Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы
Скачать 0.96 Mb.
|
Деревенская проза. Обзор (базовое изучение) Евангельские мотивы в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (базовое изучение) Жизнь и творчество Федора Михайловича Достоевского (базовое изучение) И.А. Бродский в СССР (базовое изучение) И.А. Бродский в эмиграции (базовое изучение) Контрольный тест «Творчество Федора Михайловича Достоевского» (базовое изучение) Контрольный тест по жизни и творчеству А.И. Солженицына (базовое изучение) Контрольный тест по лирике А.А. Блока (базовое изучение) Контрольный тест по лирике А.С.Пушкина (базовое изучение) Контрольный тест по лирике Есенина (базовое изучение) Контрольный тест по лирике Тютчева №3 (углубленное изучение) Контрольный тест по лирике Ф.И.Тютчева №1 (базовое изучение) Контрольный тест по поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души» (базовое изучение) Контрольный тест по роману «Война и мир». Герои романа (базовое изучение) Контрольный тест по роману «Война и мир». Характеры в романе (базовое изучение) Контрольный тест по роману Достоевского «Преступление и наказание» (№ 2, базовое изучение) Контрольный тест по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» (базовое изучение) Контрольный тест по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» (базовое изучение) Контрольный тест по творчеству Есенина (базовое изучение) Контрольный тест по творчеству И.А.Бунина (базовое изучение) Контрольный тест по творчеству Маяковского (базовое изучение) Контрольный тест по творчеству Осипа Мандельштама на тему «Поэт и власть» (базовое изучение) Контрольный тест по творчеству Пастернака (базовое изучение) Контрольный тест по теме «Фольклор. Своеобразие жанра былины» (базовое изучение) Контрольный тест по теме «Фольклор. Своеобразие русской народной сказки» (базовое изучение) Контрольный тест. Особенности романтизма (базовое изучение) Л.Н. Толстой. Биография писателя. 1851—1862 гг. Часть 2 (базовое изучение) Л.Н. Толстой. Биография писателя. Часть 3. 1863—1910 (базовое изучение) Л.Н. Толстой. Слово о писателе. Часть 1. 1828—1850 (базовое изучение) М.А. Булгаков. Анализ романа «Белая гвардия» (базовое изучение) М.А. Шолохов «Судьба человека» (базовое изучение) М.А. Шолохов. Слово о писателе (базовое изучение) Мифы Древней Греции (базовое изучение) Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» (базовое изучение) Н.М. Карамзин. Слово о писателе (базовое изучение) Обзор творчества А.Блока. Вторая книга лирики (базовое изучение) Обзор творчества А.Блока. Первая книга лирики (базовое изучение) Обзор творчества В.М. Шукшина (базовое изучение) Обзор творчества Маяковского (базовое изучение) Обзор творчества Пастернака (базовое изучение) Образ Наташи Ростовой в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» (базовое изучение) Образ Петербурга в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (базовое изучение) Онегинская строфа. Введение (базовое изучение) Основные направления лирики А.С.Пушкина (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Ахматовой «Мне голос был, он звал утешно…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Ахматовой «Мне ни к чему одические рати…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Ахматовой «Сжала руки под темной вуалью…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Ахматовой «Я научилась просто, мудро жить…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Блока «Вхожу я в темные храмы…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Блока «Девушка пела в церковном хоре…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Блока «Мы встречались с тобой на закате…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Блока «Ночь, улица, фонарь, аптека…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Блока «О, я хочу безумно жить…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Блока «Предчувствую Тебя. Года проходят мимо…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Блока «Фабрика». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Фета «Это утро, радость эта…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения В.В.Маяковского «А вы могли бы?». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения В.В.Маяковского «Нате!». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения М.И.Цветаевой «Моим стихам, написанным так рано…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения Н.А.Некрасова «Вчерашний день, часу в шестом…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения Н.А.Некрасова «Мы с тобой бестолковые люди…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения Н.А.Некрасова «Стихи мои! Свидетели живые…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения С.А.Есенина «Не жалею, не зову, не плачу…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения С.А.Есенина «О красном вечере задумалась дорога…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения С.А.Есенина «Отговорила роща золотая…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения С.А.Есенина «Спит ковыль. Равнина дорогая…». История создания стихотворения (базовое изучение) Практика. Тренажер для заучивания стихотворения С.А.Есенина «Шаганэ ты моя, Шаганэ…». История создания стихотворения (базовое изучение) Проблематика романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» (базовое изучение) Ранняя поэзия Маяковского (базовое изучение) Сатирические произведения В. Маяковского (базовое изучение) Слово о писателе. В.М. Шукшин (базовое изучение) Советский период творчества Маяковского (базовое изучение) Сравнительная характеристика героев романа Л.Н. Толстого «Война и мир» Кутузова и Наполеона (углубленное изучение) Сравнительная характеристика героев комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума». Чацкий и Молчалин (базовое изучение) Сравнительная характеристика героев поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души». Собакевич и Ноздрев (базовое изучение) Сравнительная характеристика героев романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Раскольников и Мармеладов (углубленное изучение) Сравнительная характеристика героев романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Раскольников и Порфирий Петрович (углубленное изучение) Сравнительная характеристика героя поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души» Чичикова и героя комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» Молчалина (углубленное изучение) Сравнительная характеристика. Раскольников и Свидригайлов (базовое изучение) Сравнительная характеристика. Тренажер для сравнительного анализа героев романа «Преступление и наказание». Раскольников и Разумихин (углубленное изучение) Сравнительная характеристика. Тренажер для сравнительного анализа героев романа «Преступления и наказания». Раскольников и Лужин (углубленное изучение) Творчество Ахматовой в контексте эпохи (базовое изучение) Тренажер для заучивания стихотворения Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…». История создания стихотворения (базовое изучение) Третья книга лирики А.Блока «Распутья» (базовое изучение) Ф.И.Тютчев. Слово о поэте. Детство. Юность. Первые годы в Германии (базовое изучение) Философия истории в романе «Война и мир» (базовое изучение) Философская лирика А.С. Пушкина. Фрагментарный анализ стихотворения «Пророк». Часть 1 (базовое изучение) Фольклор. Своеобразие жанра былины (базовое изучение) Человек и природа в романе «Война и мир» (базовое изучение) МХК.
ОХРАНА ТРУДА.
|
Похожие:
 | Григорий Кваша Структурный гороскоп в вопросах и ответах Человек имеет право задать вопрос ясный и простой, на понятном человеческом языке, не прибегая к выдуманным умниками понятиям и терминам.... | | «Факторинг» Факторинг в вопросах и ответах (информация, предоставленная специалистами фк «уралсиб») стр. 9 |
 | Элективный курс «молекулярная биология и генетика в вопросах и ответах» Добро пожаловать в класс русского языка. Тесты рассчитаны на учеников 1-5 классов средней школы | | Викторина жизни в вопросах и ответах ... |
| Анатолий Павлович Кондрашов Большая книга занимательных фактов в вопросах и ответах Охватывает не все многообразие форм тестового контроля, а преимущественно то, что нашло отражение в печати | | Адаптационный период в вопросах и ответах* В целом тарифная ставка учителя определяется на основании соответствующего образования, квалификационной категории, установленной... |
| Пояснительная записка Курс «Обществознание в вопросах и ответах»... Проанализировав презентации по информатике, скачанные из интернета, я пришел к выводу, что в большинстве презентаций | | Методическое пособие по охране труда в вопросах и ответах Содержит ответы на 143 экзаменационных вопроса по охране труда, а также курсы лекций по охране труда |
| Людмила Григорьевна Пучко Жизнь и здоровье человека в вопросах и ответах Многомерной медицины Представленный документ, содержит полное описание xml api протокола взаимодействия web-ориентированных клиентов, с сервером системы... | | Детали машин в вопросах и ответах Резьбовые соединения Верхняя часть бланков заполняется (код школы, класс, предмет, номер варианта, дата, подпись участника). Время на заполнение бланков... |
| Пособие для родителей в вопросах и ответах. Туберкулез Туберкулез — тяжелая инфекционная болезнь, связанная с проникновением в организм туберкулезных палочек. Чаще всего болезнь поражает... | | Макс Гендель Учение розенкрейцеров в вопросах и ответах. Том 1 Учащиеся 11 классов конкурсанты секции 1 участвуют только с индивидуальными работами (в показе коллекций не участвуют). На другие... |
| Методические рекомендации к уроку и презентации «Summer Holidays» Познавательный аспект: знакомство с достижениями науки, которые используются в повседневной жизни; знакомство с рекламой на предметы... | | Методические рекомендации по проведению научно-практических исследований... Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ на индивидуальные темы |
| Методические рекомендации по дисциплине сд. Ф история изобразительного... В ходе изложения материала упор делается на комплексный характер современных исследований; внимание заостряется на спорных, еще не... | | Методические рекомендации Москва 2012 Методические рекомендации «Медико-педагогический... Методические рекомендации предназначены для руководителей, медицинских работников и педагогов физической культуры общеобразовательных... |
