального...
	Программа разработана в соответствии с: Федеральному Государственному... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 230100. 68...		Программа учебной ди c циплины основы информационных технологий правительство... Фгос) по профессии начального профессионального образования (далее нпо) входящей в состав укрупненной группы профессий 230000 Информатика...
	Рабочая программа учебной дисциплины информационные технологии в прикладной биотехнологии Дисциплина “ Информационные технологии ” относится к дисциплинам математического и естественнонаучного цикла		Рабочая программа дисциплины web-технологии в разработке информационных...
	Методические указания по проведению практических занятий по учебной дисциплине Предметной (цикловой) комиссией преподавателей укрупненной группы спо/нпо 230000 Информатика и вычислительная техника		Рабочая программа учебной дисциплины информационные технологии в... Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) «Информационные технологии в юридической деятельности» / сост. Черняев С. В. – Оренбург:...
	Рабочая программа по дисциплине «Мировые информационные ресурсы и... Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта впо по специальности 230201 – Информационные...		Рабочая программа дисциплины объектно-ориентированное программирование... Фгос впо к структуре и результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата по Профессиональному циклу по направлению...
	Программа дисциплины «История России» для направления 230100. 62... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки «Информатика и вычислительная...		Рабочая программа по дисциплине “алгоритмизация и программирование”... Алгоритмизация и программирование” составлена в соответствии с требованиями Государственного общеобразовательного стандарта высшего...
	Рабочая программа дисциплины системы и сети пакетной коммутации (сспк)... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Системы и сети пакетной коммутации» студентам заочной сокращенной формы...		Рабочая программа по учебной дисциплине Конструирование цифровых... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Конструирование цифровых процессоров в среде Simulink» студентам очной...

Рабочая программа по учебной дисциплине Вычислительная техника и информационные технологии (вт и ит)

Похожие: