Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по

Скачать 0.71 Mb.

Название	Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по
страница	2/4
Дата публикации	29.05.2015
Размер	0.71 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 2 3 4

Часть А включает 20 заданий базового уровня сложности (А1 – А 20). К каждому из них даны четыре варианта ответа, из которых вам необходимо выбрать только один правильный и записать его в бланк ответа студента.

Часть В состоит из 10 заданий повышенного уровня сложности (В 1 – В 10). Ответы к этим заданиям вы должны сформулировать самостоятельно и записать их в виде слова (слов), словосочетания или числа. Ответы вносятся бланк ответа студента.

Задания части А

ВАРИАНТ №1

ЗАДАНИЕ N 1 Назначение и функции операционных систем

Для сетевых операционных систем характерной является функция обеспечения …

1)	прямого доступа к оперативной памяти другого компьютера		2)	взаимодействия связанных между собой компьютеров
3)	обмена сигналами между выполняющимися на разных компьютерах программами		4)	программных каналов между разными компьютерами

ЗАДАНИЕ N 2 Операционная среда
Одна операционная система может поддерживать несколько …

1)	микропрограммных сред		2)	операционных систем
3)	микропрограммных систем		4)	операционных сред

ЗАДАНИЕ N 3 Прерывания
Термин "маскирование" означает запрет отдельных …

1)	сигналов прерывания		2)	команд пользователя
3)	процессов пользователя		4)	команд процессора

ЗАДАНИЕ N 4 Процессы и потоки
Для реализации синхронизации на уровне языка программирования используются высокоуровневые примитивы, названные …

1)	супервизорами		2)	мониторами
3)	маркерами		4)	семафорами

ЗАДАНИЕ N 5 Файлы и файловые системы
Относительный путь к файлу состоит из списка каталогов, которые нужно …

1)	пройти от рабочего каталога, чтобы добраться до файла		2)	открыть в корневом процессе, чтобы добраться до файла
3)	добавить в переменную PATH операционной среды		4)	пройти от корневого каталога, чтобы добраться до файла

ЗАДАНИЕ N 6 Средства защиты от вредоносных программ
Обнаружить зашифрованный вирус можно ...

1)	с помощью универсальной программы дешифрования		2)	по характерному поведению зараженной программы при запуске
3)	по сигнатурам кода процедур расшифровки вируса!!!		4)	по изменению размера программы

ЗАДАНИЕ N 7 Алгоритмы замещения страниц

Полная реализация алгоритма LRU (Least Recently Used) …

1)	теоретически невозможна		2)	возможна при использовании стековой организации таблицы страниц
3)	возможна при условии построения таблицы страниц в виде бинарных деревьев		4)	практически невозможна

ЗАДАНИЕ N 8 Прерывания от внешних устройств
Запросы на ввод-вывод от супервизора задач или от программных модулей самой операционной системы получает _____________ ввода-вывода.

1)	контроллер		2)	диспетчер
3)	супервизор		4)	процессор

ЗАДАНИЕ N 9 Классификация устройств ввода-вывода
Мыши (в качестве устройства-указателя) относятся к _____________ устройствам ввода-вывода.

1)	позиционируемым		2)	символьным
3)	адресуемым		4)	Блочным

ЗАДАНИЕ N 10 Основные принципы организации ввода-вывода
Любые операции по управлению вводом-выводом объявляются …

1)	привилегированными		2)	Универсальными
3)	приоритетными		4)	Уникальными

ЗАДАНИЕ N 11 Функции супервизора ввода-вывода
Супервизор ввода-вывода инициирует операции ввода-вывода и в случае управления вводом-выводом с использованием прерываний предоставляет процессор …

1)	супервизору прерываний		2)	диспетчеру задач
3)	задаче пользователя		4)	супервизору программ

ЗАДАНИЕ N 12 Режимы управления вводом-выводом
В режиме обмена с опросом готовности устройства ввода-вывода используется _____________ центрального процессора.

1)	рационально время		2)	нерационально память
3)	нерационально время		4)	рационально память

ЗАДАНИЕ N 13 Закрепление устройств, общие устройства ввода-вывода
Понятия «виртуального устройства» по отношению к понятию «спулинга» …

1)	соотносится как часть и целое???		2)	является более широким!!
3)	является более узким		4)	Тождественно

ЗАДАНИЕ N 14 Организация памяти. Адресное пространство
Учет участков свободной памяти с помощью связного списка свободных/занятых блоков позволяет …

1)	находить в памяти наиболее долго занятые участки		2)	выделять участки памяти произвольных размеров
3)	освобождать память, занятую неактивными процессами		4)	перемещать процессы в памяти

ЗАДАНИЕ N 15 Синхронный и асинхронный ввод-вывод
Для увеличения скорости выполнения приложений при необходимости предлагается использовать _____________ ввод-вывод.

1)	асинхронный		2)	приоритетный
3)	автоматический		4)	синхронный

ЗАДАНИЕ N 16 Организация внешней памяти на магнитных дисках
Программа, расположенная в главной загрузочной записи, называется _____________ загрузчиком.

1)	системным		2)	Внесистемным
3)	начальным		4)	Локальным

ЗАДАНИЕ N 17 Кэширование операций ввода-вывода при работе с накопителями на магнитных дисках
Простейшим вариантом ускорения дисковых операций чтения данных можно считать использование двойной …

1)	Кластеризации		2)	Буферизации
3)	Диспетчеризации		4)	Приоритезации

ЗАДАНИЕ N 18 Принципы построенияОС

Операционная система реального времени должна обеспечивать …

1)	делегирование полномочий		2)	наследование приоритетов
3)	пакетную обработку		4)	клонирование пользователей

ЗАДАНИЕ N 19 Ядро и ресурсы
К невыгружаемым относятся такие ресурсы, которые не могут быть …

1)	загружены в память		2)	выгружены из памяти
3)	отобраны у процесса		4)	отобраны у процессора

ЗАДАНИЕ N 20 Интерфейсы операционных систем
Интерфейс прикладного программирования предназначен для использования прикладными программами …

1)	системных ресурсов компьютера		2)	регистров общего назначения процессора
3)	интерпретатора команд пользователя		4)	адресного пространства процесса

1 2 3 4

Похожие:

	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю Комплект контрольно-оценочных средств по пм. 07 Приготовление холодных и сладких блюд и напитков разработан на основе Федерального...		Программа подготовки специалистов среднего звена Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Комплект контрольно-оценочных средств по пм. 01 Приготовление блюди из овощей и грибов разработан на основе Федерального государственного...		Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Комплект контрольно-оценочных средств по пм. 03 Технология приготовления супов и соусов разработан на основе Федерального государственного...
	Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю... Комплект контрольно-оценочных средств по пм 08 Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий разработан на основе Федерального...		1. Источники географической информации Фонд оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального...
	От Древней Руси к Московскому царству Фонд оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального...		Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География»
	Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География»		Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География»
	I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения дисциплины		Фонд оценочных средств дисциплины Основы экологического права Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств
	Фонд оценочных средств дисциплины оп. 12 «менеджмент» Специальность Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Менеджмент»		Фонд оценочных средств дисциплины бд. 07 «естествознание» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание»
	Фонд оценочных средств дисциплины бд. 07 «естествознание» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание»		Фонд оценочных средств дисциплины бд. 06 «естествознание» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание»

Школьные материалы