«Средняя общеобразовательная школа№82»
Скачать 1.56 Mb.
|
| Режим работы Группы продлённого дня (ГПД) Начало работы ГПД в 12.00, окончание работы ГПД в 18.00. 12:00-12:45 прогулка на свежем воздухе, подвижные игры 13:00-13:30 обед 13:00-15:00 выполнение домашнего задания (2-3 классы) 13:00-15:00 тихий час (1 классы) 15:10-15:25 полдник 15:25-16:25 занятия с психологом, в кружках, секциях 16:30-17:40 прогулка на свежем воздухе 17:40-18:00 занятия по интересам Средняя нагрузка обучающихся
На 1 сентября 2013 количество обучающихся составило 566 человек. 1-4 классы - 260 учащихся, средняя наполняемость 23,6; 5-9 класс -263 учащихся, средняя наполняемость 23,9. 10-11 классы -43 учащихся, средняя наполняемость 21,5 В целом по школе средняя наполняемость составляет 23,6 Деление классов на подгруппы предусмотрено при изучении иностранного языка во 2-11 классах, информатики в 5-9классах, технологии в 5-9 классах при наполняемости класса не менее 25 обучающихся. Текущей аттестации подлежат учащиеся всех классов школы. Текущая аттестация обучающихся 1-х классов в течение учебного года осуществляется качественно без фиксации их достижений в классных журналах в виде отметок по пятибалльной шкале. Текущая аттестация обучающихся 2- 11-х классов в течение учебного года осуществляется в классных журналах в виде отметок по пятибалльной шкале. Промежуточная аттестация обучающихся 2-9 классов проводится 4 раза в год ( по четвертям), в 10-11 классах - 2 раза в год (по полугодиям).Временно обучающиеся в санаторных школах, реабилитационных общеобразовательных учреждениях аттестуются на основе их аттестации в этих учебных заведениях. Вопрос об аттестации обучающихся, пропустивших по независящим от них обстоятельствам 2/3 учебного времени, решается в индивидуальном порядке директором школы по согласованию с родителями. Отметка за четверть (полугодие) выставляется на основе результатов письменных работ, устных ответов обучающихся, итогов сессии (10-11 классы) с учетом их фактических знаний, умений и навыков. С целью улучшения итоговой отметки предусмотрено предварительное выставление отметок по каждому предмету учебного плана за 2 недели до окончания четверти (полугодия). Отметка обучающихся за четверть (полугодие) выставляется на основе не менее трех отметок. Промежуточная аттестация обучающегося получающего общее образование в форме семейного образования в рамках федерального государственного образовательного стандарта проводится 2 раза в год (по полугодиям) по всем предметам федерального учебного плана. Сроки проведения промежуточной аттестации – в течение последних 10 дней полугодия. Учебный план бюджетного общеобразовательного учреждения города Омска «Средняя общеобразовательная школа № 82» на 2013-2014 учебный год создан на основе Закона РФ «Об образовании», на основе федерального базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ (приказ № 1312 МО РФ от 09.03.2004г), его изменений (№889 от 30.08.2010), Приказов МО РФ №1089 от05.03.2004г, №241 от 20.08.2008г, распоряжения министерства образования Омской области от 01.06.2004г №348 «О мерах по поэтапному введению на территории Омской области федерального базисного учебного плана»,письма Минобрнауки России от08.10.2010г № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры», Программы развития БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №82» Особенности учебного плана школы: На первой ступени обучения учебный план составлен на основе федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС для 1-3-х классов), утвержденных приказом № 373 от 06.10.2009, с учетом изменений, утвержденных приказом № 1241 от 26.11.2010, а также с учётом специфики образовательной системы «Школа -2100», полностью реализующей компонент государственного образовательного стандарта и с учётом рекомендаций для образовательных учреждений Омской области, реализующих программы общего образования «Школа России». На второй ступени обучения компонент образовательного учреждения на параллели 5-7 классов использован на изучение предмета «Информатика». Для организации изучения учащимися содержания образования краеведческой направленности в региональный компонент перенесён в 9 классе 1 час в неделю учебного предмета «История» - «Краеведение». Компонент образовательного учреждения на параллели 9 классов использован на организацию предпрофильной подготовки через систему элективных курсов. На третьей ступени обучения учебные предметы федерального компонента представлены на двух уровнях – базовом и профильном. Оба уровня стандарта имеют общеобразовательный характер, однако они ориентированы на приоритетное решение разных комплексов задач. Базовый уровень стандарта учебного предмета ориентирован на формирование общей культуры и в большей степени связан с мировоззренческими, воспитательными и развивающими задачами общего образования, задачами социализации. Профильный уровень стандарта учебного предмета выбирается исходя из личных склонностей, потребностей учащегося и ориентирован на его подготовку к последующему профессиональному образованию или профессиональной деятельности. Профильный уровень реализуется через элективные курсы по выбору учащегося. Общеобразовательное учреждение, исходя из своих возможностей и образовательных запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), самостоятельно формирует профильные группы для обучения. Основные особенности Учебного плана в условиях сетевой организации профильного обучения Для максимальной реализации запросов обучающихся, возможности формировать индивидуальные траектории учащихся, а также рационального использования часов профильных и элективных курсов 5 средних общеобразовательных школ САО г. Омска приняли решение о создании единой сетевой организации профильного обучения на старшей ступени. При разработке учебного плана учитывались данные социологического опроса родителей и учащихся 9-10 классов, материально-технические, учебно-методические и кадровые возможности следующих школ города: БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 82», БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа № 120», БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №46», БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №44», БОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная школа №4» Сетевой учебный план предполагает изучение базовых предметов в каждой школе в течение 4-х дней учебной недели за 25 учебных часа, отводимых федеральным БУП на изучение базовых общеобразовательных предметов. Два дня в неделю осуществляется сетевой вариант профильного обучения, включая элективные учебные предметы и элективные курсы по выбору учащихся. Элективные учебные предметы, развивающие содержание одного из базовых учебных предметов, предназначены для расширения и углубления общеобразовательной подготовки учащихся в той или иной области образования, направленной на сферу будущей профессиональной деятельности. ЭУП призваны обеспечить преемственность со следующей ступенью образования (среднего или высшего профессионального) в избранном направлении или области специализации. Содержание ЭУП определяется стандартами профильного образования по данному учебному предмету. Предлагаемый перечень элективных курсов по выбору учитывает, во-первых, необходимость дополнительной подготовки к ЕГЭ, во-вторых, специфику видов деятельности, ведущей в будущей профессиональной деятельности учащихся. Каждый ученик вправе самостоятельно указать интересующий его набор учебных предметов (базовых, профильных, специализированных (элективных)) из числа предлагаемых школой в пределах допустимой учебной нагрузки. При этом возможны различные, в том числе нетрадиционные их сочетания, для каждого из индивидуальных образовательных маршрутов обучающегося. Учебный план школы сформирован на основе избранных обучающимися предметов и курсов. Такой подход позволяет каждому ученику формировать практически свою, строго индивидуальную программу обучения на основе заданного, ограниченного набора базовых, профильных и специализированных (элективных) курсов. Система дополнительного образования Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования Кружки, секции и клубы, работающие в школе. Доля детей, посещающих кружки и секции (по направлениям и возрастам).
Низкая наполняемость в дополнительном образовании на параллели 10-11 классов объясняется занятиями данной категории учащихся в факультативах сетевого профильного обучения по индивидуальным Учебным планам. |
Похожие:
 | Образовательная программа начального общего образования муниципального... «Средняя общеобразовательная школа №2 п. Пангоды» / Составитель: Прокудина И. В., заместитель директора по учебно-воспитательной... |  | Доклад Муниципального образовательного учреждения «Кыллахская средняя... Кыллахская средняя общеобразовательная школа функционирует как средняя школа с 1972 года. С 16 января 2010 года школа работает в... |
| Образовательная программа основного общего и среднего общего образования... «Ахматовская средняя общеобразовательная школа» Алатырского района Чувашской Республики Тип оу: общеобразовательное учреждение Вид... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гайнетдинова Н. Г./ Мбоу «Нижнеметескинская средняя скинская средняя общеобразовательная школа» общеобразовательная школа» общеобразователь... |
| Публичный отчет по итогам работы мбоу «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа» С 1 августа 2011 года школа имеет статус- муниципальное бюджетное образовательное учреждение«Нижнекулойская средняя общеобразовательная... | | Мо красноуфимский округ моу «Чатлыковская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 г. Алексеевки Белгородской области |
| Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного... «Средняя общеобразовательная школа №19» города Новочебоксарска Чувашской Республики | | Моу "Ракитянская средняя общеобразовательная школа №1" государственная символика (устный журнал) «Городищенская средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов» |
| Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» | | Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №31» |
| Образовательная программа основного общего образования муниципального... «Средняя общеобразовательная школа №5» протокол заседания № от 30 августа 2012 года | | «Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная... «Городищенская средняя общеобразовательная школа №3 с углубленным изучением отдельных предметов» |
| Основная образовательная программа (начальное общее образование)... «Средняя общеобразовательная школа №22» городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан | | Расписание уроков для обучающихся 1 4 классов на 2012-2013 учебный... ... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мкоу «Кудринская средняя общеобразовательная школа» Василичева Вера Александровна, учителя русского языка и литературы: Симоненкова... | | Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного... Научно- исследовательская деятельность в моу «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа» |
