Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы





НазваниеМетодические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы
страница4/7
Дата публикации19.05.2015
Размер0.96 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Информатика > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7
ГЕОГРАФИЯ

  1. Австралия и Океания – материк и острова. Австралийский Союз. И

  2. Африка – самый жаркий материк. Природа Африки. П2

  3. Африка – самый жаркий материк. Природно-хозяйственные регионы Африки. И1

  4. Географическая оболочка - самый крупный природный комплекс. Природные зоны. П1

  5. Географическая оболочка - самый крупный природный комплекс. Природные комплексы

  6. Географическое положение России. Физико-географическое положение. К1

  7. Географическое положение России. Экономико-географическое положение России. И1

  8. География мировых природных ресурсов. Загрязнение окружающей среды. К2

  9. География сельского хозяйства мира (растениеводство, животноводство). Практические задания

  10. География транспорта. К1

  11. Гидросфера - водная оболочка Земли. Реки. И1

  12. Гидросфера - водная оболочка Земли. Человек и гидросфера. И1

  13. Глобальные проблемы. И1

  14. Евразия - материк географических контрастов. Великобритания. И1

  15. Евразия - материк географических контрастов. Италия. И1

  16. Евразия - материк географических контрастов. Китай. И1

  17. Евразия - материк географических контрастов. Население Азии. И1

  18. Евразия - материк географических контрастов. Население Европы. И1

  19. Евразия - материк географических контрастов. Природно-хозяйственные регионы Европы. И1

  20. Евразия - материк географических контрастов. Турция. И1

  21. Евразия - материк географических контрастов. Франция. И1

  22. Евразия - материк географических контрастов. Япония. И1

  23. Евразия -материк географических контрастов. Природа материка. И1

  24. Евразия – материк географических контрастов. Индия. И1

  25. Европейская Россия. Европейский Север. Факторы формирования района. И1

  26. Европейская Россия. Европейский Север. Хозяйство

  27. Европейская Россия. Европейский Север. Население. И1

  28. Европейская Россия. Европейский Север. Природа. И1

  29. Европейская Россия. Европейский Северо-Запад. Население и хозяйственное освоение. И1

  30. Европейская Россия. Европейский Северо-Запад. Хозяйство. И1

  31. Европейская Россия. Европейский Юг. Природа. И1

  32. Европейская Россия. Европейский Юг. Хозяйство. И1

  33. Европейская Россия. Общая характеристика Европейской России. И1

  34. Европейская Россия. Центральная Россия. Население и хозяйственное освоение. И1

  35. Европейская Россия. Центральная Россия. Природа. И1

  36. Европейская Россия. Центральная Россия. Факторы формирования района. И1

  37. Европейская Россия. Центральная Россия. Хозяйство. И1

  38. Загрязнение окружающей среды. П1

  39. Земельные и лесные ресурсы. Практические задания

  40. Земля – планета Солнечной системы. Влияние Космоса на Землю и жизнь людей. И1

  41. Изображения земной поверхности и их использование. Карта - "язык" географии. И1

  42. Изображения земной поверхности и их использование. Ориентирование. И1

  43. Италия на политической карте

  44. Климат и климатические ресурсы России. Закономерности распределения Тепла и влаги на территории России. К1

  45. Контроль. Северная Америка. ч.1 (упрощенный вариант)

  46. Контроль. Северная Америка. ч.2 (для слабослышащих

  47. Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ по теме «Вторичный сектор экономики – отрасли, перерабатывающие сырьё »

  48. Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ по теме «Европейская Россия»

  49. Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ по теме «Общая характеристика хозяйства

  50. Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ по теме «Первичный сектор экономики - отрасли, эксплуатирующие природу"»

  51. Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ по теме «Россия в современном мире »

  52. Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ по теме «Северная Америка – континент меж трёх океанов»

  53. Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ по теме «Южная Америка – континент равнин и гор»

  54. Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ, заданные в ММП по теме «Африка – самый жаркий материк»

  55. Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ, заданные в ММП по теме «Границы и административно-территориальное устройство России

  56. Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ, заданные в ММП по теме «Климат и климатические ресурсы»

  57. Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ, заданные в ММП по теме «Население России»

  58. Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ, заданные в ММП по теме «Общечеловеческие проблемы

  59. Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ, заданные в ММП по теме «Почва и почвенные ресурсы»

  60. Население России. Люди и труд. И1

  61. Общая характеристика хозяйства. Географическое изучение хозяйства. И1

  62. Общая характеристика хозяйства. Уровень развития хозяйства страны, его отраслевая, функциональная и территориальная структура. И1

  63. Общечеловеческие проблемы. Хватит ли ресурсов продовольствия человечеству. И1

  64. Общечеловеческие проблемы. Человек - друг или враг природы? И1

  65. Основные виды природных ресурсов. И1

  66. Первичный сектор экономики – отрасли, эксплуатирующие природу. Природно-ресурсный потенциал России. И1

  67. Понятие о глобальных проблемах, их типах и взаимосвязях. Практические задания

  68. Почва и почвенные ресурсы. Закономерности распространения почв. И1

  69. Природно-хозяйственное районирование. Природно-хозяйственные зоны России. И1

  70. Размещение населения. Урбанизация. Практические задания

  71. Районирование России. Районы России. И1

  72. Северная Америка - континент меж трёх океанов. Канада. И1

  73. Северная Америка - континент меж трёх океанов. США. И1

  74. Человек на планете Земля. Человечество – это народы. И1

  75. Человек на планете Земля. Численность населения Земли. И

  76. Европейская Россия. Европейский Юг. Население и хозяйственное освоение. И1


БИОЛОГИЯ.

  1. Абиотические факторы

  2. Абиотические факторы. Влияние света и температуры на живые организмы

  3. Адаптации как результат взаимодействия факторов эволюции (углубленное изучение

  4. Белки в биосистемах. Строение, свойства и функции

  5. Бесполое и половое размножение организмов

  6. Биологический прогресс и регресс

  7. Биосинтез и созревание РНК

  8. Борьба за существование. Факторы эволюции К

  9. Борьба за существование. Факторы эволюции П

  10. БОРЬБА ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ. ФАКТОРЫ ЭВОЛЮЦИИ /И/

  11. Видообразование П

  12. ВИДООБРАЗОВАНИЕ И

  13. Видообразование К

  14. Влияние внешних факторов на эмбриональное развитие И

  15. Влияние внешних факторов на эмбриональное развитие К

  16. ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА И

  17. Генетика человека П

  18. Генетическое определение пола П

  19. Генетическое определение пола И

  20. Генетическое определение пола К

  21. ГЛАВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРЕССИВНОЙ ЭВОЛЮЦИИ И

  22. Главные пути и закономерности эволюции П

  23. ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ БИОСФЕРЫ И

  24. Глобальные проблемы биосферы К

  25. Детритная пищевая цепь (детализированное представление И

  26. Деятельность человека в природе, как экологический фактор И

  27. ДИГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ. ВТОРОЙ ЗАКОН МЕНДЕЛЯ И

  28. ДИГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ. ВТОРОЙ ЗАКОН МЕНДЕЛЯ К

  29. Доказательство животного происхождения человека. Этапы эволюции предшественников человека И

  30. Доказательство животного происхождения человека. Этапы эволюции предшественников человека К

  31. Доказательство животного происхождения человека. Этапы эволюции предшественников человека П

  32. Жизненный цикл клетки. Деление клетки (митоз, мейоз, амитоз И

  33. Жизненный цикл клетки. Деление клетки (митоз, мейоз, амитоз П

  34. ЗАКОН РАСЩЕПЛЕНИЯ К

  35. Закон расщепления. Промежуточное наследование И

  36. Закон расщепления. Промежуточное наследование К

  37. Идея развития органического мира в биологии П

  38. Идея развития органического мира в биологии И

  39. Индивидуальное развитие организмов К

  40. Индивидуальное развитие организмов. Эмбриональное развитие К

  41. Индивидуальное развитие организмов. Эмбриональное развитие И

  42. История развития генетики. Моногибридное скрещивание И

  43. История развития генетики. Моногибридное скрещивание К

  44. Клеточная теория И

  45. Клеточная теория К

  46. Клеточная теория П

  47. Контроль. Закономерности наследования признаков при моногибридном скрещивании (первый и второй законы Менделя).Часть 1 из 2 (детализированное представление) К

  48. Контроль. Нуклеиновые кислоты. ДНК (детализированное представление К

  49. Контроль. Нуклеиновые кислоты. РНК (детализированное представление) К

  50. Контроль. Пастбищная пищевая цепь (детализированное представление К

  51. Контроль. Моногибридное скрещивание при полном и неполном доминировании. Часть 1 из 2 (детализированное представление

  52. Контроль. Моногибридное скрещивание при полном и неполном доминировании. Часть 2 из 2 (детализированное представление

  53. Контроль. Простые вирусы (углубленное изучение для слабовидящих

  54. Контроль. Разнообразие типов наземных экосистем. Листопадные широколиственные леса (детализированное представление

  55. Контроль. Разнообразие типов наземных экосистем. Пустыня (детализированное представление

  56. Контроль. Разнообразие типов наземных экосистем. Тайга (детализированное представление

  57. Контроль. Строение белков (детализированное представление

  58. Краткая история развития биологии. Методы исследования в биологии И

  59. КРИТЕРИИ И СТРУКТУРА ВИДА. ПОПУЛЯЦИЯ И

  60. Митохондрии. Энергетический обмен в клетке И

  61. Митохондрии. Энергетический обмен в клетке К

  62. Модификационная изменчивость И

  63. Молекулярно–генетический и онтогенетический уровни организации живой материи (обобщение) П

  64. Наследственная изменчивость. Экспериментальное получение мутаций И

  65. НАУЧНО - ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС. ОПАСНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ОРУЖИЯ МАССОВОГО ПОРАЖЕНИЯ И

  66. Неклеточные формы жизни – вирусы И

  67. Неклеточные формы жизни – вирусы К

  68. Неклеточные формы жизни – вирусы П

  69. НООСФЕРА И

  70. Нуклеиновые кислоты (РНК). АТФ (детализированное представление) И

  71. Нуклеиновые кислоты. ДНК. Часть 1 из 2. (детализированное представление) И

  72. Нуклеиновые кислоты. ДНК. Часть 2 из 2. (детализированное представление) И

  73. Опасность применения различного вида оружия массового поражения. Научно-технический прогресс К

  74. Оплодотворение у животных и растений К

  75. Оплодотворение у животных и растений П

  76. Оплодотворение у животных и растений И

  77. Основные ароморфозы в мезозойскую и кайнозойскую эру И

  78. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЭВОЛЮЦИИ И

  79. Основные теории, законы и закономерности биологии И

  80. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ АНТРОПОГЕНЕЗА И

  81. Пластиды. Фотосинтез. Пластический обмен в клетке И

  82. Пластиды. Фотосинтез. Пластический обмен в клетке К

  83. Понятие об экосистеме и биогеоценозе. Свойства экосистем. Круговорот веществ и энергии И

  84. Постэмбриональное развитие К

  85. Постэмбриональное развитие. Жизненные циклы организмов П

  86. Постэмбриональное развитие. Жизненные циклы организмов И

  87. Практика. Бактериофаги. Вирусные заболевания (углубленное изучение для слабовидящих

  88. Практика. Закономерности наследования признаков при моногибридном скрещивании (первый и второй законы Менделя). Часть 1 из 2. (детализированное представление для слабовидящих

  89. Практика. Закономерности наследования признаков при моногибридном скрещивании (первый и второй законы Менделя). Часть 2 из 2. (детализированное представление для слабовидящих

  90. Практика. Клеточные структуры. Мембранные органоиды (углубленное изучение

  91. Практика. Моногибридное скрещивание при полном и неполном доминировании. Часть 1 из 2 (детализированное представление

  92. Практика. Моногибридное скрещивание при полном и неполном доминировании. Часть 2 из 2 (детализированное представление

  93. Практика. Нуклеиновые кислоты. ДНК (детализированное представление

  94. Практика. Нуклеиновые кислоты. РНК (детализированное представление

  95. Практика. Разнообразие типов наземных экосистем. Пустыня (детализированное представление

  96. Практика. Разнообразие типов наземных экосистем. Саванна (детализированное представление

  97. Практика. Разнообразие типов наземных экосистем. Тайга (детализированное представление для слабовидящих

  98. Практика. Разнообразие типов наземных экосистем. Тропический лес (детализированное представление)

  99. Практика. Строение белков (детализированное представление

  100. Практика. Хромосомный набор и развитие человека. Часть 1 из 2 (детализированное представление)

  101. Практика. Хромосомный набор и развитие человека. Часть 2 из 2 (детализированное представление)

  102. Предмет и задачи селекции. Центры происхождения культурных растений и домашних животных К

  103. Предмет и задачи селекции. центры происхождения культурных растений и домашних животных (и)

  104. ПРИРОДООХРАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА И

  105. Прокариоты и эукариоты. Вирусы, бактерии и грибы И

  106. Развитие жизни на Земле. Основные ароморфозы в архейскую, протерозойскую и палеозойскую эры П

  107. Рибосомы. Биосинтез белка И

  108. УЧЕНИЕ В-И-ВЕРНАДСКОГО О БИОСФЕРЕ И

  109. Функции белков. Часть 1 из 2 (детализированное представление) И

  110. Функции белков. Часть 2 из 2. (детализированное представление И

  111. Человеческие расы. Критика расизма и социал-дарвинизма. Причины войн и их последствия К

  112. Человеческие расы. Критика расизма и социал-дарвинизма. Причины войн и их последствия П

  113. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РАСЫ. РАСИЗМ И

  114. ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ Ч. ДАРВИНА П

  115. Эволюционное учение Ч.Дарвина И

  116. ЭКОЛОГИЯ ГОРОДА И

  117. Этапы антропогенеза. Движущие факторы антропогенеза П

  118. Ядерный аппарат. Биосинтез ДНК И

ЛИТЕРАТУРА.


  1. Cимволизм. Обзор (базовое изучение)

  2. «Бесприданница». Герои пьесы. 1 (базовое изучение)

  3. «Преступление и наказание» как роман-трагедия в 5 актах (базовое изучение)

  4. А.Блок. Слово о поэте (базовое изучение)

  5. А.И. Солженицын. Жизнь и творчество (базовое изучение)

  6. А.И. Солженицын. Обзор творчества (базовое изучение)

  7. А.Н. Радищев. Слово о писателе (базовое изучение)

  8. А.Т. Твардовский. Слово о поэте (базовое изучение)

  9. Анализ лирики Н.А. Некрасова. Часть 1 (базовое изучение)

  10. Булгаковская Москва (базовое изучение)

  11. В. В. Маяковский. Слово о поэте (базовое изучение)

  12. В.В. Маяковский. Слово о поэте. Часть 2 (базовое изучение)

  13. В.С. Высоцкий. Слово о поэте (базовое изучение)

  14. Высоцкий и театр (базовое изучение)

  15. Герои романа «Мастер и Маргарита» и их прототипы (базовое изучение)
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы iconГригорий Кваша Структурный гороскоп в вопросах и ответах
Человек имеет право задать вопрос ясный и простой, на понятном человеческом языке, не прибегая к выдуманным умниками понятиям и терминам....
Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы icon«Факторинг»
Факторинг в вопросах и ответах (информация, предоставленная специалистами фк «уралсиб») стр. 9
Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы iconЭлективный курс «молекулярная биология и генетика в вопросах и ответах»
Добро пожаловать в класс русского языка. Тесты рассчитаны на учеников 1-5 классов средней школы
Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы iconВикторина жизни в вопросах и ответах
...
Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы iconАнатолий Павлович Кондрашов Большая книга занимательных фактов в вопросах и ответах
Охватывает не все многообразие форм тестового контроля, а преимущественно то, что нашло отражение в печати
Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы iconАдаптационный период в вопросах и ответах*
В целом тарифная ставка учителя определяется на основании соответствующего образования, квалификационной категории, установленной...
Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы iconПояснительная записка Курс «Обществознание в вопросах и ответах»...
Проанализировав презентации по информатике, скачанные из интернета, я пришел к выводу, что в большинстве презентаций
Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы iconМетодическое пособие по охране труда в вопросах и ответах
Содержит ответы на 143 экзаменационных вопроса по охране труда, а также курсы лекций по охране труда
Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы iconЛюдмила Григорьевна Пучко Жизнь и здоровье человека в вопросах и ответах Многомерной медицины
Представленный документ, содержит полное описание xml api протокола взаимодействия web-ориентированных клиентов, с сервером системы...
Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы iconДетали машин в вопросах и ответах Резьбовые соединения
Верхняя часть бланков заполняется (код школы, класс, предмет, номер варианта, дата, подпись участника). Время на заполнение бланков...
Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы iconПособие для родителей в вопросах и ответах. Туберкулез
Туберкулез — тяжелая инфекционная болезнь, связанная с проникновением в организм туберкулезных палочек. Чаще всего болезнь поражает...
Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы iconМакс Гендель Учение розенкрейцеров в вопросах и ответах. Том 1
Учащиеся 11 классов конкурсанты секции 1 участвуют только с индивидуальными работами (в показе коллекций не участвуют). На другие...
Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы iconМетодические рекомендации к уроку и презентации «Summer Holidays»
Познавательный аспект: знакомство с достижениями науки, которые используются в повседневной жизни; знакомство с рекламой на предметы...
Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы iconМетодические рекомендации по проведению научно-практических исследований...
Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ на индивидуальные темы
Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы iconМетодические рекомендации по дисциплине сд. Ф история изобразительного...
В ходе изложения материала упор делается на комплексный характер современных исследований; внимание заостряется на спорных, еще не...
Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы iconМетодические рекомендации Москва 2012 Методические рекомендации «Медико-педагогический...
Методические рекомендации предназначены для руководителей, медицинских работников и педагогов физической культуры общеобразовательных...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск