Использование информационных технологий в исследовании проблемы взаимоотношений Ливии и Евросоюза в контексте взаимоотношений Кавказа и росии 4

Скачать 400.29 Kb.

Название	Использование информационных технологий в исследовании проблемы взаимоотношений Ливии и Евросоюза в контексте взаимоотношений Кавказа и росии 4
страница	4/6
Дата публикации	23.04.2015
Размер	400.29 Kb.
Тип	Реферат

100-bal.ru > Информатика > Реферат

1 2 3 4 5 6

ГЛАВА 4ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

На основе проделанной работы можно сделать вывод о том, что в применении ИТ в исследовании проблемы присоединения народов Кавказа в состав России историками достигнуты значительные результаты.

В Интернете на данный момент находится значительное количество сайтов, посвящённых тематике Кавказской войны и непосредственному присоединению народов Кавказа в состав России, на которых можно найти оцифрованные многочисленные источники и монографии, получить дополнительную аудио, видеоинформацию, графический материал. Также Интернет предоставляет коммуникационные возможности, заметно ускоряющие обмен мнениями, информацией, результатами своих исследований между учёными, организацию научно-образовательных мероприятий.

Достигнуты определённые результаты в использовании мультимедиа-технологий по истории России. В качестве примера было приведено два электронных пособия по истории Кавказской войны 1817-1864 гг. для дистанционного обучения и опыт организации тематической презентации. Данные пособия имеют значительный пласт информации по проблеме реферата.

Между тем, использование Интернета как источника получения информации должно соответствовать принципу критического отбора информации из WWW. Необходим довольно осторожный подход к выявленной в сети информации, поскольку в ней могут быть заложены псевдоисторические конструкции. Но, учитывая специфику историографического метода, который направлен на выявление движения исторической мысли в определенной теме, псевдо и лжеконструкции также дают нам важные результаты: это и уровень и глубина развития мысли, вскрытие мотивов апеллирования к ложной информации, формирование принципов защиты и т.д., что в свою очередь отражается на официальной историографии, которая парирует ее выпады.

В предлагаемом реферате автор затронул лишь некоторые аспектов применения ИТ в исторических исследованиях, на взгляд автора, наиболее злободневных и разработанных в историографии, а значит и наиболее распространенных, оставив за рамками статьи целый ряд тем.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В современной исторической науке прочно укрепились позиции интегративного использования общенаучных, специально-исторических и инновационных методов исторического познания. Причем особое внимание уделяется применению ИТ на основе количественных, психоисторических, когнитивных, лингвистических, семиотических методов исследования. Одним из быстроразвивающихся методов исследования исторических процессов во всей исторической науке является использование КМ, создание ЭУИ, WEB-учебников и презентаций.

Появление ИТ в исторических исследованиях открыло перед историками огромные возможности. Историк в настоящее время может намного более оперативно отыскать нужную информацию с помощью Интернета, ознакомиться с необходимыми источниками и научными работы, буквально не выходя из дома, что особенно ценно, если доступ к данным материалам затруднён. Развал Советского союза привел к тому, что был образован своеобразный информационный вакуум, который не позволял отслеживать новые тенденции в разработке проблем истории, в т.ч. и проблемы присоединения народов Кавказа в состав России. Этот пробел во многом был заполнен появлением Интернета, который позволяет найти новый материал по данной теме (статьи, монографии, конференции и т.д.).

Использование ИТ стало фактором методологического поворота исторической науки, проявившегося в возникновении и развитии качественно новых дисциплин: исторической лингвистики, антропологии и др.

Инновационный потенциал информационных технологий, освоение электронных пространств мировой сети Интернет открывают возможности для проведения дистанционных исследований по истории любого уголка мира, не покидая пределов своего университета. Виртуальное общение с коллегами – историками активизирует научные изыскания, ускоряет апробацию методики исследования, обогащает арсенал научных методов доказательства гипотезы.

Система Интернет помогает ознакомиться с новыми идеями и оценками российских и зарубежных ученых и политиков по проблемам истории российско-кавказских отношений, обменяться мнениями в режиме реального времени. Использование Интернета в исследовательской работе становится сегодня особенно актуальным.

Сегодня важное место уделяется мультимедиа-технологиям, которые формируют у студентов, учащихся наглядное многомерное видение прошлого, способствуют развитию творческой деятельности учащихся, следовательно, способствуют выявлению и повышению квалификации в дальнейшем потенциальных научных кадров.

Новые информационные технологии стали полноценной частью творческой лаборатории историка. Особенности, присущие исторической науке в новом столетии позволяют использовать ИТ с одной стороны как специфическое познавательное пространство, с другой стороны – как важную, структурообразующую составляющую.

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Выпускная работа по «Основам информационных технологий» Использование информационных технологий в исследовании проблемы дворянских собраний на территории беларуси в последней четверти XVIII...		Выпускная работа по «Основам информационных технологий» Достижения и перспективы использования ит в исследовании проблемы присоединения народов кавказа в состав россии 13
	Использование информационных технологий в исследовании деятельности... Реферат на тему: «Использование информационных технологий в исследовании деятельности комиссии “Вера и церковное устройство” в период...		Д. траут. "Большие проблемы больших брэндов" Перевод, издание на русском языке — ноу "Всемирные центры взаимоотношений". Разрешено некоммерческое использование в электронных...
	«Характеристика семейных взаимоотношений и психофизиологических особенностей... Обзор отечественной и зарубежной психолого-педагогической литературы по проблемам воспитания и семейных взаимоотношений стр. 4		Использование информационных технологий в налоговой системе республики беларусь Перспективы внедрения автоматизированных информационных систем в налоговоую систему в контексте их использования налоговыми органами...
	Выпускная работа по «Основам информационных технологий» Реферат: «Применение информационных технологий в исследовании и описании безэквивалентной лексики» 6		Схемы взаимоотношений государственных органов с мусульманским структурами – российский опыт Курс «На пороге школы» открывает перспективы становления личности гражданина России, человека, познающего мир наук, мир взаимоотношений...
	Применение информационных технологий в исследовании термических поведений неорганических веществ Использование программы кинетического анализа данных неизотермической термогравиметрии при термолизе химических соединений 14		Вероника Игоревна Использование информационных технологий в гуманитарных... Мвц межвузовский центр новых информационных технологий в гуманитарном образовании
	Использование информационных технологий в городской прессе Использование информационных технологий уп «Агентство «Минск-Новости»» 6		С++ для начинающих Перевод, издание на русском языке — ноу "Всемирные центры взаимоотношений". Разрешено некоммерческое использование в электронных...
	4. эволюция однокристальных микропроцессоров Перевод, издание на русском языке — ноу "Всемирные центры взаимоотношений". Разрешено некоммерческое использование в электронных...		Пятая всероссийская конференция с международным участием «новые информационные... Цель конференции: обмен результатами исследований в области новых информационных технологий в исследовании сложных структур
	Содержание Изучение мотивации личности Перевод, издание на русском языке — ноу "Всемирные центры взаимоотношений". Разрешено некоммерческое использование в электронных...		Выпускная работа по «Основам информационных технологий» Использование информационных технологий в преподавании русского языка как иностранного

Школьные материалы