Информационный бюллетень osint №33 сентябрь октябрь 2013 г
Скачать 1.63 Mb.
|
- Доступ. Является ли источник непосредственным свидетелем события или информации? - Своевременность. Дата информации? - Внутренняя и внешняя согласованность. Противоречит ли информация государственной политике и понятиям местных жителей? ПРОЦЕСС ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ 4-14. Процесс представляет собой деятельность по управлению информацией, направленной на повышение степени значения информации от просто данных до разведывательных справок. Функция обработки, хотя и не является составной частью разведывательного процесса, но является важным элементом при анализе и проведении разведки в открытых источниках. Общедоступная информация соответствует информационно-разведывательным требованиям. В зависимости от типа полученной информации до опубликования и распространения она должна быть обработана. Сотрудники спецслужб преобразовывают общедоступную информацию и открытые источники в форму - пригодную для обработки: -оцифровка (выражение в цифровой форме); - расшифровка и перевод. Оцифровка 4-15. Сотрудники OSINT создают цифровые записи документов путем сканирования или создания фотографии. Соответствующая информация о документе должна быть создана для обеспечения подотчетности и облегчения ее поиска. Оцифровка позволяет распространять документы во внешние базы данных и организаций, а также позволяет использовать инструменты машинного перевода для поиска документов по ключевым словам, именам и фразам. Запись и перевод 4-16. Запись является дословно записанным на оригинальном языке аудио- и видеоматериалом произнесенных слов. Для сохранения смысла информации, аудио материалы и записи на языке оригинала имеют важное значение. Запись включает в себя описание деятельности, историю и условия, которые переписчик слышит в аудио- и видит в видеоматериале. Лингвист использует онлайн-словари, справочники, аппаратуру, а также программное обеспечение для улучшения записи. После завершения записи, она проходит проверку качества. 4-17. Перевод является недословным, но приближенным прямым значением иностранного языка. Лингвист должен уметь читать и понимать исходный язык, писать понятно на английском языке, а также уметь выбрать эквивалентные выражения на английском языке, которые полностью передают и соответствуют смыслу исходного материала. 4-18. Во время обработки, лингвист подготавливает аннотацию или осуществляет полный перевод оригинального документа. Лингвист использует онлайн-словари, справочники, аппараты и программное обеспечение для улучшения качества перевода. После завершения, перевод отправляется на проверку качества. 4-19. Лингвисты осуществляют проверку качества каждой записи и переводов в целях подтверждения качества и согласованности с установленными процедурами действия подразделений. Представители правительства США или военные переводчики должны перепроверять все материалы, подготовленные неамериканскими переводчиками, за исключением, если данный перевод был составлен представителями союзнических стран или американскими подрядчиками, имеющих богатый опыт и высокую квалификацию. Лингвистическая проверка качества является важным аспектом в процессе обработки иностранной общедоступной информации. Каждая запись и перевод проходит два уровня проверки: - проверку качества. Во время проверки качества, квалифицированный лингвист убеждается в том, что запись или перевод содержит точную, полную и не имеющую искажений информацию, которая соответствует всем стандартам. Лингвист возвращает запись или перевод для коррекции, добавляет и исправляет пропущенное содержание, исправляет мелкие ошибки. После завершения проверки качества запись или перевод можно использовать для обработки. - гарантирование качества. Для гарантирования качества, квалифицированный лингвист или аналитик OSINT проверяет запись или перевод на наличие всей необходимой информации в содержании документа. После завершения проверки окончательный вариант записи или перевода сохраняется во внутренней базе данных, которую в дальнейшем можно обработать, использовать при составлении разведывательных документов и распространять. Анализ источника информации 4-20. Процесс анализа средств массовой информации состоит из систематического сопоставления содержания, поведения, формата и тенденций основных средств массовой информации и информационных источников страны. Анализ средств массовой информации- как вид деятельности был сформирован на основе методов и опыте, накопленного в ходе проведения разведки в открытых источниках против авторитарных политических систем во время Второй мировой войны и Холодной войны, когда средства массовой информации находились под прямым контролем правительства. Для эффективного осуществления разведки в открытых источниках общедоступная информация и открытые источники должны быть проанализированы. При оценке аналитического материала сотрудники OSINT используют три критерии оценки информации. Эти критерий помогают сотрудникам OSINT различать факты, показатели, модели и тенденций в области информации и взаимоотношений. Это включает в себя индуктивное или дедуктивное рассуждение необходимое для полного понимания смысла прошедших и предсказания будущих событий. 4-21. Сравнение тенденций в содержаниях отдельных средств массовой информации с изменениями официальной политики страны позволяет определить прогосударственные СМИ. Составляя справку о прошлой деятельности средств массовой информации, которые при следовании центральной политики страны уязвимы перед внешним и внутренним факторами, сотрудники могут выявить потенциальные изменения в политике государства. Сравнение уже сказанного и еще не сказанного на фоне того, что говорят другие и того, что было сказано вначале, является основой анализа информационного источника. 4-22. Процесс анализа среды СМИ, в которой присутствуют как официальные таки и неофициальные СМИ, является важным процессом. Официальные средства массовой информации могут находиться под давлением государства и следовать за центральной политикой страны. При проверке средств массовой информации анализу должны подвергаться как журналисты так и комментаторы. Очень важно создать справку (досье) о журналистах и комментаторах, что откроет доступ к «инсайдерской» информации государственных структур или сведений, используемых должностными лицами для определения курса развития страны. Примечание. Присутствие разной информации в контролируемых различными элитами СМИ, помогает выявить политические и внутриэлитные споры той или иной страны. Например, если сравнить комментарий к выступлению президента, опубликованные в контролируемых правительством СМИ и независимых медиа-ресурсов, то можно выявить много различий. 4-23.Существует три аспекта при анализе СМИ: - Принадлежность; - Структура; - Содержание. Принадлежность 4-24. Анализ сферы СМИ, с точки зрения его принадлежности, требует осведомленности сотрудников спецслужб о том, как действуют, влияют и представляют интерес различные информационные элементы. Тщательное изучение различий того, как используются средства массовой информации в различных условиях, может дать представление о внутренней и внешней стратегии правительства. Существуют следующие классификации СМИ: - находятся под контролем правительства; - централизованное управление над средствами массовой информации; - доминирующим элементом управления является правительство и политические руководители высокого уровня; - правительство для осуществления контроля над содержанием СМИ до распространения информации используют механизм цензуры; - находится не под полным контролем; - контроль над СМИ является полу-централизованным; - до распространения информации правительство, оказывая давление на руководителей СМИ и журналистов, использует механизм самоцензуры; - независимые; - децентрализованный контроль над СМИ; - правительства может регулировать частоту вещания, нравственное содержание, право владения, а иногда оказывает политическое давление на информагентства и журналистов; - экономические факторы, нормы журналистской профессии, предпочтения людей, которые управляют информагентствами и качества отдельных журналистов, которые сообщают или комментируют ту или иную новость - все это оказывает влияние на содержание СМИ. 4-25. Все СМИ, в какой-то степени, находятся под чьим-либо контролем и в результате этого спецслужбам легче осуществить анализ медиа-источника. Основной задачей сотрудников OSINT является определение уровня, факторов и элементов, находящихся под контролем элит, учреждений или отдельных лиц (степень их влияния) и какие области представляют интерес для соответствия информационно-разведывательным требованиям спецслужб.
Структура СМИ 4-26. Структура СМИ включает в себя атрибуты медиа-материалов. Существуют структурные элементы, которые влияют на смысл и значение содержания. Анализ этих элементов раскрывает понимание точек зрения сотрудников в контролируемых правительством, частично контролируемых и независимых СМИ и позволят определить структуру медиа-элементов. 4-27. Структурные элементы СМИ: - процесс отбора, обработки и точка зрения; - иерархия власти СМИ; - определение формата; - типы медиа-ресурсов; - важность; - распространение; - временные параметры. Процесс отбора, обработки и определения точки зрения 4-28. Процесс выбора информации для опубликования в новостях возложено на редакцию. Он включает в себя решение руководителя отдела информагентства о том, какие истории уже опубликовывались, а какие необходимо опубликовать. Руководитель определяет форму подачи информации (вкладывая необходимую точку зрения), какие изображения включить, значение какой мысли необходимо усилить или приуменьшить. Иерархия власти СМИ 4-29. Все политические системы состоят из иерархии власти, которая логически следует за официальными заявлениями «элементов» (лидеров, политических руководителей и т.д.) в соответствии с иерархией авторитетности. Авторитетность определяет то, что мнение, высказанное в заявлении, отражает доминирующую точку зрения в рамках политической системы. Структуру иерархии власти можно отчетливо увидеть на политическом уровне - заявление премьер-министра имеет больший политический вес, чем заявление министра. В других случаях, иерархия может быть не столь очевидным, выступление председателя партии является более авторитетным, чем главы государства. Таблица 4-4. Иерархия власти СМИ
Определение формата 4-30. Определение формата является процессом выбора метода распространения информации для общественности через средства массовой информации. Информация может подаваться в виде репортажа или интервью в прямом эфире, предварительно записанных сообщений или интервью, что позволяет оказывать влиять на содержание информации, предоставляемой потребителям. Типы медиа-ресурсов 4-31. По сравнению с другими видами СМИ телевидение имеет крупнейший потенциал и оказывает существенное влияние на формирование мнения среди населения. Телевидение заменило радио в качестве основного источника новостей, за исключением мест, где бедность не позволяет иметь доступ к нему. Некоторые люди могут получить информацию из газет и новостных интернет-сайтов, но эти люди могут быть богаче, образованнее и влиятельнее, чем общая телевизионная аудитория. Специализированные печатные издания и интернет-сайты все еще имеют маленькую аудиторию, но в эту аудиторию, скорее всего, будут входить должностные лица и специалисты, которые могут повлиять на политические дебаты и их результаты. Важность 4-32. Вопросы помогающие определить важность появившегося в СМИ сообщения: - Где было опубликовано сообщение (на первой полосе газеты или домашней странице новостного интернет-сайта)? - Предоставленный объем для опубликования сообщения? - В каком порядке данное сообщение появляется в выпуске новостей? - Показали ли его при предварительном показе основного выпуска новостей? - Как часто данное сообщение ретранслировалось на последующих выпусках или периодических изданиях? - Сколько времени эфирного времени он получил? Распространение 4-33. В контролируемых правительством СМИ способ распространения заявлений руководителя страны имеет важное значение. Руководители стран общаются с населением с помощью различных форм передачи информации, таких как официальные политические заявления, официальные интервью, а также неожиданных высказываний. Сравнивая масштабы внимания СМИ к заявлению политического руководителя, можно определить его намерение о том как данное сообщение должно быть воспринято населением страны (в виде официального объявления политического курса или всего лишь временного, несогласованного сообщения). |
Похожие:
 | Информационный бюллетень osint №21 сентябрь октябрь 2011 г Содержание журнала Вестник военного университета №2 (26) 2011 | | Информационный бюллетень №13. (конкурсы, гранты, конференции) Сентябрь... Центрально-черноземный региональный информационный центр по научно-технологическому сотрудничеству с ес |
 | Информационный бюллетень выпуск 8-9 (94) Красноярск 2012 информационный... «По делу о проверке конституционности положений части первой статьи 125 и части первой статьи 152 Уголовно-процессуального кодекса... | | Бюллетень новых поступлений сентябрь 2013 г В «Бюллетень» включены книги и статьи из периодических изданий, поступившие в библиотеку в течение месяца. «Бюллетень» составлен... |
| Информационный бюллетень №37 (39), октябрь, 2012 год Конкурс письменных работ «Интернет и общество: соотношение свободы и ответственности» 6 | | Информационный бюллетень для библиотек самарской области самара,... Библиосфера: информационный бюллетень для библиотек Самарской области. Вып. №12 / гбук «соунб»; отв за выпуск Н. В. Литягина, сост.... |
| Информационный бюллетень новых поступлений книг за октябрь 2008 года Абдрешев А. А. Производственный менеджмент предприятия: Учеб пособие. Астана, 2001. 210 с. 1 н а | | Информационный бюллетень для библиотек самарской области самара,... Библиосфера: информационный бюллетень для библиотек Самарской области. Вып. №12 / гбук «соунб»; отв за выпуск Н. В. Литягина, сост.... |
| Информационный бюллетень (конкурсы, гранты, конференции) Октябрь 2012 г ... | | Информационный бюллетень новых поступлений книг за октябрь месяц 2012 года Асилов Б.Ө. Маркетинг: оқу-әдістемелік кешен. Астана: кату, 2011. 129б. 1 Сбо., 2 ч з., 37 уч а |
| Информационный бюллетень новых поступлений книг за сентябрь 2011 года Амангельдиева Ж. А. Финансы: учебно-методи-ческий комплекс. Астана: Казату, 2010. 146с. 1 Сбо., 2 н а., 2 ч з., 1 оф., 59 уч а | | Информационный бюллетень правового отдела гу мвд россии по Самарской... Нормативные правовые акты президента российской федерации, правительства российской федерации и иные нормативные правовые акты |
| Информационный бюллетень №36 (38), сентябрь, 2012 год Конкурс на лучшую статью о своем районе, городе, поселке или реализованном проекте и на лучший фоторепортаж о своем крае «Моя малая... | | Конституции Российской Федерации по мбоу «Старокиязлинская сош» на сентябрь-октябрь 2013 г Интеллектуальная игра для учащихся старших классов «Знаешь ли ты Конституцию рф?» |
| Конкурсное движение «Телевизор мой друг, телевизор – мой враг» (сентябрь октябрь 2013 г), детские рассказы и рисунки, возраст – 1-4 класс | | Информационный бюллетень №10 «Дела студенческие» Москва, октябрь... Студенческого координационного совета Профсоюза и Федерального агентства по образованию на 2005 год на базе спортивно-оздоровительного... |
