Принято Утверждено
протокол заседания педагогического приказом по МОУ «Воскресенская
совета МОУ «Воскресенская средняя средняя общеобразовательная школа»
общеобразовательная школа» от «30»августа 2012 г № 192
от «30»августа 2012 №01
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«ВОСКРЕСЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
( СРОК РЕАЛИЗАЦИИ- 2012/2013Г.Г.)
c.Воскресенское
Оглавление.
Оглавление…………………………………………………………………………………………………………………………………1
Раздел 1.Пояснительная записка……………………………………………………………………………………………………….3
1.Общие положения……………………………………………………………………………………………………………………………………………….3
2.Цели и задачи…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….4
3.Пояснительная записка…………………………………………………………………………………………………………………………………….........7
Раздел2. Образовательная программа начального общего образования……………………………………………………………………………………9
2.1Пояснительная записка………………………………………………………………………………………………………………………………………..9
2.2Общеучебные умения, навыки, способы деятельности……………………………………………………………………………………………………10
2.3.Требования к уровню учебной подготовки обучающихся………………………………………………………………………………………………..11
2.4.Ожидаемый результат……………………………………………………………………………………………………………………………….………19
2.5.Учебный план по общеобразовательной программе начального общего образования………………………………………………………………....20
2.6.Программно-методическое обеспечение…………………………………………………………………………………………………………………...25
2.7.Кадровое обеспечение образовательного процесса……………………………………………………………………………………………………….33
2.8. Формы организации обучения……………………………………………………………………………………………………………………………...34
2.9. Образовательные технологии………………………………………………………………………………………………………………………………35
2.10.Система оценки учебных достижений обучающихся…………………………………………………………………………………………………....37
2.11Психолого-медико-педагогическая диагностика и сопровождениеобучающихся…………………………………………………………………….39
2.12. Программа воспитания и социализации обучающихся 1-4 классов…………………………………………………………………………………...42
Раздел 3. Образовательная программа основного общего образования…………………………………………………………………………………...…53
3.1Пояснительная записка………………………………………………………………………………………………………………………………………53
3.2Общеучебные умения, навыки, способы деятельности……………………………………………………………………………………………………54
3.3.Требования к уровню учебной подготовки обучающихся………………………………………………………………………………………………...55
3.4.Ожидаемый результат……………………………………………………………………………………………………………………………………….72
3.5.Учебный план по общеобразовательной программе основного общего образования………………………………………………………………….73
3.6.Программно-методическое обеспечение…………………………………………………………………………………………………………………...77
3.7.Кадровое обеспечение образовательного процесса…………………………………………………………………………….. ………………………..91
3.8. Формы организации обучения……………………………………………………………………………………………………………………………...92
3.9. Образовательные технологии……………………………………………………………………………………………………………………………...93
3.10.Система оценки учебных достижений обучающихся……………………………………………………………………………………………………95
3.11Психолого-медико-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся…………………………………………………………………….97
3.12. Программа воспитания и социализации 5-9 классов……………………………………………………………………………………………………98
Раздел 4. Образовательная программа среднего (полного) общего образования…………………………………………………………………………..112
4.1Пояснительная записка……………………………………………………………………………………………………………………………………...112
4.2Общеучебные умения, навыки, способы деятельности…………………………………………………………………………………………………..113
4.3.Требования к уровню учебной подготовки обучающихся………………………………………………………………………………………………114
4.4.Ожидаемый результат………………………………………………………………………………………………………………………………………122
4.5.Учебный план по общеобразовательной программе среднего (полного) общего образования……………………………………………………….123
4.6.Программно-методическое обеспечение………………………………………………………………………………………………………………….126
4.7.Кадровое обеспечение образовательного процесса………………………………………………………………………………………………………132
4.8. Формы организации обучения…………………………………………………………………………………………………………………………….133
4.9. Образовательные технологии……………………………………………………………………………………………………………………………..134
4.10.Система оценки учебных достижений обучающихся…………………………………………………………………………………………………..137
4.11Психолого-медико-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся……………………………………………………………………138
4.12. Программа воспитания и социализации обучающихся 10-11 классов………………………………………………………………………………..139
Раздел5. Дополнительные образовательные услуги………………………………………………………………………………………………………….153
Раздел6. Мониторинг реализации образовательной программы…………………………………………………………………………………………....155
Раздел1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1. Общие положения
1.1.Образовательная программа – нормативно-управленческий документ, с одной стороны определяющий содержание образования, соответствующего уровням направленности, а с другой стороны характеризующий специфику содержания образования и особенности образовательного процесса и управления образовательным учреждением.
Образовательная программа для 3-11 классов МОУ «Воскресенская средняя общеобразовательная школа» является внутришкольным нормативным документом, разработанным на основе следующих нормативных документов:
Конвенция о правах ребенка.
Конституция Российской Федерации.
Федеральная программа развития образования.
Национальная доктрина образования в Российской Федерации.
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года.
Федеральный Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Закон РФ «Об образовании».
Типовое положение об общеобразовательном учреждении.
Санитарно – эпидемиологические правила и нормы.
Нормативные документы федерального , регионального, муниципального уровней.
Устав МОУ «Воскресенская средняя общеобразовательная школа».
Локальные акты, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.
1.2. Образовательная программа содержит перечень требований, соблюдение которых необходимо для получения образования определенного уровня, а также для получения аттестата об основном общем образовании или аттестата о среднем (полном) общем образовании.
1.3. Образовательная программа определяет образовательный маршрут, при прохождении которого каждый обучающийся должен получить уровень образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и гарантированными программами (основное общее образование или среднее (полное) общее образование).
1.4. Образовательная программа школы направлена:
1.4.1. на обеспечение оптимального уровня образованности, который характеризуется способностью решать задачи в различных сферах жизнедеятельности, опираясь на освоенный социальный опыт; реализацию права семьи на выбор образовательных программ общего и дополнительного образования, максимально соответствующих уровню подготовленности ребенка и его способностям;
1.4.2. на удовлетворение потребности: учащихся и их родителей (законных представителей) – в программах обучения, обеспечивающих становление и реализацию индивидуальности; общества и государства – в реализации федеральных государственных образовательных стандартов.
В школе особое внимание уделяется формированию личности всех обучающихся, а именно:
развитию у обучающихся культуры умственного труда, навыков самообразования, методов и средств научного познания;
развитию способности к творческому самовыражению в образовательной, трудовой и досуговой деятельности;
воспитанию уважения к закону, правопорядку;
повышению уровня культуры личности школьников;
формированию уровня элементарной грамотности (I ступень обучения), уровня функциональной грамотности (II ступень обучения), уровня компетентности (III ступень обучения);
обеспечению успешности социализации;
обеспечению достижения уровня базового образования;
созданию условий для развития личности школьника.
созданию условий для развития личности обучающихся специальных (коррекционных) классов, обеспечению успешности их социализации;обеспечению достижения ими уровня базового образования.
1.5. Образовательная программа включает в себя общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, профессиональную подготовку по специальности «Тракторист категории В,С».
1.6. Образовательная программа школы разрабатывается на пять лет.
1.7. Образовательная программа принимается на педагогическом совете школы и утверждается приказом директора школы.
1.8. Школа реализует образовательную программу, взаимодействуя с органами государственной власти и местного самоуправления, учреждениями дополнительного образования, общественными органами и организациями.
|
