Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов





НазваниеМоу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов
страница10/10
Дата публикации14.04.2015
Размер1.7 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Классификация мониторинга в образовании:


а) Информационный. б) Базовый. в) Проблемный. г) Управленческий.

2.Управление качеством усвоения базовых знаний и умений

Для того чтобы учебно-воспитательный процесс стал эффективным, в него необходимо органично встроить систематическое управление качеством усвоения учебной программы. Такое управление должно включать в себя два взаимосвязанных процесса: диагностику (мониторинг), коррекцию.

Реальность на сегодняшний день такова, что большая часть выпускников школ (по некоторым оценкам до 60%) имеют значительные пробелы в знаниях по основным дисциплинам.

Многие из перечисленных функций реализованы в сетевом программном комплексе «Учебный мониторинг», который успешно внедряется в нашем образовательном учреждении.

Данный программный комплекс предназначен для

    • организации и проведения диагностических и коррекционных занятий в компьютерном классе;

    • сбора, обработки и хранения результатов работы учеников, учителей-предметников, администрации школы;

    • получение отчетных форм о результатах работы отдельного ученика или произвольной группы учеников в электронном и бумажном виде;

    • адаптация системы анализа к особенностям всех утвержденных министерством образования учебных программ, учебников, методик и технологий, используемых в школах;

    • адаптация системы автоматического выставления оценок под конкретную школу (5-бальная/10-бальная).

Выполнение тестового задания заключается в выборе правильных ответов на вопросы. При каждом тестировании вопросы располагаются случайным образом, что помогает избежать списывания. По ходу выполнения теста на экране выводится информация о том, сколько вопросов содержит тест, и какое по счету задание выполняется.

Результатом работы может быть также сообщение «Вы не готовы к уроку». Для визуального контроля за выполнением уроков (экзаменов) предлагается система цветовой раскраски.

Учебные курсы «Русский язык» (начальная школа) и «Русский язык» (средняя школа) включают в себя диагностику, рекомендации, диктанты, коррекцию, работу над ошибками, уроки и экзамены. Учебный курс «Математика» (начальная школа) включает в себя диагностику, рекомендации, диктанты, коррекцию, работы над ошибками, уроки и экзамены.

Разделы включают в себя различного вида режимы: контроль, изучение, фиксированный тренинг, произвольный тренинг, самоконтроль с поощрением. Данный комплекс дает возможность учащимися контролировать знания без учителя, что в определенных случаях очень удобно.

В нашем образовательном учреждении этот комплекс используется для организации промежуточного контроля знаний учащихся. Составляется график прохождения тестирования учащихся на учебный год. График составляется с учетом прохождения учебного материала. После проведения диагностики с результатом знакомятся и учителя. Идет накопительная база данных по результатам тестов каждого ученика за учебный год. Результат тестирования учащихся является предметом обсуждения и источником принятия управленческих решений.

Научно-методическое издание
Информационные технологии в образовании
Сборник тезисов

первой городской конференции «ИТО – Пермь 2007»


Редактирование: О.Н. Турпакова,

начальник отдела книгоиздания и печатной продукции ИЦРСО.

Корректура: Н.В. Шашмурина,

редактор отдела книгоиздания и печатной продукции ИЦРСО.

Компьютерная верстка: М.В. Норов,

специалист отдела книгоиздания и печатной продукции ИЦРСО.


Подписано в печать 20.04.2007. Формат 60х90 1/16.

Бумага «Снегурочка». Отпечатано на ризографе в ИЦРСО.

Набор компьютерный. Тираж 200 экз.
Департамент образования администрации г. Перми

Адрес: 614000, г. Пермь, ул. Сибирская, 17. Тел.: 212-70-50

e-mail: kongorod@perm.permregion.ru
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №87» г. Перми

Адрес: 614113, г. Пермь, ул. Закамская, 8. Тел.: 255-57-77

e-mail: sshkola87@rambler.ru



Отдел книгоиздания и печатной продукции

«Исследовательского центра развития системы образования» г. Перми

Адрес: 614036, г. Пермь, ул. Нефтяников, 50

Тел./факс: 226-18-68, 226-16-86

e-mail: icrso@perm.ru

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов iconМоу «Средняя общеобразовательная школа №87» г. Перми информационные технологии в образовании
Информационные технологии в образовании. Сборник тезисов II городской конференции «ито – Пермь 2008»: Департамент образования администрации...
Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов icon«Информационные технологии в процессе обучения географии» Проблема над которой работает учитель
Обобщение опыта работы Гудковой Анастасии Николаевны, учителя географии моу «Белогорская средняя общеобразовательная школа» Беляевского...
Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов iconТворческая работа Современные образовательные и информационные технологии...
Современные образовательные и информационные технологии на уроках истории в профильной школе
Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов iconРасписание уроков для обучающихся 1 4 классов на 2012-2013 учебный...
...
Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Администрация моу «Средняя общеобразовательная школа №16» подтверждает, что учитель русского языка и литературы Фисивная Любовь Павловна...
Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов iconМоу «Карайская средняя общеобразовательная школа»
Моу «Карайская средняя общеобразовательная школа» Волжского муниципального района по итогам проведения межрегионального семинара...
Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов iconМоу «Карайская средняя общеобразовательная школа»
Моу «Карайская средняя общеобразовательная школа» Волжского муниципального района по итогам проведения межрегионального семинара...
Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов iconМоу «Красногвардейская средняя общеобразовательная школа №2»
Классен Светлана Викторовна, учитель математики моу «Красногвардейская средняя общеобразовательная школа №2», Оренбургская область,...
Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов iconОбразовательная программа начального общего образования муниципального...
«Средняя общеобразовательная школа №2 п. Пангоды» / Составитель: Прокудина И. В., заместитель директора по учебно-воспитательной...
Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов iconПротокол заседания педагогического совета моу «Воскресенская средняя...
Приказ по моу «Воскресенская средняя общеобразовательная школа»» от «30» августа 2011г
Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов iconПрограмма информатизации моу «Старокутушская средняя общеобразовательная школа»
Моу «Старокутушская средняя общеобразовательная школа» Черемшанского муниципального района Республики Татарстан
Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов iconПротокол заседания педагогического приказом по моу «Воскресенская...
Моу «Воскресенская совета моу «Воскресенская средняя средняя общеобразовательная школа»
Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов icon«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических...
Интернет, новых методик преподавания и др., основой которых являются компьютерные технологии. Книга будет полезна педагогам, преподавателям...
Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов iconОпыта
Лысенко Сергей Иванович – учитель технологии и изобразительного искусства моу большехаланская средняя общеобразовательная школа
Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «проектирование информационных...
Программа соответствует требованиям гос впо от 23 декабря 2005 г по направлению подготовки 230200 – Информационные системы, специальности...
Моу «Средняя общеобразовательная школа №87» информационные технологии в образовании сборник тезисов iconНовые информационные технологии в образовании
В свое время новой технологией являлось использование электронно-контролирующих устройств типа «Ласточка», совсем недавно новой информационной...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск