Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура





НазваниеОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура
страница4/16
Дата публикации30.04.2015
Размер1.37 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Информатика > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Основная школа (5-9 классы) – 2 ступень

Основное общее образование обеспечивает личностное самоопределение обучающихся – формирование нравственных качеств личности, мировоззренческой позиции, гражданской зрелости, готовность к профессиональному выбору, к самостоятельному решению проблем в различных видах и сферах деятельности, к развитию творческих способностей.

Содержание образования на второй ступени является относительно завершенным и базовым для продолжения обучения на третьей ступени общего образования или в учреждении среднего профессионального образования, создает условия для получения обязательного среднего (полного) образования, подготовки учеников к выбору профиля дальнейшего образования, их социального самоопределения и самообразования.

Особого внимания на ступени основного общего образования требуют обучающиеся 5-6 классов, особенности их развития связаны:

с переходом от учебных действий, характерных для начальной школы, к новой внутренней позиции обучающегося - направленности на самостоятельный познавательный поиск, постановку учебных целей, освоение и самостоятельное осуществление контрольных и оценочных действий, инициативу в организации учебного сотрудничества;

с осуществлением на данном возрастном уровне качественного преобразования учебных действий, таких как моделирование, контроль и оценка, проектирование собственной учебной деятельности;

с формированием у обучающегося научного типа мышления, который ориентирует его на общекультурные образцы, нормы, эталоны и закономерности взаимодействия с окружающим миром;

с овладением коммуникативными средствами и способами организации кооперации и сотрудничества;

с изменением формы организации учебной деятельности и учебного сотрудничества, которая выражается в переходе от классно-урочной к лабораторно-семинарской и практико-исследовательской деятельности.

Учебный план для 5-9 классов ориентирован на 5 летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года в режиме пятидневной учебной недели - 34 недели. Продолжительность урока – 45 минут.

Образовательная область «Филология» усилена введением дополнительного часа русского языка в 9 классе и литературы в 5 классе , с целью развития основ читательской компетенции, овладения чтением как средством, совершенствования техники чтения .

  • Образовательная область «Математика» усилена введением дополнительного часа математики в 7,8.9 классах , что вызвано обязательностью сдачи ГИА и ЕГЭ по этому предмету.

  • В 6 классе добавлено по 0,5 часа на географию и биологию.

  • В 8 классе на преподавание предмета «ОБЖ» добавлен 1 час из компонента образовательного учреждения.

  • Преподавание информатики начинается с 8 класса .

  • В 5, 6, 7, 8, 9 классах введено по 1 часу ОБЖ за счёт компонента образовательного учреждения.

  • Образовательная область «Искусство» реализуется преподаванием учебных предметов музыка и ИЗО в 5,6,7 классах и предметом «Искусство» в 8, 9 классах.


Учебный план МБОУ- СОШ № 19 х. Лесной

на 2013-2014 учебный год (средняя школа)

(пятидневная учебная неделя)


Образовательные области

Образовательные компоненты

Средняя школа




10 кл.


11 кл.




И

В

И

В

Филология

русский язык

1

1

1

1

литература (чтение)

3

-

3

-

иностранный язык

3

-

3

-

Математика

математика

4

1

4

1

информатика

1

1

1

1

Обществознание

история

2

-

2

-

обществознание

2

-

2

-

география

1

-

1

-

Естествознание

физика

2

1

2

2

химия

1

1

1

1

биология

1

1

1

1

Технология

технология

1

-

1

-

Искусство

Искусство (МХК)

1

-

1

-

Физическая культура

ОБЖ

1

1

1

-

физическая культура

3

-

3

-




ИТОГО

27

7

27

7




ВСЕГО

34

34



Старшая школа (10-11 класс) – 3 ступень
Среднее (полное) общее образование - завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально грамотной и мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. Учебный план ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования. Продолжительность учебного года 34 учебные недели (без учёта государственной (итоговой) аттестации), продолжительность урока – 45 минут.

При составлении учебного плана за основу взят Базисный учебный план учреждений среднего (полного) общего образования .

Обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами являются:

«Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «История», «Физическая культура». Исходя из целесообразности учебный курс «Естествознание», как интегрированный курс, в школе не ведется. Он представлен тремя учебными предметами естественнонаучного цикла: «Физика», «Химия» и «Биология».

Образовательная область «Филология» усилена введением дополнительного часа за счет выбора образовательного учреждения:

- на изучение русского языка в 10, 11 классах по 1 часу. Это вызвано необходимостью совершенствования и углубления лингворечевой деятельности учащихся на любом этапе их развития, усилением внимания к их работе по созданию текстов , а также требованиям, предъявляемым к школе с точки зрения современных задач общества , практическими потребностями , возникающими в связи с окончанием школы Образовательная область «Математика» усилена введением дополнительных часов за счет выбора учащихся: 10 класс – 1 час , 11 класс – 1 час. Это вызвано и подготовкой к сдаче ЕГЭ и поступлением в вузы.

Введение дополнительного часа на изучение информатики по выбору учащихся в 10, 11 классе ставит своей целью расширение знаний учащихся в работе с информационными технологиями.

Так как «Естествознание» интегрированным курсом не изучается, то часы отведенные на этот предмет отданы на изучение физики – 1 час, химии – 1 час, биологии – 1 час.

Часы МХК включают в себя изучение курса «Основы православной культуры».

Обязательная нагрузка по всем классам и ступеням соответствует объему учебной нагрузки учащихся.

Учебный план МБОУ - СОШ № 19 х. Лесной

на 2013-2014 учебный год (обучение на дому)



Класс

Предмет

Количество часов



4 (VIII вид)

Чтение и развитие речи

2

Письмо и развитие речи

2

Математика

2

Природоведение

1

Художественный труд

1

ИТОГО




8 часов
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура
Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура
Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года)
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино
Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения
Структура и содержание образования в образовательном учреждении. Учебный план и обеспечивающие его программы
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура icon«Средняя общеобразовательная школа №80» 2012-2013 учебный год Паспорт самообследования
Паспорт самообследования общеобразовательного учреждения представляет собой форму отчета общеобразовательного учреждения о результатах...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования Негосударственного общеобразовательного учреждения
Результаты освоения образовательных стандартов и оценка качества подготовки выпускников образовательного учреждения 15
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура iconОтчет о результатах самообследования 1
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Борисоглебского городского округа


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск