Скачать 0.97 Mb.
|
Идея проекта: Применение и использование электроприборовАвторы проекта: Гузюкина Анастасия Сергеевна Семченкова Анастасия Николаевна Медведева Внра Игоревна 6. Тема проекта: Разработка строительной лаборатории Идея проекта: В создании идеальной строительной лабораторииАвторы проекта: Карпов Максим Николаевич Земелькин Владимир Николаевич Мозгин Владимир Владимирович 7. Тема проекта: Эффективные источники освещения Идея проекта: Виды, характеристики, применение различных источников светаАвтор проекта: Кабанов Артем Викторович 8. Тема проекта: Воздушное, газовое, электрическое отопление в зданиях небольшой этажности Идея проекта: Дать представление о всех представленных видах отопления и внедрение их в отопление домов. Показать более экономичные технологии Авторы проекта: Гавриленков Артем Александрович Сергеев Александр Геннадьевич Коваленков Денис Сергеевич 9. Тема проекта: Совершенствование энергоисточников и их структуры Идея проекта: Узнать и ознакомиться с усовершенствованиями в области энергосбережения, а также энергоисточников. Авторы проекта: Смирнова Анастасия Сергеевна Дорошенко Вера Николаевна Демченко Наталья Витальевна 10. Тема проекта: Внедрение новых технологий XXI века в вентиляционные системы Идея проекта: Влияние вентиляции на качество жизни человекаАвторы проекта: Айзенберг Дмитрий Юрьевич Ответственный за проведение семинара: Т.А.Нестерова В результате обсуждения проектов была отмечена их актуальность, хороший теоретический уровень проработки содержания, но была отмечена их слабая практическая исследовательская составляющая. 4.Заключительный этап областного конкурса «Сто и один исторический факт из жизни Смоленска», посвященный 1150-летию г. Смоленска 31 января в Смоленском строительном колледже состоялся заключительный этап областного открытого творческого конкурса «Сто и один исторический факт из жизни Смоленска», посвященный 1150-летию г. Смоленска. В конкурсе приняли участие 24 учебных заведения СПО и НПО Смоленской области, представившие 62 презентации. В заключительном этапе приняли участие 11 учебных заведений. По решению жюри победителем конкурса признана Артеменкова Наталья Сергеевна, обучающая Смоленского педагогического колледжа, представившую презентацию «Каменный свидетель эпох». Лауреатами конкурса стали: Силина Наталья - Смоленский строительный колледж;Полякова Алёна - Ельнинский сельскохозяйственный техникум ; Сухих Родион - Смоленский монтажный техникум; Богомолов Дмитрий, Макаренков Антон - Смоленский технологический колледж; Самойленко Александр - ПУ-№ 34 п. Каспля; Стоделов Денис - Вяземский политехнический техникум; Овчинников Роман - Десногорский энергетический колледж; Захаренкова Светлана - Сафоновский индустриально-технологический колледж; Горбань Артем, Петрова Анна - Вяземский железнодорожный техникум. Поздравляем победителей и призеров конкурса! 5. Профессиональный конкурс в Германии C 13 по 18 февраля 2013 года в г. Борсдорф (Германия) состоялся конкурс по профессиям « Лучший облицовщик» и «Лучший каменщик». В конкурсе принимали участие студенты из Финляндии, Монголии, Германии, России. От «Смоленского строительного колледжа» в конкурсе участвовали обучающиеся Бурда Дмитрий (группа С-1-09), выполнявший облицовочные работы и Мизгулин Дмитрий (группа А-1-09), выполнявший кирпичную кладку. Задачи конкурса заключались в качественном выполнении работ за установленное время. По итогам подведения результатов конкурса обучающиеся из «Смоленского строительного колледжа» вошли в пятерку лидеров. 6.Конкурс "Лучший по профессии" 28 февраля 2013 г. С целью повышения интереса обучающихся к рабочим профессиям, повышения качества подготовки по каменным и штукатурным работам 28 февраля 2013 года на базе ОГБОУ СПО «Смоленский строительный колледж» состоялся конкурс «Лучший каменщик», «Лучший штукатур», в котором приняли участие обучающиеся Смоленского строительного колледжа, Смоленского монтажного техникума и Вяземского политехнического техникума. Конкурс проходил в два этапа: 1 этап - теоретическая часть, где обучающиеся подтверждали свои знания по строительным материалам и технологии производства работ; 2 этап - практическая часть, где обучающиеся показывали навыки владения профессиональными компетенциями по каменным и штукатурным работам. По итогам конкурса в номинации « Лучший штукатур» победителем стал обучающийся «Смоленского монтажного техникума» Зайцев П.А., в номинации «Лучший каменщик» победил обучающийся «Смоленского строительного колледжа» Хлыстов Д.Г. 7.АРХИТЕКТУРНАЯ ВЕСНА В ОГБОУ СПО «Смоленский строительный колледж» с 11 по 14 марта под девизом «Улицы – для людей» прошла Архитектурная весна. Проект «Улицы - для людей» является социально значимым как для архитекторов, так и для всего города. Он призван объединить жителей вокруг идеи создания современного, безопасного и комфортного пространства в центре города. В мероприятии приняли участие студенты архитектурного отделения Смоленского строительного колледжа с первого по четвертый курс. Младшие курсы занимались исследовательской деятельностью, изучали опыт проектирования пешеходных зон различных городов мира, помогали выпускной группе в работе над проектами, готовили доклады и презентации. Студенты четвертого курса приняли участие в работе по реконструкции пешеходных зон в городе Смоленске. Акцент делался на использование существующего пространства ул. Октябрьской революции. Определяющим фактором для проектирования стали уже имеющиеся зеленые насаждения, городские транспортные коммуникации – ул. Николаева, ул. Дзержинского. Итогом Архитектурной весны явилась творческая защита проектов студентов группы А-1-09 по реконструкции улицы Октябрьской революции, которая проходила в рамках научно-практической конференции 18.03.2013 г. Проекты защищали студенты Мизгулин Дмитрий, Грозинская Ирина, Силаева Софья, Левкин Артур, Жаков Павел. На конференции присутствовали архитекторы проектных организаций города Смоленска: О.Н. Степанова, директор ООО «Дом-проект»; А.Н. Выдрин, главный инженер ГПИ-6 В конференции также приняли участие студенты первого и второго курсов. Они выступили с докладами и презентациями: Тимошкова Дарья, группа А-1-12, «Архитектура деревьев»; Долбина Вероника, группа А-1-11, «Велосипедные дорожки Дании»; Маркова Елизавета и Жарикова Анна, группа А-1-11, Пешеходные зоны городов мира». Архитекторы города отметили актуальность выбранной темы, нестандартный, творческий подход в работе начинающих проектировщиков, возросший уровень технического исполнения проектов. 8.Научно-практическая конференция с международным участием "Сотрудничество в области машиностроительных производств, реинжиниринга и образования" 12 марта 2013г. 12 марта в Смоленском филиале МГОУ им. Черномырдина состоялась научно-практическая конференция с международным участием "Сотрудничество в области машиностроительных производств, реинжиниринга и образования". В ней приняли участие представители Смоленского строительного колледжа. На этой конференции выступил Г.В. Зырянов, руководитель отраслевого ресурсного центра ССК. Студенты 4 курса группы С-1-09 Мария Старостенкова, Сергей Ивченков, Дмитрий Бурда представили проект на тему "Энергосбережение, повышение эффективности - общегосударственный приоритет в организации экономики РФ". Он был удостоен диплома участника конференции. 9.Отчет о работе научно-практической конференции НСО «Золотое сечение» в «Науке успешное будущие для молодежи», проходившей 18.03.13г. На конференцию был представлен 31 проект, в подготовке которых участвовало 46 студентов. Подготовкой этих проектов руководило 20 преподавателей. Защита проектов проходила по секциям: Секция экономических дисциплин
|
Урок «Золотое сечение». Тема: Золотое сечение ... | Золотое сечение Ввести понятие «золотое сечение» (немного об истории). Алгебраическое нахождение «золотого сечения», геометрическое построение «золотого... | ||
Моу «Оршанская средняя общеобразовательная школа» Золотое сечение в живой и неживой природе На рисунке точка c делит отрезок ab делит в отношении золотого сечения. Это отношение приближенно равно 0,618 ≈5 Золотое сечение... | Моу «Оршанская средняя общеобразовательная школа» Золотое сечение в живой и неживой природе На рисунке точка c делит отрезок ab делит в отношении золотого сечения. Это отношение приближенно равно 0,618 ≈5 Золотое сечение... | ||
Протокол заседания научного студенческого общества Присутствовали: руководитель нсо-хоц Н. П., зам директора по научной работе, студенты в количестве 9 человек | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Издается по решению Студенческого научного общества Восточно-Сибирского филиала фгбоувпо «Российская академия правосудия» | ||
Курса: «золотое сечение» Геометрическое определение «золотого сечения». Алгебраические свойства золотой пропорции | Конспект урока по математике в 6 классе «Пропорции, отношения. Золотое сечение» Направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование | ||
Золотое сечение Название учреждения образования: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №108» | План работы студенческого научного общества отделения физической... Цель: создание педагогических условий для формирования общих компетенций студентов педагогического колледжа | ||
Закон "Золотого сечения" используется человеком? Тема исследования группы Золотое сечение встречается не только в математике и природе, но и в архитектуре | План работы Студенческого научного общества (сно) филологического факультета 2012-2013 гг На основании статьи 35 Федерального закона от 06. 10. 2003 №131-фз «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской... | ||
Реферат по математике на тему: «золотое сечение математический язык красоты» Многое в нашем мире основано на числах. Некоторые из чисел имеют собственные имена, например, число (пи) | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... При проектировании луковичной формы купола Екатерининского собора использовано «золотое сечение» | ||
Юбилей Студенческого Научного Общества в Самгму Ур белозерова И. Н. «Об организации зимнего отдыха детей и обеспечении новогодними подарками отдельных категорий детей», межведомственная... | Реферат по геометрии Тема: «Золотое сечение пропорции» Вопрос о математических предпосылках прекрасного, о роли математики в искусстве волновал еще древних греков, причем свой интерес... |