Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура

4.2.4. Сведения о повышении квалификации педагогических и руководящих кадров № п/п ФИО педработника Должность Сроки предыдущих курсов Тема, программа, проблема курсов и количество часов 1 Азизова Л.В. учитель математики 24.11-23.12.2008г. Программа: «Обновление содержания школьного математического образования и технологии его реализации в условиях ЕГЭ» (144 часа) 19.06 – 02.07.2012г. Проблема: «Технологии коррекционно-развивающей деятельности педагога» (72 часа) 2 Алцыгина О.П. учитель начальных классов 30.11 – 15.12.2009 г. Проблема: «Управление качеством начального образования в контексте ФГОС – 2» (72 часа) 19.06 – 02.07.2012г. Проблема: «Технологии коррекционно-развивающей деятельности педагога» (72 часа) 18.05 – 31.05.2013 г. Основы религиозных культур и светской этики» 3 Берестова Л.С. учитель математики 19.06 – 02.07.2012г. Проблема: «Технологии коррекционно-развивающей деятельности педагога» (72 часа) 4 Бугакова Т.Г. учитель русского языка 11.01 – 01.03.2010 г. Программа: «Русский язык и литература» (144 часа) 19.06 – 02.07.2012г. Проблема: «Технологии коррекционно-развивающей деятельности педагога» (72 часа) 5 Бугакова Т.С. учитель русского языка и литературы 18.02 – 26.04.2008 г. Проблема: «Инновационные модели оценки качества подготовки учащихся по русскому языку и литературе в условиях стандартизации филологического образования» (144 часа) 19.06 – 02.07.2012г. Проблема: «Технологии коррекционно-развивающей деятельности педагога» (72 часа) 6 Гаврило Т.В. (учится в ЮФУ) учитель начальных классов 28.09-10.10.2009 Перспективы развития начального образования в контексте ФГОС -2 7 Глотов В.В. учитель физической культуры 24.03 – 21.06.2008 г. Программа: «Физическая культура» (144 часа) 19.06 – 02.07.2012г. Проблема: «Технологии коррекционно-развивающей деятельности педагога» (72 часа) 8 Дордюк О.И. учитель истории и обществознания 14.09 – 12.12.2009 г. Программа: «История» (144 часа) 19.06 – 02.07.2012г. Проблема: «Технологии коррекционно-развивающей деятельности педагога» (72 часа) 9 Казаченко В.А. учитель географии и информатики 27.02 – 12.05.2010г. Программа: «География» (144 часа) 19.06 – 02.07.2012г. Проблема: «Технологии коррекционно-развивающей деятельности педагога» (72 часа) 10 Ланцова Г.Н. директор 24.11 – 23.12.2008 г. Программа: «Обновление содержания школьного математического образования и технологии его реализации в условиях ЕГЭ» (144 часа) 19.06 – 02.07.2012г. Проблема: «Технологии коррекционно-развивающей деятельности педагога» (72 часа) 11 Маркова С.Ю. учитель музыки 12.09 – 10.12.2011 г. Программа: «Дополнительное образование детей» (144 часа) 12 Милежик С.О. (учится в ЮФУ) воспитатель ГПД 17.01 – 26.03.2011 г. Программа: «Воспитание» (144 часа) 13 Полупанова Н.И. учитель начальных классов 28.09 – 10.10. 2009 г. Проблема: «Перспективы развития начального образования в контексте ФГОС – 2» (72 часа) 19.06 – 02.07.2012г. Проблема: «Технологии коррекционно-развивающей деятельности педагога» (72 часа) 14 Семенякова А.М. учитель биологии и химии 07.09 – 14.11.2009 г. Проблема: «Обеспечение качества и эффективности современного урока в «Нашей новой школе» (72 часа) 15 Сосина Л.Н. учитель технологии 16.01 – 14.04. 2012 г. Программа: «Технология и предпринимательство» (144 часа) 19.06 – 02.07.2012г. Проблема: «Технологии коррекционно-развивающей деятельности педагога» (72 часа) 16 Троханенко Т.В. преподаватель-организатор ОБЖ 19.06 – 02.07.2012г. Проблема: «Технологии коррекционно-развивающей деятельности педагога» (72 часа) 17 Хиркина В.В. (учится в ЮФУ) учитель начальных классов 04.05 – 23.05.2011 г. Проблема: «Управление качеством начального образования в условиях введения ФГОС – 2» (72 часа) 18.05 – 31.05.2013 г. Основы религиозных культур и светской этики» 18 Ланцова Ю.А. (окончила в 2012 году институт коррекционной педагогики) педагог-психолог - - 19 Зацепилова Ю.А. (окончила педагогический колледж в 2011 году) учитель английского языка - - 20 Яцкив Елена Ивановна учитель - Учится в педагогическом университете 21 Сарычева Вера Леонидовна заместитель директора по учебно-воспитательной работе 09.04.2012-19.05.2012 26.06.2012-02.07.2012 Нормативно-правовое регулировании контрольно-оценочной деятельности образовательного учреждения Технологии коррекционно-развивающей деятельности педагога 22 Ржевский Александр Вячеславович учитель немецкого языка 14.01. – 20.04.2013 г. Программа «Иностранный язык» (144 ч) 4.3. Система педагогического менеджмента ( система управления) Деятельность органов детского самоуправления в МБОУ- СОШ №19 х.Лесной. 4.4. Материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса 4.4.1. Перечень компьютеров , имеющихся в школе Таблица 17 Тип компьютера Количество Где используются ( на уроке, факультативном занятии, управлении и др.) Brothers 10 Учебный процесс Intel Pentium 4 9 Учебный процесс Intel Pentium 4 1 Учебный процесс Ноутбук 3 Учебный процесс Проектор 1 Учебный процесс Интерактивная доска 1 Учебный процесс 4.4.2. Наличие в школе оргтехники и технических средств обучения Таблица 18 Наименование Количество Сканер 1 Модем 1 Принтер 4 Копировальный аппарат 2 Факс 1 Телевизор 2 Видеомагнитофон - Музыкальный центр 3 DWD 1 Магнитола CD-MP 3 3 МФУ 3

Похожие:

	Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)		Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)
	Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами		Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным...
	Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения Структура и содержание образования в образовательном учреждении. Учебный план и обеспечивающие его программы		Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г
	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами		Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации
	«Средняя общеобразовательная школа №80» 2012-2013 учебный год Паспорт самообследования Паспорт самообследования общеобразовательного учреждения представляет собой форму отчета общеобразовательного учреждения о результатах...		Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
	Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения		Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования
	Отчет о результатах самообследования Негосударственного общеобразовательного учреждения Результаты освоения образовательных стандартов и оценка качества подготовки выпускников образовательного учреждения 15		Отчет о результатах самообследования 1 Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Борисоглебского городского округа