Скачать 2.78 Mb.
|
Раздел вариативной части «Внеурочная деятельность» В соответствии с требованиями ФГОС НОО основная образовательная программа реализуется через учебный план и «внеурочную деятельность». Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное (согласно приказу Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009г. № 373, письма Департамента общего образования Министерства образования и науки РФ от 12.05.2011г № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении ФГОС общего образования»). Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно – урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования. Целью внеурочной деятельности обучающихся является организация повышения качества образования и реализации процесса становления личности младшего школьника в разнообразных развивающих средах. Внеурочная деятельность является равноправным, взаимодополняющим компонентом базового образования. Внеурочная деятельность осуществляется во второй половине дня. Часы, отведённые на внеурочную деятельность, реализуются по выбору учащихся и родителей, но не более 10 часов в неделю на одного учащегося. Содержание внеурочной деятельности Неаудиторная занятость (внеурочная деятельность) реализуется по направлениям развития личности и представлена следующими программами
В систему учебников «Школа России» входят завершенные предметные линии учебников по всем основным предметам начального общего образования (1-2 классы): ♦ Русский язык. Азбука. Авторы: Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др. Русский язык. Авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г. ♦ Литературное чтение. Авторы: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. ♦ Математика. Авторы: Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. ♦ Окружающий мир. Автор: Плешаков А.А. ♦ Технология Авторы:Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П., Добромыслова Н.В., Шипилова Н.В. ♦ Музыка. Авторы: Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. ♦ Изобразительное искусство.Авторы:Неменская Л.А., Коротеева Е.И., Горяева Н.А. (под ред. Неменского Б.М.). ♦ Физическая культура. Автор: Лях В.И. Основы православной культуры. Автор: А.В. Кураев Режим учебного процесса учащихся 1- ого класса
3 – 4 классы Начальное общее образование Начальная школа работает по УМК «Школа России». РБУП представляет образовательную область «Филология» учебными предметами: русский язык, на который отводит по 5 ч. в 3-4 кл.; литературное чтение –3 ч. в 3 кл., 2 ч. – в 4 кл. (1 ч. отводится на изучение учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» - 1 час в неделю) и иностранный язык – по 2 ч. в неделю. Нормативно-правовой основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»(ОРКСЭ) является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632). Модуль изучается обучающимся с его согласия и по выбору его родителей (законных представителей). В 4 кл. школы будет преподаваться модуль курса «Основы православной культуры». Учебный предмет «Иностранный язык» предусматривает изучение английского языка учащимися 3 класса и немецкого языка -4 класс. В 3-4-х классах образовательная область «Математика» предусматривает изучение предмета «Математика» по 4 часа в неделю. В 3-4 классах изучается предмет «Окружающий мир» по 2 часа в неделю, который интегрирует такой предмет как ОБЖ. Изучение предмета физическая культура предусмотрено в 3 и 4 классах по 3 часа в неделю. Учебные предметы «Изобразительное искусство» и «Музыка» изучаются в 3-4 классах по 1 часу в неделю. В начальной школе в 3-4 классах изучается предмет Технология. Учебный предмет «Технология» включает в себя модуль «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в 3-4 классах в качестве учебного модуля в рамках курса «Технология» (труд). Обучение проводится по учебнику Горячева А.В. «Информатика в играх и задачах» для 2-4 классов (Учебник рекомендован Министерством образования и науки) В 3 – 4 классах - пятидневная неделя при продолжительности урока 45 минут. Обучение по 5-дневной учебной неделе исключает из плана школьный компонент. В систему учебников «Школа России» входят завершенные предметные линии учебников по всем основным предметам начального общего образования (3-4 классы): ♦ Русский язык. Авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г. (3 кл.) Русский язык. Авторы: Т.Г.Рамзаева. (4 кл.) ♦ Литературное чтение. Авторы: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. (3 кл.) Литературное чтение. Авторы: О.В. Кубасова (4 кл.) ♦ Математика. Авторы: Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. ♦ Окружающий мир. Автор: Плешаков А.А. ♦ Технология Авторы:Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П., Добромыслова Н.В., Шипилова Н.В. ♦ Музыка. Авторы: Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. ♦ Изобразительное искусство.Авторы: Неменская Л.А., Коротеева Е.И., Горяева Н.А. (под ред. Неменского Б.М.). ♦ Физическая культура. Автор: Лях В.И. Основы православной культуры. Автор: А.В. Кураев Региональный (национально-региональный) компонент и школьный компонент являются обязательной частью учебного плана школы. В начальной, основной и средней школе региональный компонент представлен самостоятельными учебными предметами: Экономика – 10 класс, Правоведение – 10 класс, Химия – 10 класс (добавлено по 1 ч. из компонента ОУ) Биология – 10 класс. Информатика в 10 классе, Краеведением (факультативный курс в 5 классе), по 1 часу биологического и географического краеведения в 6 классе, историческое краеведение в 9 классе, ОБЖ в 5-7 кл. элективный курс в 8 классе профессиональной направленности. Из компонента региона добавляются часы на краеведение: 5 кл. –экологическое, в 8 кл. –литературное. Принципы построения и нормативы учебного плана обеспечивают условия для реализации предпрофильной подготовки в 9 классе, профильной подготовки в 11 классе. Профильное обучение Концепция модернизации российского образования одним из приоритетных направлений называет переход к профильному обучению на старшей ступени общего образования. Следуя этой концепции, по заказу родителей и обучающихся в этом году в школе осуществлялось профильное образование в 10 классе (социально-гуманитарный):
Выбор профиля обучения на старшей ступени школьного образования обусловлен требованием времени, когда все вузы принимают свидетельства о сдаче ЕГЭ по этим предметам. Результаты итоговой аттестации в 11-м классе за год по профильным предметам
|
Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | ||
Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского... | ||
Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Новослободская... Мкоу «Новослободская средняя общеобразовательная школа» расположена в селе Новослободск, Думиничского района, Калужской области.... | Доклад Муниципального казённого образовательного учреждения «Средней... Муниципального казённого образовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №1», г. Козельска Козельского района Калужской... | ||
За 2012-2013 учебный год Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Малиново» Дальнереченского... | Анализ методической работы муниципального казенного общеобразовательного... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения пойловская средняя общеобразовательная школа №21 | ||
Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская... Публичный доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская средняя общеобразовательная школа» мр «Нижнеколымский... | Доклад сп «Детский сад» «Детский сад» Муниципального общеобразовательного казенного учреждения «Оновная общеобразовательная школа с. Любитовка» Дальнереченского... | ||
Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2012-2013 учебный год | Доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская... Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская сош» 2012, 18 с | ||
Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная средняя общеобразовательная школа | Программа перспективного развития Муниципального казенного образовательного... Муниципальное казенное образовательное учреждение Клеванцовская средняя общеобразовательная школа Островского района | ||
Доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Степновская... ... | Доклад муниципального казённого учреждения «Управление образования... Публичный доклад муниципального казённого учреждения «Управление образования Олёкминского района» рс (Я) |