ГЛАВА 1ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
В 50-ые годы прошлого века в США зародилось новое направление исторической науки – квантитативная история или клиометрия. Она представляет собой систематическое применение математических методов в исторических исследованиях. В 1993 г. Роберт Фогель и Даглас Норт получили Нобелевскую премию по экономике в высокой степени именно за развитие клиометрии, и в особенности «за возрождение исследований по экономической истории с применением экономической теории и количественных методов с целью объяснения экономических и институциональных изменений». Возникновение современной клиометрии обычно датируют 1958 г. и связывают со статьёй Алфреда Конрада и Джона Майера «Экономика рабства». Считается, что «клиометрическая революция» произошла в 60-е гг. прошлого века. Особую роль здесь сыграло то обстоятельство, что в 1960 г. редакторами «Журнала экономической истории» стали основоположники клиометрического подхода Даглас Норт и Уильям Паркер. Тогда же стали регулярно проводиться клиометрические конференции. В этот период клиометристы особое внимание уделяли истории транспорта, сельского хозяйства, экономической эффективности рабского труда.
В СССР клиометрическая школа складывается в 60-е – 70-е гг. прошлого века вокруг И.Д. Ковальченко. К числу теоретических достижений отечественной клиометрии относятся разработка информационных аспектов источниковедения, концепций и методов анализа массовых источников. В последнее время в России активно развивается «клиодинамика» – математическое моделирование исторических процессов (Л.Е. Бородкин, Г.Г. Малинецкий, С.П. Капица, С.Ю. Малков, С.А. Нефёдов, П.В. Турчин и др.).
Длительный период развитие новых направлений в исторической науке, сложившихся под влиянием теории информации, освоение новых методов происходило посредством решения задач конкретного исследования. Например, большую лепту в освоение информационных методов внесли историки – аграрники. В работах Н.Б. Селунской, Т.Л. Моисеенко, К.Б. Литвак, Т.И. Селиной, Е.А. Осокиной, И.Ф. Юшина, и др. получили всестороннее освещение методы изучения социальной структуры помещичьего хозяйства России, социально-экономический строй крестьянского хозяйства, его структура, особенности крестьянской аренды, договоры и сделки крестьян и т.д.
В 80-е гг. произошла т.н. «микрокомпьютерная революция», результатом которой было активное внедрение ПК. Произошедшие перемены способствовали развитию исторической информатики, организации ассоциаций, встреч, форумов специалистов, на которых обсуждались те ли иные методы, формы применения ИТ в исследованиях. В 1986 г. образовалась международная ассоциация «History & Computing». С 1997 г. материалы о развитии исторической информатики, клиометрии, научной библиографии ежегодно публикуются в журнале «Новой и новейшей истории».
В результате, на данный момент накоплена значительная объёмная методологическая база типов, приёмов применения ИТ. Необходимо отметить работу кафедры источниковедения и методологии истории исторического факультета БГУ во главе с заведующим кафедрой доктором исторических наук, профессором В.Н. Сидорцовым. Разработкой методик использования ИТ в историческом исследовании в РБ также занимаются специалисты Гродненского государственного университета имени Я. Купалы, Полоцкого государственного университета, Белорусского государственного педагогического университета имени М. Танка.
Активно разработка и применение ИТ происходит и на Северном Кавказе. Так, в Ставропольском государственном университете исследователь И.А. Аникеев издал монографию, в которой содержится историографический компонент в анализе тенденций развития ИТ в исторической науке. Автор рассмотрел историю двух последних десятилетий развития исторической информатики, предложил периодизацию ее становления, показал эволюцию основных направлений научного поиска в исторической информатике. Большое внимание в работе отводится развитию электронно-вычислительной техники, созданию и внедрению ЭВМ в изучение истории, формированию российских центров и международных связей в информатизации истории. Из технического параметра автор выводит периодизацию становления и развития нового направления как эпохи «больших» ЭВМ и эпохи «микрокомпьютерной революции».
В апреле 1998 г. на базе вычислительного центра Ростовского Государственного Университета (РГУ) и при поддержке института «Открытое общество» (Фонд Сороса – Представительство в РФ) был создан WEB-учебник «История Дона и Северного Кавказа с древнейших времен до 1917 года». В нем детально освещен круг геополитических интересов Российской империи; охарактеризованы основные этапы истории кавказского региона – борьба за овладение Кавказом между Турцией, Персией, Англией, Францией и Российской империей, изменение хозяйственного облика и жизни Предкавказья и Прикубанья в связи с казачьей колонизацией, а также основные этапы Кавказской войны.
Структура учебника включает в себя помимо текста, состоящего из четырех разделов и введения, понятийный словарь, карты, хронологические таблицы, вопросы для самоконтроля и тестирования, список дополнительной монографической литературы, рекомендуемой для расширения знаний по той или иной проблеме изученного раздела, сведения об авторах текстов и разработчиках проекта. Кроме того, учебник снабжен системой внешних гиперссылок на российские и зарубежные Web-страницы и сайты, что позволяет эффективно преодолевать ограниченность, свойственную любому учебнику. Разработчики сознательно пошли по пути отказа от создания для данного проекта специальной «оболочки». Учебник представляет собой HTML-странички, доступные для использования на любом компьютере с любой платформой при установленных Web-браузерах (MS Internet Explorer, Netscape Navigator, Opera). Кроме всего прочего, такая стратегия позволяет сделать учебник достаточно гибким, обеспечить максимальные возможности для его доработки, модификации и дальнейшего расширения с учетом опыта использования.
Учебник также облегчает запоминание большого объема фактического материала, характерного для текстов по истории, и его дополнительное структурирование, т.е. изложение информации на страницах-ссылках не только в виде описания, но и при помощи таблиц, графиков, структурно-логических схем, – приемов, традиционно весьма слабо используемых авторами при создании учебников по истории.
Как видим, историческая информатика развивается быстрыми темпами на постсоветском пространстве. Вместе с тем, нужно отметить, что проблема изучения вопросов присоединения народов Кавказа в состав России ждет своего исследователя, где ему просто необходим будет опыт предшествующих поколений в области использования ИТ.
Таким образом, автору пришлось в ходе проделанной работы с одной стороны разыскивать те единичные примеры использования ИТ по данному вопросу, а также, с другой стороны, предлагать собственные варианты использования ИТ при изучении данного вопроса.
|
