Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Вортчинская основная общеобразовательная школа» за 2010/2013 годы
Скачать 0.68 Mb.
|
Анализ рабочих учебных программ Рабочие учебные программы по дисциплинам учебного плана разработаны всеми педагогами на базе примерных типовых программ . Рабочие программы рассмотрены на заседаниях ШМО, приняты на педсовете № 2 от 27.08.2012г. и утверждены директором школы, приказ №3 от 27.08.2012г., имеются рецензии к рабочим программам.. В структуре рабочих программ предусмотрены учебные часы на изучение теоретического материала, выполнение лабораторно-практических работ, контрольных работ, определены требования к знаниям и умениям по изучаемым темам дисциплин. Количество часов в рабочих программах соответствует количеству часов в учебных планах. К рабочим программам приложены контрольно-измерительные материалы, соответствующие темам практических, лабораторных, контрольных работ. Анализ выполнения годового календарного учебного графика на 2012-2013 уч.год 1. Продолжительность учебного года в МБОУ «Вортчинская ООШ»: начало учебного года – 01.09.2013г.; продолжительность учебного года: в 1-х классах – 33 недели; во 2-х – 4-х классах – 34 недели; в 5-х – 8-х – 35 недель; 2. Регламентирование образовательного процесса на учебный год учебный год делится на первой ступени: в 1-ых – 4-ых классах на четверти:
на второй ступени: в 5-ых – 8-ых классах на триместры:
продолжительность каникул в течение учебного года:
Для обучающихся 1-х классов устанавливаются дополнительные недельные каникулы с18.02.2013 по 24.02.2013г. Продолжительность каникул во 2-8 классах составляет 30 дней, а в 1 классе – 37 дней. 3. Регламентирование образовательного процесса на неделю Продолжительность рабочей недели: 5-ти дневная рабочая неделя в 1-х классах; 6-ти дневная рабочая неделя во 2-х – 8-х классах. 4. Регламентирование образовательного процесса на день сменность: МБОУ «Вортчинская ООШ» работает в одну смену; продолжительность урока: 1 классы – 35 минут в сентябре-декабре, 45мин – январь-май 2-8 классы – 45 минут; режим учебных занятий:
5. Организация промежуточной и итоговой аттестации 5.1. Промежуточная аттестация проводится по окончании четверти во 2-х – 4-х; 5-х – 8-х классах по окончании триместров. 5.2. Промежуточная аттестация обучающихся может проводиться как письменно, так и устно. Формами проведения письменной аттестации могут являться: лабораторные, практические работы (7-8 классы); диктант (2-8 классы); комплексные проверочные (1-3 классы) контрольная работа по математике (3-8 классы); изложение с разработкой плана его содержания (8 класс); К устным видам промежуточной аттестации относятся: проверка сформированности навыка техники чтения (2,3,4 классы); защита реферата (8 класс); тестирование (2 - 8, классы); сдача нормативов по физической культуре (5-8 классы); зачет (5-8 классы); защита проектных работ (5-8кл) 5.3. При проведении промежуточной аттестации в форме защиты реферата обучающийся представляет реферат учителю на рецензию за неделю до дня промежуточной аттестации. Аттестационная комиссия знакомится с рецензией и по итогам защиты реферата выставляет оценку обучающемуся. II.Анализ соответствия качества подготовки обучающихся требованиям федеральных государственных образовательных стандартов . В 2012-2013 учебном году в МБОУ «Вортчинская ООШ» 8 классов- комплектов, на начало и конец учебного года количество обучающихся составляло 80 учащихся. Начальное звено – 44 учащихся, основное звено 36 учащихся. До 2012 года школа была начальной. С сентября 2012 года в связи со строительством и вводом в эксплуатацию нового здания основной школы 30 августа 2012 года был зарегистрирован Устав МБОУ «Вортчинская основная общеобразовательная школа». Начальное звено пополнилось учениками МБОУ «Кусогуртская НОШ», в основное звено перешли учащиеся МБОУ «Ляльшурская СОШ» и МКОУ «Сюрсовайская СОШ», всего образовательное учреждение посещают дети из 8 населённых пунктов. Школа работала в режиме шестидневной рабочей недели в одну смену, продолжительность учебных занятий 45 минут. В первом классе пятидневная рабочая неделя. Продолжительность занятий 35 минут. Образовательное учреждение работало по базисному плану 2004 года с 3-8 классы, 1, 2 классы по ФГОС НОО. Школа занимается на основе государственных программ, учебников согласно Федерального перечня рекомендованных к использованию в образовательном процессе в ОУ. Учебно-воспитательный процесс организован на основе образовательной программы школы, учебного плана, расписания уроков составленного с учетом требований СанПиН, годового календарного плана. Уроки проводятся на основе разработанных рабочих программ, утвержденных приказом по школе. Образовательная программа школы и учебный план предусматривают выполнение государственной функции школы – обеспечение базового общего начального, основного образования и развитие ученика в процессе обучения. Главным условием достижения этих целей является включение ребенка в творческую деятельность с учетом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения. Приоритетным направлением школы является работа, направленная на личностный рост ученика, через формирование ключевых компетентностей. Успешность учебно-воспитательного процесса определяется критериями: 1. Сохранение контингента учащихся без учета демографической ситуации. 2. Успешность выступления учащихся на творческих конкурсах различных уровней ( предметные олимпиады, конкурсы, смотры, защита проектно – исследовательских работ и т.д.). 3. Индивидуальный рост каждого ученика в отдельности. Последние три года школа работает над выработкой ключевых образовательных компетенций и практическим применением компетентностного подхода в образовании. Поставлены следующие задачи: - научить учиться; - научить объяснять явления действительности; - научить ориентироваться в мире ценностей; - подготовка к профессиональному выбору; - научить решать проектно – исследовательские и творческие задачи. Результативность работы по данной системе определяется динамикой роста успешности учащихся в различной деятельности. Успешность и качество обучения учащихся по годам.
Анализ показал, что качество знаний на допустимом уровне. Задача педагогического коллектива состоит в том, чтобы повысить полученный показатель качества успеваемости, что вполне возможно, если работать с учащимися индивидуально и с родителями; внедрять в практику инновационные методы, развивающие технологии. Рекомендации: -продолжить работу по преемственности между начальным и средним звеном; -повышать роль индивидуальных занятий по работе с одарёнными детьми; -совершенствовать содержание и методы обучения. Одним из критериев компетентностного подхода является умение применять свои знания на практике. Индикаторам является успешность участия учащихся на предметных олимпиадах, конкурсах, смотрах различного уровня. Учащиеся ежегодно занимают призовые места в районных предметных олимпиадах. . Результаты предметных олимпиад
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... |  | Доклад о результатах деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Копалинская основная общеобразовательная школа» |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №9 | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №63» |
| Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... | | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «зеленогорская средняя общеобразовательная школа» |
| Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская... | | Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» города Инты |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18» за 2012-2013 учебный год | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 города Иркутска открыта в сентябре1977... | | Публичный отчет о работе муниципального бюджетного общеобразовательного... Задача настоящего доклада представить родительской общественности информацию о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г | | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения |
| Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | | Основная образовательная программа на 2013-2017 годы муниципального... Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №38 городского округа город якутск |
