Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Вортчинская основная общеобразовательная школа» за 2010/2013 годы
Скачать 0.68 Mb.
|
| В 2012-2013 учебном году впервые к работе приступили учитель истории Варламов Сергей Васильевич, учителя физической культуры: Малышев Павел Геннадьевич и Никитин Михаил Александрович; молодой специалист с опытом работы 2 года учитель английского языка Чазова Ирина Вениаминовна. Им уделялось особое внимание со стороны администрации школы, опытных учителей. В начале учебного года были прикреплены наставники, которые оказывали необходимую методическую помощь по следующим вопросам: самоанализ урока, методические требования к современному уроку, ведение школьной документации, постановка задач урока, составление календарно-тематического планирования, составление рабочих программ, согласно локальным актам школы, взаимопосещение уроков молодых специалистов и учителей с большим педагогическим опытом. С целью оказания помощи в освоении и внедрении современных технологий проводились консультации и беседы, посещались уроки. Всё это способствовало повышению профессионализма учителей. Педагоги охотно знакомились с новыми программами и учебниками, работали в тесном контакте с учителями, посещали уроки, внеклассные мероприятия с целью изучения, освоения и внедрения педагогического опыта. По итогам проведённой работы были даны рекомендации: -стимулировать учебно-познавательную деятельность школьников;
Вывод: в школе накоплен богатый педагогический, методический, профессиональный опыт. Сложился работоспособный, с достаточным творческим потенциалом коллектив, внедряющий инновационные образовательные программы. Проблемы:
Задачи школы на перспективу: 1.Продолжить работу по повышению качества обучения. 2.Дальнейшее внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий. 3.Продолжить работу по развитию исследовательской и проектной деятельности учащихся и принять активное участие в районных и республиканских конкурсах. 4.Продолжить работу по расширению единого образовательного пространства школы, используя новые технологии. 5.Продолжить работу по внедрению новых технологий в методическую работу школы. 6. продолжить работу по развитию материально-технической базы школы. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса: Библиотека расположена на первом этаже образовательного учреждения. Занимает площадь 10,5 кв.м. Имеется книгохранилище. Библиотека оборудована столами (2 шт.) для читателей, стульями (4 шт.), стеллажами (4 шт.). Имеются 2 компьютера с доступом к сети Интернет. Библиотекарь Лопатина И.И. работает на 0,5 ставки, имеет среднее профессиональное образование, стаж на данной работе 2 год. Работа библиотеки организована на основании Положения о школьной библиотеке утвержденного директором школы. Библиотека работает по плану, утвержденному директором образовательного учреждения. В план включены разные виды и формы деятельности библиотеки, учтены мероприятия, которые планируются школой. Школьная библиотека является составной частью учебно-воспитательного процесса. Цель библиотеки: Формирование мотивации школьника к саморазвитию, самообразованию через предоставление необходимых информационных ресурсов, через обеспечение открытого и полноценного доступа к информации. Задачи библиотеки: - Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечного и информационно-библиографического обслуживания учащихся и педагогов. Оказание помощи в деятельности учителей и учащихся в образовательных проектах. - Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации. - Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий. Обеспечение возможности наиболее полного и быстрого доступа к документам. Оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, учащимся в получении информации. - Сбор, накопление и обработка информации и доведение её до пользователя. Проведение внеклассной работы на базе источников информации, имеющихся в библиотеке. - Развитие содержательного общения между пользователями, воспитание культуры общения. - Совершенствование форм работы с читателями, привитие любви к книге, бережно отношения к книге. - Формирование патриотического воспитания школьников; В библиотеке выделены следующие группы читателей: - учащиеся; - педагогические работники; - обслуживающий персонал.
Учащихся в школе:
Фонд библиотеки укомплектован учебной, научно – популярной, справочной, художественной, методической литературой и периодическими изданиями с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса, учебными пособиями для: - младшего школьного возраста; - среднего школьного возраста; - старшего школьного возраста; - педагогических работников. Литература приобретается: 1. За счет субвенции бюджета. 2. Подарки спонсоров, родителей, Попечительского совета. Важной частью работы школьной библиотеки является формирование библиотечного фонда в соответствии с образовательными программами. Книжный фонд
В школе имеется богатая энциклопедическая и справочная литература, так как именно они являются надежной базой для ведения информационной работы. Например, такие как Большая Советская Энциклопедия, «Что такое. Кто такой», Большая школьная энциклопедия, Полная энциклопедия, «Словарь синонимов», энциклопедия Удмуртской Республики и другие. Два раза в год оформляется подписка на периодические издания с учетом требований учебно-воспитательного процесса за счет спонсорских средств: - для педагогического коллектива: -«Вестник образования», «Вестник образования и науки Удмуртской Республики», «Завуч», «Все администратора», «Все для классного руководителя», «Современный урок», «Педсовет». -для учащихся: «Зечбур», «Филя», «Звуки праздника», «Свирель», «Кизили» и другие. Для обеспечения учета при работе с фондом библиотекарем ведется следующая документация: -тетрадь суммарного учета фонда библиотеки; -инвентарная книга учета библиотечного фонда; -картотека формуляров читателей. Записи в документах производятся своевременно и аккуратно. Фонд расставлен по таблицам ББК. Режим сохранности фонда соблюдается. Проводятся беседы «Правила обращения с книгой», библиотечные уроки, индивидуальные беседы, рейды по проверке учебной литературы, работают ремонтные бригады по реставрации книг. Все издания технически обработаны. В библиотеке имеется штамп. Ведется работа по составлению алфавитного и систематического каталогов, картотек для учащихся и учителей. Читатели получают во временное пользование печатные издания и другие виды изданий из фонда библиотеки, пользуются библиографическим и справочно-информационным обслуживанием, принимают участие в массовых мероприятиях. В библиотеке систематически ведется «Дневник работы», в котором учитываются сведения о количестве и составе читателей, об объеме выданных изданий и распределении их по отделам библиотечной классификации. Информирование о поступлениях методической литературы, об изменениях, происходящих в школьной программе, систематически сообщается библиотекарем на методических объединениях учителей, на переменах виде рекламных листов, выставок, обзоров литературы и периодических изданий. С этой целью библиотекарем посещаются семинары и совещания библиотекарей, просмотр периодики. Для родителей и учащихся библиотекарь проводит обзоры и составляет списки учебников, пригодных к обучению. Традиционной формой информационной работы библиотекаря являются книжные выставки. Группы учащихся имеют возможность посещать библиотеку ежедневно в течение дня. В час посещения библиотеки читатели используют время, чтобы обменять книги для внеклассного и самостоятельного чтения, знакомятся с журналами, газетами, памятками, книгами, поступившими в библиотеку, изданиями, представленными на выставках как самостоятельно, так и с помощью библиотекаря. От читателей поступают запросы различного характера. В большинстве своем справки выдаются при подготовке домашнего задания, мероприятий. Согласно плану проведения библиотечно-библиографических уроков в течение года проводятся занятия, на которых учащиеся обучаются секретам библиотечной работы. Библиотечные уроки способствуют воспитанию, формированию гражданской ответственности, прививают любовь к книге, как источнику всего самого ценного в жизни человека. В целях привлечения читателя в библиотеку учащихся 1 класса ежегодно проводятся экскурсии в школьную. Вывод: фонд библиотеки укомплектован учебной, научно – популярной, справочной, художественной, методической литературой и периодическими изданиями с учетом современных задач учебно – воспитательного процесса. Библиотеке необходимо: - периодически обновлять и пополнять фонд художественной, учебной, справочной, методической литературой за счет внебюджетных средств. - увеличить количество денежных средств на подписные издания. - принимать взамен утерянной книги справочную, познавательную литературу. - завершить составление электронного каталога. Анализ материально-технического обеспечения образовательного процесса МБОУ «Вортчинская основная общеобразовательная школа». Школа расположена в трёхэтажном, в том числе подземный этаж, кирпичном здании, общей площадью 2078,6 кв.м., которое введено в эксплуатацию в 2012 году. Здание школы размещено на самостоятельном благоустроенном земельном участке, площадью 20116 кв.м., где выделены зоны: физкультурно-спортивная (футбольное поле, баскетбольная площадка), хозяйственная, игровая (игровая зона для учащихся начальных классов, детские площадки для групп детского сада). Территория школы ограждена забором. Въезды и входы на территорию школы имеют твердое покрытие. По периметру здания предусмотрено наружное электрическое освещение. Школа имеет достаточную учебно-материальную базу, которая соответствует санитарным нормам, правилам пожарной безопасности и задачам образовательной программы школы. Здание подключено к инженерным сетям (холодному, горячему водоснабжению, канализации, отоплению). В школе имеется необходимый набор помещений для изучения обязательных учебных дисциплин. Площади кабинетов соответствуют СанПиН 2.4.2.1178-10. Расстановка школьной мебели в соответствии п.2.4.3 СанПиН 2.4.2.1178-10. Водоснабжение централизованное, качество воды соответствует требованиям СанПиН 2.1.4.1074-10. Для организации питьевого режима установлен фонтанчик. Школа рассчитана на 98 мест, фактически обучается 95 учащихся. Занятия проводятся в одну смену. Для осуществления образовательной деятельности в школе имеется4 учебных кабинета для начальных классов, 2 из которых оборудованы интерактивной доской, 5 учебных кабинетов для старших классов. Кроме учебных кабинетов в школе имеются спортивный и актовый залы, комбинированная мастерская, кабинет обслуживающих видов труда , 1 лаборантская, библиотека, комната мастера (инструментальная). Кабинеты начальных классов полностью укомплектованы школьной мебелью, парты и стулья регулируются под рост ученика, в кабинете первого и четвёртого класса рабочее место учителя оборудовано компьютером. Всего в школе 12 компьютеров, 3 принтера, 2 ксерокса, 1 МФУ, 2 музыкальных центра, цифровой фотоаппарат. В школе есть доступ к сети Интернет. Вентиляция в школе естественная канальная, проветривание помещений осуществляется через фрамуги. Все классы оборудованы раковинами с подводкой холодной и горячей воды через смеситель. Микроклимат помещений соответствует требованиям санитарных норм. Освещение естественное и искусственное. Над классными досками установлены софиты. Уровни искусственной освещенности соответствуют требованиям СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-10. Спортзал площадью 212,8 кв.м. оснащен следующим оборудованием: лыжный комплект (лыжи, палки, ботинки) – 30 пар, маты – 7 шт., гимнастический козел, гимнастические скамейки – 4 шт., шведская стенка – 3 шт., мячи волейбольные – 3 шт., мячи футбольные – 3 шт., мячи баскетбольные – 3 шт., гимнастические коврики – 12 шт., планка для прыжков – 1 шт., канат – 1 шт., волейбольная сетка – 1 шт., футбольная сетка – 2 шт., баскетбольные щиты – 4 шт., мостик для прыжков. Имеются раздевалки для девочек и мальчиков и душевые. За зданием школы располагается спортивная площадка, на которой установлены рукоход, баскетбольные щиты, волейбольные стойки, футбольные ворота и прыжковая яма, 250-метровый асфальтированный круг. Имеется освещение всего стадиона. В школьной мастерской ребята занимаются на станках токарных по дереву, имеются так же станки токарно-винторезный, настольно-сверлильный, фуговально-рейсмусный, набор слесарного инструмента-9 шт., набор столярного инструмента-9шт., имеется электрорубанок и электродрель, 5 столярных верстаков. В кабинете обслуживающих видов труда есть 4 швейные машинки, оверлок, фен, утюг, гладильная доска, манекен, электробытовая плита с вытяжкой, холодильник, электрическая плитка. Каждый стол оснащён розеткой для швейной машины. 2 раковины с подводкой холодной и горячей воды через смеситель. Для теоретических и практических занятий в кабинете технологии установлена ученическая мебель. В кабинете химии, физики, биологии установлена раковина с подводкой горячей и холодной воды. К учебным партам подведены розетки с напряжением 42 В., демонстрационный стол. В лаборантской этого кабинета имеется вытяжной шкаф, 2 раковины с подводкой холодной и горячей воды через смеситель, ученическая мебель и всё необходимое оборудование для проведения практических занятий по данным предметам. Классы оборудованы ученической мебелью (двухместные столы, стулья, регулируемые по высоте). В 2013 приобретены лабораторное оборудование и учебные наглядные пособия для кабинетов биологии, физики, химии, математике. Столовая расположена на первом этаже школы. В состав помещений входят: обеденный зал (53,8 кв. м.), оборудован 4 четырехместными и 4 восьмиместными столами, скамьями на 48 посадочных места. Перед залом установлены 2 раковинами для мытья рук и электросушкой, раздаточная, горячий цех, овощной цех, кладовые для скоропортящихся и сухих продуктов, моечная столовой и кухонной посуды, раздевалка, душевая, санитарный узел. Все технологическое и холодильное оборудование находится в рабочем состоянии. Есть принудительная вытяжка и принудительная подача воздуха. Организация питания учащихся и сотрудников организовано через школьную столовую. Режим питания организован согласно положения об организации питания детей. Горячим питанием охвачено 100% учащихся. Средняя цена обедов составляет 35 руб. Вопросы питания периодически рассматриваются на административных совещаниях. Библиотека (10,5 кв. м.), установлены двухместные ученические столы для занятий. Библиотека оснащена 2 компьютерами, подключенными к Интернету, МФУ. Это также является большим подспорьем в обеспечении информационно-библиографического обслуживания пользователей. Фонд библиотеки -1822 (в том числе учебной – 1058 учебников, методической – 250, справочная литература -7, энциклопедическая литература - 29, художественная литература- 468, словари – 10, газеты и журналы – 7/5. Медицинский пункт расположен на первом этаже. В состав входят смежные кабинеты: медицинский (23,6 кв. м) и процедурный (15 кв. м.), подсобное помещение (6 кв. м.). Оборудование: весы, ростомер, медицинский столик (4), холодильник, кушетка (2), таблица для определения остроты зрения, помещенная в аппарат Ротта, лампа настольная, спирометр, динамометр ручной, плантограф деревянный, тонометр, носилки. Шины, кварц тубусный, ширма, шкафы канцелярские, шкаф для медикоментов. Для обеззараживания воздуха имеется бактерицидный облучатель. Установлены лампы для мытья рук с подводкой холодной и горячей воды. Для обеспечения безопасности пребывания детей и сотрудников в школе смонтирована и исправно функционирует автоматическая пожарная сигнализация, «тревожная» кнопка. Средства огнетушения и электробезопасности имеются в достаточном количестве, в соответствии с требованиями проверяются, ремонтируются или подлежат замене. Выводы: Развитие материально-технической базы школы - постоянная забота администрации школы и родительской общественности. Это одно из значимых направлений работы школьной жизни, обеспечивающее качественное ведение учебно-воспитательного процесса. Работа по этому направлению в 2013-2014 учебном году была направлена на решение следующих задач: - обеспечение сохранности здания, оборудования, имущества; - пополнение учебных кабинетов учебно-наглядными пособиями; - организация текущих ремонтных работ электрической системы школы, сантехнического оборудования. В течение 2013-2014 учебного года в образовательном учреждении большое внимание уделялось эстетическому оформлению школы. Пополнен новыми экземплярами растений летний сад, приобретены саженцы яблонь, груш, винограда, роз, по всему периметру школы посажены хвойные деревца. Изготовлены современные стационарные стенды, которые выполнены в современном дизайне. Большое внимание в течении года в школе уделялось компьютеризации ОУ. Наше образовательное учреждение в должной степени оснащено компьютерами и оргтехникой, что способствует не только обучению компьютерной грамотности учащихся и работников школы, но и позволяет осуществлять учебно-воспитательный процесс на современном уровне. Материально – техническое состояние учреждения находится в удовлетворительном состоянии, но необходима видеокамера, ноутбуки, интерактивные доски в каждый класс и обновление библиотечного фонда. Приложение 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... |  | Доклад о результатах деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Копалинская основная общеобразовательная школа» |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №9 | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №63» |
| Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... | | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «зеленогорская средняя общеобразовательная школа» |
| Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская... | | Отчет о результатах самообследования деятельности Муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №2» города Инты |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18» за 2012-2013 учебный год | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Якшур-Бодьинская гимназия |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 города Иркутска открыта в сентябре1977... | | Публичный отчет о работе муниципального бюджетного общеобразовательного... Задача настоящего доклада представить родительской общественности информацию о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г | | Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения |
| Отчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения | | Основная образовательная программа на 2013-2017 годы муниципального... Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа №38 городского округа город якутск |
