Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура





НазваниеОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура
страница8/16
Дата публикации30.04.2015
Размер1.37 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Информатика > Отчет
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16



3.6.3. Работа с родителями.

Таблица 9

№№

п/п

Формы обучения родителей педагогическим знаниям

1

Общешкольные родительские собрания

2

Классные родительские собрания

3

Индивидуальные беседы, консультации с классными руководителями, учителями-предметниками

4

Проведение совместных часов общения

5

Проведение совместных вечеров, экскурсий, походов классного руководителя, родителей и детей

6

Посещение семей

7

Заседания родительского комитета

8

Родительский лекторий

9

Анкетирование

10

Коллективные творческие дела

11.

Совместные рейды по посёлку по соблюдению Закона РФ № 346, дежурство на мероприятиях,



3.6.4. Данные о правонарушениях , преступлениях несовершеннолетних ( за 3 года)

Таблица 10

Год

Виды и количество правонарушений

Виды и количество преступлений

Количество учащихся , стоящих на учёте в ОППН

Количество учащихся , снятых с учёта в ОППН

2010-2011

хулиганство – 1 чел.

убийство – 1 чел.

1 человек

1 человек

2011-2012

кража – 1 чел.

-

1 человек

-

2012-2013

кража – 1 чел.

-

1 человек

-

4 раздел. Условия обеспечения образовательного процесса.

4.1. Научно-методическое обеспечение.

4.1.1. Данные о методических разработках ( за 3 года)

Таблица 11

№№

п/п

дата

Количество подготовленных методических разработок

Количество напечатанных методических разработок ( в сборниках, журналах, статьи, рефераты)

1.

2010-2011

9

Работа на тему «Мониторинг здоровья учащихся – важный показатель в работе учителя по предупреждению профилактики заболевания детей ( сборник «Здоровье в образовании» - опыт образовательных учреждений)- Берестова Л.С.

2.

2011-2012

29

-

3.

2012-2013

22

-

4.1.2. Участие преподавателей и учащихся в научно-методической работе.

Таблица 12

Учебный год


Количество представленных работ , их тематика

Количество участвующих

Преподавателей

Обучаю-щихся

Препода-вателей

Обучаю-щихся

2010-2011

Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка и литературы – Бугакова Т.С.

-

7

-

Методическая разработка внеклассного мероприятия по математике литературно-математический КВН «Вперед без страха и сомненья»

Методическая разработка урока математики «Формулы» - Азизова Л.В.

Методическая разработка урока геометрии в 9 классе «Площади фигур»

Презентация самоанализа работы - Ланцова Г.Н.

Методическая разработка урока алгебры «Степень с натуральным показателем» ;-Берестова Л.С.

Методическая разработка урока физики «Строение вещества. Механическое движение. Плотность вещества» - Сарычева В.Л.

Методическая разработка внеклассного мероприятия по информатике «Последний герой» - В.А. Казаченко

Методическая разработка урока- дискуссии по истории «Внутренняя политика Павла 1» - Дордюк О.И.




2011-2012

1.Рациональная организация урока – важная составная часть здоровьесберегающей технологии .

2.Культура здоровья как фактор формирования здоровьесберегающей среды.- Казаченко В.А.

Проект презентация «Спорт» по иностранному языку

Проект –презентация «Наркомания – знак беды»

Проект-презентация «Курить – здоровью вредить»

13

14

4

4

1.Методическая разработка урока литературы по теме «Прощание с Матёрой»- Бугакова Т.С.

2.Методическая разработка урока «Три мира в романе «Мастер и Маргарита» - Бугакова Т.С.

3.Информационно-коммуникативные технологии как средство формирования ключевых компетентностей обучающихся на уроках русского языка и литературы

1.Использование принципов здоровьесберегающей педагогики в практической деятельности учителя

2.Методическая разработка урока химии «Кислород»
3.Методическая разработка урока -игры по биологии «Формула здоровья»

4.Методическая разработка урока химии «Кислоты органические и неорганические» Семенякова А.М.

Презентация «Вред быстрой еды»

Презентация «Зелёный змей»

1

1

1.Распределение интенсивности умственной нагрузки в течение урока и рабочего времени.

2.Пути повышения мотивации обучения учащихся

3. Методическая разработка КВН «Физики шутят»-

Сарычева В.Л.

1.Знания об уровнях работоспособности учащихся в течение учебного дня .

2.Формирование ключевых компетентностей обучающихся на уроках математики в рамках мотивационной системы , имеющей место в образовательном процессе

3. Методическая разработка игры-соревнования по биологии «Пернатые друзья»

4. Методическая разработка представления по биологии «Приглашение к чаю» - Берестова Л.С.










1.Способы оценки уровня развития ключевых компетентностей обучающихся на уроках истории – Дордюк О.И.

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Поле чудес» по немецкому языку – Бандуристов В.А.

1.Формирование здоровьесберегающей среды на уроках – Мехралиев А.Н.




1.Методическая разработка урока-соревнования по русскому языку по теме «Имя прилагательное – как часть речи»

2.Методическая разработка внеклассного мероприятия «Итак она звалась Татьяной» - Бугакова Т.Г

Методическая разработка утренника по ПДД «Правила ты эти знай и непременно выполняй!» - Троханенко Т.В.

Методическая разработка урока ИЗО «Анималистика» - Хиркина В.В.

1.Методическая разработка урока-дискуссии по истории «оценка и значение преобразований Петра 1»

2. Методическая разработка урока по истории «Внешняя политика России. Крымская война»

3. Методическая разработка урока-игры по обществознанию «Родина»

4.Методическая разработка внеклассного мероприятия по истории «Они кровью спасли Отечество свое»

5. Методическая разработка внеклассного мероприятия «Стенка на стенку»

6. Методическая разработка игры по истории «За семью печатями»







2012-2013

Алцыгина О.П.

1. Роль предметных кружков в процессе обучения и развития интеллектуальных и творческих способностей младших школьников.

2. Деятельностный подход в обучении как условие развития у ребенка познавательных интересов.

3. Организация урока в школе на основе принципа здоровьесбережения.

4. Применение здоровьесберегающих технологий во внеурочное время.

5. Открытые уроки:

- литературное чтение в 3 классе «А.С.Пушкин «Сказка о царе Салтане».

- ОСМ в 3 классе «Огонь, вода и газ».

6. Открытое мероприятие «Праздник Матери».

7.Внеклассное мероприятие «Здоровому – все здорово!».










Азизова Л.В.

1. Основные тенденции обновления математического образования.

2. Педагогические технологии современного урока.

3. Открытый урок в 6 классе по теме «Умножение обыкновенных дробей».

4. Выступление на семинаре «Портфолио как одно из средств накопительной оценки».

5. Внеклассное мероприятие по математике «Как стать миллионером?».










Берестова Л.С.

1. Мониторинг здоровья школьников как средство формирования здоровьесберегающего компонента развивающей образовательной среды.

2. Открытый урок по биологии в 6 классе по теме «Шляпочные грибы»

3. Выступление на родительском собрании «Мода и здоровье ребенка».

4. Выступление на семинаре «Рейтинговая система оценивания учебных достижений как средство развития компетентности школьников».

5. Внеклассное мероприятие-тренинг по здоровьесбережению.

6. Внеклассное мероприятие по математике «Своя игра».

7. Внеклассное мероприятие по математике «Математическая викторина».

8. Внеклассное мероприятие по биологии «Ни рыба, ни мясо».

9. Внеклассное мероприятие-викторина «Знатоки природы».

10. Внеклассная игра по биологии «В мире животных».

11. Внеклассное мероприятие по биологии «Своя игра».










Бугакова Т.С.

1. Выступление на педсовете «Тестирование, как система оценивания».

2. Выступление на родительском собрании «Понятие «жестокого обращения с детьми»

3. Открытые уроки:

-урок русского языка в 7 классе «Одна и две буквы –н в суффиксах отглагольных прилагательных»;

- урок русского языка в 8 классе «Тире между подлежащим и сказуемым»;

- урок русского языка в 7 классе «Слитное и раздельное написание производных предлогов».










Бугакова Т.Г.

1. Открытый урок-суд по повести В.Г.Короленко по литературе в 5 классе «В дурном обществе».

2. Открытый урок по русскому языку в 6 классе «Определительные местоимения».

3. Выступление на семинаре «Нормативно-правовое регулирование контрольно-оценочной деятельности образовательного учреждения: эссе».










Гаврило Т.В.

1.Выступление на педсовете «Организация урока в рамках системно-деятельностного подхода».

2. Урок-презентация по литературе в 9 классе «Творчество М.Цветаевой».

3. Урок русского языка в 4 классе «Род имен существительных».

4. Выступление на МО «Организация внеурочной деятельности».










Глотов В.В.

1. Открытый урок физической культуры в 9а классе «Совершенствование техники ведения, ловли и передачи мяча в движении».

2. Внеклассное занятие по физической культуре в 7-11 классе «Передачи, подачи, нападающий удар. Игра волейбол».

3. Выступление на семинаре «Программированный контроль. Альтернативный метод».

4. Конкурс «А, ну-ка, парни!».










Дордюк О.И.

1. Открытый урок по обществознанию в 9а классе «Местное самоуправление».

2. Открытый урок по истории в 5 классе «В афинских школах и гимназиях».

3. Выступление на педсовете «Современные методы оценивания знаний, умений и навыков учащихся. Метод «Травинка».

4. Выступление на МО «Изучение государственных, окружных, правовых и нормативных актов по вопросам воспитания».

5. Выступление на род. собрании «Права ребенка»










Зацепилова Ю.А.

Открытый урок по английскому языку в 9а классе «День Святого Валентина».










Казаченко В.А.

1. Открытый урок по географии в 7 классе по теме «Население и страны Северной Америки».

2. Выступление на МО «ИКТ на уроке информатики в условиях здоровьесберегающего обучения».

3. Внеклассное мероприятие по информатике «Зигзаг удачи».

4. Внеклассное мероприятие по информатике «Пятерочка».










Ланцова Г.Н.

1. Открытый урок по геометрии в 11 классе по теме «Цилиндр. Конус».

2. Выступление на педсовете ««Проектирование современного урока на основе системно-деятельностного подхода».

3. Внеклассное мероприятие «Математический КВН «Знайка».

4. Внеклассное мероприятие по математике «Своя игра».

5. Разработка общешкольного мероприятия по математике «Однажды на планете математика …».










Маркова С.Ю.

Открытое занятие «Музыкальные и шумовые звуки».










Полупанова Н.И.

1. Выступление на педсовете «Системно-деятельностный подход в обучении и воспитании».

2. Открытый урок по русскому языку в 1 классе «Слова, отвечающие на вопросы Кто? Что?»

3. Выступление на МО «Принципы, на которых базируется концепция стандартов второго поколения».

4. Выступления на МО:

- «Деятельностный подход во внеурочной деятельности».

- «Деятельностный подход как условие развития у ребенка познавательных интересов».

- «Содружество семьи и школы – залог успеха в воспитании здорового образа жизни и успешной учебы».

7. Выступление на род. собрании «Здоровье ребенка – залог успешной учебы».










Семенякова А.М.

1. Выступление на ШМО «Формы и методы снижения нагрузки учащихся на уроке биологии»

2. Выступление на семинаре «Каким должен быть современный урок?»

3. Открытый урок химии в 9 классе по теме «Серная кислота и ее соли».

4. Выступление на РМО «Экспериментальные умения по химии и биологии – основа успешности в условиях обновления форм итоговой аттестации».

5. Внеклассное мероприятие «Юный химик».

6. Внеклассное мероприятие «КВН химиков-биологов».

7. Внеклассное мероприятие «КВЭН по химии и биологии».










Сосина Л.Н.

Открытый урок по технологии в 5 классе «Страна «Утюжания».










Троханенко Т.В.

1. Участие во всероссийском открытом мероприятии «Урок ОБЖ. Поговорим о безопасности».

2. Выступление на семинаре «Проектирование».

3. Игра-викторина «Знатоки ОБЖ».










Хиркина В.В.

1. Выступление на МО «Основная задача государственного образовательного стандарта нового поколения. Особенности ФГОС НОО нового поколения».

2. Выступление на МО «Формирование УУД и развитие творческих способностей детей через использование ИКТ».

3. Выступление на МО «Развитие новых технологий и форм обучения для формирования прочных знаний и развития творческих способностей учащихся»

4. Выступление на педсовете «Методические приемы, используемые в рамках современного урока».

5. Открытый урок по русскому языку во 2 классе «Правописание слов с разделительным ь».

6. Открытый урок по ИЗО в 5 классе «Искусство Древней Руси – фундамент русской культуры».

7. Открытый урок по русскому языку во 2 классе «Глагол, как часть речи и употребление его в речи».










Яцкив Е.И.

1. Открытый урок по физической культуре в 5 классе «Метод круговой тренировки на уроке физической культуры».

2. Внеклассное мероприятие - тренинг по здоровьесбережению.

3. Конкурс «Рыцарский турнир».










4.2. Кадровый потенциал школы.

4.2.1. Сведения о педагогических работниках

Таблица 14

Показатель

Кол-во человек

%

Всего педагогических работников ( количество человек)

22

Укомплектованность штата педагогических работников (%)

100%

Из них совместителей

1

4,55%

Наличие вакансий (указать должность)

-

-

Образовательный уровень педагогических работников

с высшим образованием

14

63,6%

со средним специальным образованием:

из них учатся в педагогическом институте

8

3

36,4%

Прошли курсы повышения квалификации за последние 5 лет

12

55 %

Имеют квалификационную категорию

всего

19

86,4%

высшую

1

4,5%

первую

14

63,7%

вторую

4

18,2%




Учитель

17

77,3%

Социальный педагог

-

-

Учитель-логопед

1

4,55%

Педагог-психолог

Педагог-организатор

-

-

Старший вожатый

-

-

Педагог дополнительного образования

1

4,55%

Другие должности (воспитатель ГПД, преподаватель-организатор ОБЖ)

2

9,1%

Имеют учёную степень

-

-

Имеют звание Заслуженный учитель

-

-

Имеют государственные и ведомственные награды, почётные звания

6

27,3%

4.2.2. Сведения о руководителях школы.

Таблица 15.




Ф.И.О. (полностью)

Квалификационная категория по административной работе

Наличие учёной степени

Директор

Ланцова Галина Николаевна

1 категория

-

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Сарычева Вера Леонидовна

1 категория

-

Заместитель директора по воспитательной работе

Казаченко Валентина Алексеевна

-

-

4.2.3. Участие отдельных педагогов в конкурсах педагогических достижений

Таблица 16.

№№

п/п

Ф.И.О.

Дата участия

Тематика

Уровень (район, город, область и т.д.)

Результат участия

1

Берестова Лилия Сергеевна

октябрь 2010 года

Конкурс «Учитель года»

муниципальный

участник
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16

Похожие:

Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура
Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура
Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино
Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения
Структура и содержание образования в образовательном учреждении. Учебный план и обеспечивающие его программы
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура icon«Средняя общеобразовательная школа №80» 2012-2013 учебный год Паспорт самообследования
Паспорт самообследования общеобразовательного учреждения представляет собой форму отчета общеобразовательного учреждения о результатах...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования Негосударственного общеобразовательного учреждения
Результаты освоения образовательных стандартов и оценка качества подготовки выпускников образовательного учреждения 15
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования 1
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Борисоглебского городского округа


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск